检索结果-南通市图书馆

青年与社会 2019年第21期 105-106页

作者：倪平福建经贸学校

在我国社会发展新形势的推动下,中职学校发展的越来越好,这也对中职教师的师德培养与展现提出了更高的要求。文章深入探究中职教师师德培养的现状并分析其问题存在的原因,有针对性地提出解决师德培养困境的措施,推动中职教育教学的更好... 详细信息

在我国社会发展新形势的推动下,中职学校发展的越来越好,这也对中职教师的师德培养与展现提出了更高的要求。文章深入探究中职教师师德培养的现状并分析其问题存在的原因,有针对性地提出解决师德培养困境的措施,推动中职教育教学的更好发展。

关键词：中职教师师德培养现状措施

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控制阀流量特性曲线图表的运用与分析

阀门 2019年第5期 30-34页

作者：倪平宁波埃美柯铜阀门有限公司

分析了控制阀流量特性曲线的双对数坐标斜线图、列线图和平滑线散点图的结构特点、应用性质和运算过程,给出了流量特性曲线图表的选择、绘制和读取方法。

关键词：控制阀流量特性曲线双对数坐标斜线图列线图平滑线散点图

抓住机遇强化管理努力推动全省环境监测工作再上新台阶——2013年全省环境执法监测及应急管理专业会议上的讲话

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环境研究与监测 2013年第2期26卷 4-7页

作者：倪平甘肃省环境保护厅

同志们：今天，全省各市州环境保护局主管监测工作的局长，部分企业的环保处长、全省环境监测网络站的站长们齐聚兰州，参加2013年全省环境监测工作会议。这次会议的主要任务是贯彻落实2013年全国环境监测工作现场会及吴晓青副部长讲话... 详细信息

同志们：今天，全省各市州环境保护局主管监测工作的局长，部分企业的环保处长、全省环境监测网络站的站长们齐聚兰州，参加2013年全省环境监测工作会议。这次会议的主要任务是贯彻落实2013年全国环境监测工作现场会及吴晓青副部长讲话精神，2013年全省环保工作会议精神，总结2012年全省环境监测工作，研究部署2013年环境监测重点工作。

关键词：环境监测工作环境执法强化管理专业会议应急管理台阶环保工作环境保护局

伴述情障碍抑郁大学生对情绪面孔注意偏向的眼动研究

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中华行为医学与脑科学杂志 2023年第1期32卷 56-61页

作者：徐西良刘明矾李宁倪平信阳学院教育学院信阳464000 江西师范大学心理学院南昌330022

目的探讨伴有述情障碍抑郁情绪的大学生对情绪面孔的注意偏向特点。方法采用抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)和多伦多述情障碍量表(the twenty-item Toronto alexithymia scale,TAS-20)在885份有效问卷中筛选出伴低述... 详细信息

目的探讨伴有述情障碍抑郁情绪的大学生对情绪面孔的注意偏向特点。方法采用抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)和多伦多述情障碍量表(the twenty-item Toronto alexithymia scale,TAS-20)在885份有效问卷中筛选出伴低述情障碍抑郁情绪的大学生25人(伴低述情障碍抑郁情绪组)、伴低述情障碍无抑郁情绪的大学生33人(伴低述情障碍无抑郁情绪组)以及伴高述情障碍抑郁情绪的大学生23人(伴高述情障碍抑郁情绪组)。运用EyeLink眼动追踪系统,选用情绪面孔图片作为刺激材料,收集实验参与者的相对凝视时间(以相对注意偏向分数表示)。采用SPSS 23.0软件进行协方差分析、调节分析等统计处理。结果(1)在低述情障碍水平下,抑郁情绪组大学生(-0.23±0.18)和无抑郁情绪组大学生(0.06±0.11)在注意偏向上差异有统计学意义(F=55.876,P<0.01)。(2)伴高述情障碍抑郁情绪组(-0.070±0.153)、伴低述情障碍抑郁情绪组(-0.234±0.150)和伴低述情障碍无抑郁情绪组(0.064±0.149)在注意偏向上差异有统计学意义[F(2,78)=27.685,P<0.01]。经过Bonferroni检验得出,相对于伴低述情障碍抑郁情绪组,伴高述情障碍抑郁情绪组和伴低述情障碍无抑郁情绪组都表现出了更少的负性注意偏向。(3)SDS总分与TAS-20总分的交互作用显著,述情障碍在SDS总分和注意偏向之间起着调节作用(β=0.333,t=3.345,P<0.01)。结论伴高述情障碍抑郁情绪和伴低述情障碍无抑郁情绪大学生都表现出了更少的负性注意偏向;述情障碍在抑郁和注意偏向之间起着调节作用。

关键词：述情障碍抑郁注意偏向眼动追踪情绪面孔大学生

法舒地尔联合快速康复外科护理对破裂颅内动脉瘤栓塞术后患者的疗效观察

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现代医学与健康研究电子杂志 2021年第13期5卷 127-129页

作者：倪平汤明明南通市肿瘤医院头颈外科江苏南通226006

目的探讨法舒地尔联合快速康复外科护理对破裂颅内动脉瘤栓塞术后患者血流灌注的影响与安全性。方法选取南通市肿瘤医院2020年1月至2021年1月收治的68例破裂颅内动脉瘤栓塞术后患者作为研究对象,以随机数字表法分为对照组和试验组,每组3... 详细信息

目的探讨法舒地尔联合快速康复外科护理对破裂颅内动脉瘤栓塞术后患者血流灌注的影响与安全性。方法选取南通市肿瘤医院2020年1月至2021年1月收治的68例破裂颅内动脉瘤栓塞术后患者作为研究对象,以随机数字表法分为对照组和试验组,每组34例。两组患者均行破裂颅内动脉瘤栓塞术,术后对照组患者给予瑞舒伐他汀钙片治疗,试验组患者在对照组的基础上联合盐酸法舒地尔注射液治疗,两组患者均于围手术期实施快速康复外科护理,周期为2周。比较两组患者治疗前、治疗2周后的血流灌注情况与临床评分,治疗期间的不良反应发生情况。结果与治疗前比,治疗2周后两组患者大脑前动脉、大脑中动脉、大脑后动脉的血流速度及格拉斯哥昏迷评分(GCS)、格拉斯哥预后评分(GOS)、Barthel指数评分均显著升高,且试验组均显著高于对照组(均P0.05)。结论法舒地尔联合快速康复外科护理可明显改善破裂颅内动脉瘤栓塞术后患者血流灌注情况,有利于促进患者预后恢复,提高其生活质量,且不会增加患者不良反应,具有良好的安全性。

关键词：破裂颅内动脉瘤栓塞术法舒地尔瑞舒伐他汀快速康复外科护理血流灌注

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高中语文写作教学之交际语境教学刍探

成才之路 2021年第2期 74-75页

作者：倪平福建省龙岩市第二中学福建龙岩364000

写作教学是高中语文教学的重要内容,将交际语境教学模式引入高中语文写作教学中可淡化写作的考试目的,有效提升应用与交流在写作教学中的原本目的。文章分析在高中语文写作教学中开展交际语境教学的必要性、交际语境教学存在的主要问题... 详细信息

写作教学是高中语文教学的重要内容,将交际语境教学模式引入高中语文写作教学中可淡化写作的考试目的,有效提升应用与交流在写作教学中的原本目的。文章分析在高中语文写作教学中开展交际语境教学的必要性、交际语境教学存在的主要问题及成因,探讨在高中语文写作教学中开展交际语境教学的有效策略。

关键词：高中语文写作教学交际语境策略

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浅谈服装结构设计原理

学周刊 2017年第24期24卷 15-16页

作者：倪平福建经贸学校福建泉州362000

服装设计属于工艺美术范畴,是实用性和艺术性相结合的一种艺术形式。设计意指计划、构思、设立方案,也含有意象、作图、造型之意。服装结构设计原理是服装专业核心原理之一,是学好其他相关服装知识的基石。

关键词：服装设计原理结构7

问渠那得清如许,为有源头活水来——浅谈高中学生写作素材的积累

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新课程(下) 2018年第3期 84-85页

作者：倪平福建省龙岩市第二中学

"问渠那得清如许,为有源头活水来。"学生写作文最大的难题便是无话可说,原因不外是"巧妇难为无米之炊"——没有素材,写不出好文章。要提高作文的水平,就要积累丰富的生活素材,博观约取,厚积薄发,写作时才能下笔如有神。语文老师有义务... 详细信息

"问渠那得清如许,为有源头活水来。"学生写作文最大的难题便是无话可说,原因不外是"巧妇难为无米之炊"——没有素材,写不出好文章。要提高作文的水平,就要积累丰富的生活素材,博观约取,厚积薄发,写作时才能下笔如有神。语文老师有义务带领学生去寻找这源头活水。

关键词：阅读积累写作

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儿童意外伤害预防措施的研究进展

中华护理杂志 2012年第4期47卷 382-384页

作者：倪平陈京立华中科技大学同济医学院护理学系武汉市430030 北京协和医学院护理学院

儿童是发生意外伤害的高危人群,意外死亡是儿童死亡的第一原因[1]。意外伤害不但影响儿童的正常生活,还会给许多儿童留下永久性疾病,终生丧失某种能力,给家庭、社会带来巨大的直接或间接损失[2],因伤害所造成的永久性残疾还对儿童身心... 详细信息

儿童是发生意外伤害的高危人群,意外死亡是儿童死亡的第一原因[1]。意外伤害不但影响儿童的正常生活,还会给许多儿童留下永久性疾病,终生丧失某种能力,给家庭、社会带来巨大的直接或间接损失[2],因伤害所造成的永久性残疾还对儿童身心发展造成巨大的负面影响[3]。

关键词：儿童意外伤害

基于CNN的火箭姿态控制执行器故障诊断演示平台设计

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现代制造技术与装备 2020年第12期56卷 8-11页

作者：倪平闻新沈阳航空航天大学沈阳110136

为满足深度学习与航天类故障诊断相结合的实验教学需求,应用倒立摆模型构建火箭姿态控制执行器故障诊断演示平台。利用半物理仿真模式,在Simulink中在线调参控制实物平台,演示火箭姿态的不同故障,无需编写代码;采用不同结构的卷积神经网... 详细信息

为满足深度学习与航天类故障诊断相结合的实验教学需求,应用倒立摆模型构建火箭姿态控制执行器故障诊断演示平台。利用半物理仿真模式,在Simulink中在线调参控制实物平台,演示火箭姿态的不同故障,无需编写代码;采用不同结构的卷积神经网络(Convolutional Neural Networks,CNN)进行故障诊断,比较其性能差异。平台的离线和实物仿真均能很好地演示火箭姿态执行器的故障问题,也显示了深度卷积神经网络相比浅层神经网络在故障诊断的优势。该演示平台应用于航天类故障诊断方法教学,既让故障问题从抽象到实际,也让深度学习故障诊断理论更加直观。

关键词：故障诊断火箭姿态控制半物理仿真卷积神经网络演示平台