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特殊教育的危机

成都师范学院学报 1994年第2期21卷 106-111页

作者：玛格沙波陈栩杨志俊倪仅仁国际特教联合会

中国优秀跨栏运动员刘静过栏技术动作的运动学分析

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中国优秀跨栏运动员刘静过栏技术动作的运动学分析

第十一届全国运动生物力学学术交流大会

作者：蒋云飞周继和李晓峰倪仅仁刘国辉梁冬梅成都体育学院

＜正＞研究目的:纵观世界女子跨栏运动项目发展概况可以看出:该项目的运动技术在不断完善,运动成绩在迅速提高,但我国女子跨栏跑运动水平与世界相比,仍存在着一定的差距。中国优秀运动员刘静在近两年的比赛成绩提高很快,尤其是刘静在南...

＜正＞研究目的:纵观世界女子跨栏运动项目发展概况可以看出:该项目的运动技术在不断完善,运动成绩在迅速提高,但我国女子跨栏跑运动水平与世界相比,仍存在着一定的差距。中国优秀运动员刘静在近两年的比赛成绩提高很快,尤其是刘静在南京"十运会"上取得了第一名的良

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来源： cnki会议评论

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我国职业足球腐败行为的刑法规制研究

我国职业足球腐败行为的刑法规制研究

作者：徐仅麟南京体育学院

学位级别：硕士

自2022年中国国家男子足球队原主教练李铁被监察机关立案调查起,中国足坛掀起了新一轮的反腐风暴。本次足坛反腐行动涉及人员的数量多、职位高,上至中国足协和国家体育总局的相关官员,下至球员、裁判,反映出我国职业足球领域腐败现象严... 详细信息

自2022年中国国家男子足球队原主教练李铁被监察机关立案调查起,中国足坛掀起了新一轮的反腐风暴。本次足坛反腐行动涉及人员的数量多、职位高,上至中国足协和国家体育总局的相关官员,下至球员、裁判,反映出我国职业足球领域腐败现象严重。在对这些足球腐败行为的处理上,如何做到符合过错程度的处罚,是适用行业内部处罚还是司法介入进行刑事处罚,仍然存在着部分不明确、有争议的区域。在传统的刑法腐败罪名适用上,出现了评价不完全、不合适的情形。本文的研究目的在于总结职业足球腐败行为的表现形式,利用刑法二阶层犯罪构成理论对职业足球腐败行为所涉及不同刑事罪名的适用进行分析,明晰腐败犯罪的主体和行为特征,指出在刑法规制上存在不足,并提出对策与建议。本文利用文献资料法、案例分析法、语义分析法、比较研究法和专家访谈法进行综合研究,对职业足球腐败行为和刑法规制的概念进行界定,并指出职业足球腐败具有假球、黑哨、赌球和球员选拔腐败四种常见的形式。对导致产生足球腐败的原因进行了阐述,认为除了一些在世界范围内常见的导致腐败的原因如经济利益驱动、法律不完善,还存在着一些和我国实际相契合的原因:人情关系作祟、足球管理体制问题和政绩观扭曲。指出利用刑法规制职业足球腐败行为的必要性,是依法治国和依法治体的必然要求,是我国足球事业发展的内在需要,同时分析了足球腐败行为产生的严重危害,破坏了比赛的公平公正,阻碍了足球经济的发展,传播了不良的体育价值观。对职业足球腐败涉及的刑事罪名适用进行了分析,结合典型案例,从行为主体、行为方式、法益保护的角度进行阐述。最后提出结论建议,结论认为对于职业足球腐败的治理必需采用司法手段,运用刑法进行规制,但我国目前的刑法在体育犯罪方面规定并不完善,在立法和司法上需要进一步的改革与创新。提出了以下五点建议,分别是完善规制体育腐败的罪名体系;细化体育腐败犯罪构成要件;增加体育腐败犯罪成本;强化权力监督,促进管理体制改革;推进职业足球德治与法治相结合。

关键词：足球腐败刑法法律规制

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饶河浮游细菌群落多样性与生态网络特征

环境科学 2024年

作者：倪仁香张波高寒张晶晶王榕陈娟河海大学环境学院河海大学浅水湖泊综合治理与资源开发教育部重点实验室

浮游细菌在河流生态系统的物质循环和能量流动方面发挥着重要作用，然而目前对于多种压力源下河流浮游细菌群落的多样性和共存网络关系知之甚少。以鄱阳湖经典入湖河流饶河为研究区域，探究了饶河入湖段及其支流昌江和乐安河水体中营养... 详细信息

浮游细菌在河流生态系统的物质循环和能量流动方面发挥着重要作用，然而目前对于多种压力源下河流浮游细菌群落的多样性和共存网络关系知之甚少。以鄱阳湖经典入湖河流饶河为研究区域，探究了饶河入湖段及其支流昌江和乐安河水体中营养盐、重金属和抗生素对浮游细菌多样性和共存关系的影响。结果表明，3个河段中浮游细菌群落结构存在显著差异，乐安河浮游细菌的alpha多样性显著低于昌江和入湖段。饶河中浮游细菌优势门为变形菌门(Proteobacteria)、拟杆菌门(Bacteroidetes)和放线菌门(Actinobacteria)。共存网络分析表明，入湖段浮游细菌的网络复杂性和关键物种相对丰度高于昌江和乐安河，表明入湖段浮游细菌具有较强的共存关系。方差分解分析表明，营养盐和重金属是浮游细菌群落多样性和共存关系的主要驱动因素。研究结果有利于认识多种压力源下河流浮游细菌群落特征，可为河流生态健康状况的预测和管理提供科学依据。

关键词：浮游细菌营养盐重金属抗生素共存网络

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创造教育思想下的小学科学实验设计与评价

华夏教师 2024年第15期 114-116页

作者：倪仁英江苏省苏州市吴江区思贤实验小学

在小学阶段,有意识地培养学生的科学实验设计和评价能力,对他们形成和发展科学素养具有重要的意义。基于此,本文提出一系列策略来培养和提升学生的创造力,通过创设情境,可以激发学生的问题意识;提供平台,可以帮助学生提升设计能力;利用... 详细信息

在小学阶段,有意识地培养学生的科学实验设计和评价能力,对他们形成和发展科学素养具有重要的意义。基于此,本文提出一系列策略来培养和提升学生的创造力,通过创设情境,可以激发学生的问题意识;提供平台,可以帮助学生提升设计能力;利用资源,可以引导学生进行知识迁移;积极引导,可以训练学生控制实验变量的能力。这些策略旨在将创新落到实处,为学生的科学素养发展奠定坚实基础。

关键词：创造教育思想小学科学实验设计实验评价

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小学科学教师实验教学关键能力的提升路径

学校管理 2024年第2期 14-18页

作者：倪仁英江苏省苏州市吴江区思贤实验小学

小学科学教师实验教学关键能力是指教师在小学科学实践中运用科学实验的教学方法,促进学生科学素养和科学精神的发展所需要具备的一系列核心能力,具体分为实验设计能力、实验组织能力、实验评价能力。在教学中可以通过深入解读教材,改... 详细信息

小学科学教师实验教学关键能力是指教师在小学科学实践中运用科学实验的教学方法,促进学生科学素养和科学精神的发展所需要具备的一系列核心能力,具体分为实验设计能力、实验组织能力、实验评价能力。在教学中可以通过深入解读教材,改进实验教学,实现从有限到有效;有效组织管理,规范实验操作,达成从混乱到严谨;恰切评价方式,改进学习过程,完成从自我到拓展等方式来提升小学科学教师实验教学关键能力。

关键词：小学科学实验教学关键能力基本内涵结构模型提升路径