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检索条件"作者=倪文婕"
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氢氧化镁共沉淀-电感耦合等离子体原子发射光谱法测定矿石样品中钍
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冶金分析 2013年 第1期33卷 13-16页
作者: 倪文 中国地质科学院郑州矿产综合利用研究所 国家非金属矿资源综合利用工程技术研究中心
矿石样品被Na2O2熔融分解后,用沸热的三乙醇胺(5+95)浸取熔块,样品中Fe、Al和Ti与三乙醇胺络合而进入碱性溶液。向溶液中加入适量MgCl2溶液(20g/L),形成的Mg(OH)2与微量钍共沉淀,用沸热的HCl(1+2)溶解过滤后沉淀物,以波长283.730{118}n... 详细信息
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倪文锦:语文课程理论的创立者——我对语文教学的十点反思
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语文教学通讯(初中)(B) 2018年 第11期 8-9页
作者: 倪文 杭州师范大学 浙江杭州311121
反思语文教学,需要十个坚持:坚持立德树人的教育目标,坚持“正确理解和运用祖国语言文字”的教学宗旨,坚持“大语文”的教学思想,坚持学习者为中心的课程理念,坚持课堂教学的学习共同体建设,坚持语文教材的文化建设,坚持“精要... 详细信息
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周期性极化铌酸锂波导全光开关特性分析
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物理学报 2002年 第7期51卷 1521-1529页
作者: 薛挺 于建 杨天新 倪文 李世忱 天津大学精密仪器与光电子工程学院光电信息技术科学教育部重点实验室 天津300072
从理论方面研究了基于和频与差频级联二阶非线性效应的周期性极化铌酸锂波导全光开关的特性 ,给出了耦合模方程在满足相位匹配条件下小信号近似的解析表达式 .用数值方法求解耦合模方程 ,讨论了相位失配情况下输出的信号光功率与控制光... 详细信息
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论“海派”话语及其对于上海的理解
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华东师范大学学报(哲学社会科学版) 1999年 第6期31卷 39-44页
作者: 倪文 华东师范大学文学院 上海200062
提起“上海”,就联想到“海派”一说。本文主要通过对30年代“京海论争”前后的有关史料的梳理、释读,重点分析了那些字里行间流泄出的文化心理内涵,指出“海派”名词牵连着一整套话语,“海派”话语意味着“五四现代观”有关“上... 详细信息
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倪文东作品
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江苏教育 2019年 第13期 21-24页
作者: 倪文 北京师范大学艺术与传媒学院书法系 长城书画研究院 京师印社
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水淬高钛高炉渣制备C40全固废混凝土试验研究
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材料导报 2020年 第24期34卷 24055-24060页
作者: 杜惠惠 倪文 高广军 北京科技大学土木与资源工程学院 北京100083 北京科技大学工业典型污染物资源化处理北京重点实验室 北京100083
为了提高低活性水淬高钛高炉渣的综合利用率,采用多固废协同激发的技术路线制备胶凝材料,通过正交试验确定了水淬高钛高炉渣-钢渣-石膏基胶凝材料的优化配比,并以原状水淬高钛高炉渣颗粒为骨料制备全固废混凝土。研究结果表明,胶凝材料... 详细信息
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上海/香港:女作家眼中的“双城记”——从王安忆到张爱玲
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文学评论 2002年 第1期 87-93页
作者: 倪文 华东师范大学中文系
上海/香港“双城记”、张爱玲与“张派传人”是近年的热门话题。如果不将“中国”作为“双城”问题的“底子”来考量,如果不进入微观的文本层面讨论张爱玲的“影响与焦虑”,一时的热闹势必难以沉积下学术实绩。结合二位作家与香港的... 详细信息
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石油工业经济学
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1990年
作者: 倪文广
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
国外语文课程及教学的若干问题
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教育研究 1989年 第12期10卷 47-52,18页
作者: 倪文 华东师大课程教材教法研究所
文章对英,美、苏、日等国的语文教育发展的历史作了回顾,并着重介绍了各国语文教学改革的情况及目前尚待进一步探讨的问题。
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西方国家语文教育发展的三种模式
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全球教育展望 2001年 第4期30卷 49-55页
作者: 倪文 华东师范大学课程与教学研究所
在当今世界上,语言都是民族的语言,文字都是民族的文字,任何一个民族的语文文字都不仅仅是一个符号系统或交际工具.一方面,语言文字本身反映了一个民族认识客观世界的思维方式,另一方面,民族文化也附着于语言文字得以继承和发展,因而任... 详细信息
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