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山东梁山地区地域文化景观格局层积解译与动力机制研究

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中国园林 2025年

作者：王越詹雨尘赵宇桑任震宋凤山东建筑大学建筑城规学院风景园林系山东建筑大学建筑城规学院风景园林规划与设计教研室山东建筑大学建筑城规学院济南风景园林学会

地域文化景观是长期历史层累所形成的具有内部关联图式的复杂系统，但快速城镇化建设致其严重破碎化与孤岛化，使地域文化景观整体性研究迫在眉睫。将“层积”视角引入地域文化景观研究，以山东梁山县为例，通过文字材料与图像材料的数... 详细信息

地域文化景观是长期历史层累所形成的具有内部关联图式的复杂系统，但快速城镇化建设致其严重破碎化与孤岛化，使地域文化景观整体性研究迫在眉睫。将“层积”视角引入地域文化景观研究，以山东梁山县为例，通过文字材料与图像材料的数字转译，建立水利系统、聚落体系、人文景观3个景观载体层级的层积时空数据库，探究地域文化景观格局的层积特征、关联特性与动力机制。研究显示，梁山地区地域文化景观格局的层积过程与黄河影响下的区域湖泊演变密切相关，经历了巨野泽时期的初步发展、梁山泊时期的衰退与文学化、安山湖时期的分异与成熟、东平湖时期的现代化更新4个阶段。黄河变迁与水浒创作2个事件类型分别塑造了地方行为模式与情感认知2个方面的文化内因，作用于地域文化景观格局，构成塑造核心地域文化景观特征的动力机制。最后，基于历史层积、关联特性、动力机制3个方面的认知提出了梁山地区地域文化景观整体性发展保护的建议。

关键词：风景园林山东梁山地域文化景观景观格局层积解译动力机制

3-氨基-4-氰基呋咱含能衍生物的合成研究进展

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有机化学 2025年

作者：桑梁李冬雪陆明许元刚南京理工大学化学与化工学院国家民用爆破器材质量检验检测中心

呋咱（1,2,5-噁二唑）是一种含能化合物的基本结构单元，呋咱含能衍生物已成为含能材料领域的研究热点之一。3-氨基-4-氰基呋咱作为一种典型的呋咱中间体，在富氮含能化合物的合成中占据了重要地位。3-氨基-4-氰基呋咱分子中的氰基和氨... 详细信息

呋咱（1,2,5-噁二唑）是一种含能化合物的基本结构单元，呋咱含能衍生物已成为含能材料领域的研究热点之一。3-氨基-4-氰基呋咱作为一种典型的呋咱中间体，在富氮含能化合物的合成中占据了重要地位。3-氨基-4-氰基呋咱分子中的氰基和氨基具有独特的反应活性，可设计、合成多种性能优异的含能衍生物。本文系统综述了通过3-氨基-4-氰基呋咱反应构建多种含能化合物的策略，根据环的个数和连接方式对这些化合物进行了分类，介绍了代表性含能化合物的物化和爆轰性能，并对其发展前景进行了展望。

关键词： 3-氨基-4-氰基呋咱含能化合物合成爆轰性能研究进展

上海市静安区居民精神卫生知识知晓率及对精神疾病态度的流行病学调查分析

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慢性病学杂志 2021年第6期21卷 829-833页

作者：陈玉明庄晓伟刘寒牛丹丹史曜维朱磊郑运洪俞祺桑沈红琳王菁华王稀琛岑国芬陈艳黄恬蕊上海市静安区精神卫生中心上海200040

目的了解现阶段上海市静安区居民对精神卫生知识的知晓情况以及对精神疾病的歧视和偏见程度,评估精神卫生知识的普及程度,以制定有效的健康教育计划和策略,提高居民对精神疾病的正确认识。方法于2019年7至9月采用典型抽样(街道)、单纯... 详细信息

目的了解现阶段上海市静安区居民对精神卫生知识的知晓情况以及对精神疾病的歧视和偏见程度,评估精神卫生知识的普及程度,以制定有效的健康教育计划和策略,提高居民对精神疾病的正确认识。方法于2019年7至9月采用典型抽样(街道)、单纯随机抽样(居委)和机械抽样(居民)三阶段抽样方法,选取上海市静安区2个街道18岁及以上的常住居民共200名进行问卷调查,调查内容包括基本信息、精神卫生与心理保健知识、精神疾病有关态度问题以及焦虑、双相、抑郁、精神分裂症常见精神疾病的案例知识。结果上海市静安区居民对精神卫生知识的总体知晓率为79.24%,年龄、受教育程度与精神卫生知识知晓率比较差异有统计学意义(F=17.995,P0.05);居民对精神疾病的认识和案例知识的掌握程度不高,焦虑、双相、抑郁、精神分裂症的案例知识总体知晓率分别为29.44%、37.50%、38.00%、32.27%;居民对精神疾病多持有负性态度和不确定态度,在与精神病患者交友、信任、友好等正性态度方面评分较低。结论上海市静安区居民精神卫生知识的知晓率较高,达到了《全国精神卫生工作规划(2015—2020年)》中"城市普通人群心理健康知识知晓率达到70%"的指标要求,但居民对精神疾病的态度比较消极及对精神疾病案例知识掌握不足,需要综合分析现实问题,制定针对性措施,继续深化宣传。

关键词：精神卫生知晓率精神疾病态度调查

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绛巴·南杰扎桑医德思想解析

医学与哲学 2025年第3期46卷 22-24,34页

作者：多杰扎西华欠桑多青海大学藏医学院青海西宁810016

明代藏医学家、北派藏医流派奠基者绛巴·南杰扎桑在其著作《医林心语》中批判了8种不道德的医者行为,强调医术与医德并重。他的医德观念与现代医学伦理学的有益、不伤害、尊重和公正四大原则相契合。绛巴·南杰扎桑的医德思想对现代医... 详细信息

明代藏医学家、北派藏医流派奠基者绛巴·南杰扎桑在其著作《医林心语》中批判了8种不道德的医者行为,强调医术与医德并重。他的医德观念与现代医学伦理学的有益、不伤害、尊重和公正四大原则相契合。绛巴·南杰扎桑的医德思想对现代医德教育和医疗实践具有指导意义,强调道德与技术并重、理论与实践结合、培养谦逊与同理心、遵循伦理原则、重视患者福祉、持续学习与自我反思以及强化医患沟通。这些思想为构建和谐医患关系和提升医疗服务质量提供了道德基础,对现代医学伦理学的发展具有重要借鉴价值。

关键词：藏医学医学伦理学绛巴·南杰扎桑藏医医德

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宋代士、匠在造物过程中的互动现象研究

大众文艺 2025年第3期 43-45页

作者：桑腾济南大学美术与设计学院

宋时，文化消费市场的繁荣和社会观念的世俗化转向，促进了社会各阶层积极参与到设计活动之中。由于思想观念与政策的转变，文人士大夫逐渐突破传统义利之辩的桎梏，加之商品经济发展与市民阶层的兴起，匠人群体的社会地位有了一定的提... 详细信息

宋时，文化消费市场的繁荣和社会观念的世俗化转向，促进了社会各阶层积极参与到设计活动之中。由于思想观念与政策的转变，文人士大夫逐渐突破传统义利之辩的桎梏，加之商品经济发展与市民阶层的兴起，匠人群体的社会地位有了一定的提升，由此，士、匠两大群体在造物过程中建立起一种互动关系。文章探究互动的原因、形式、局限与进步，得出结论：宋时士、匠在造物过程中的互动，虽受限于时代原因，士、匠互动并未脱离封建专制的藩篱，但整体上来看，士匠互动推动了造物设计和文化消费市场的发展，促进了宋代造物的繁荣。

关键词：宋代士大夫工匠互动造物

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主题话题视域下的英语结构化复习

英语画刊(高中版) 2025年第3期 73-75页

作者：桑春燕江苏省南通市如东县马塘镇邱陞中学

温故而知新，复习是学生巩固知识、发展能力的有效手段。对于初中英语教学而言，教师尤其要强化复习环节，以提升学生的理解与记忆能力、应用与实践能力、迁移与创新能力等。但是传统的英语复习往往是机械、单一的，也是枯燥的。因此，...

温故而知新，复习是学生巩固知识、发展能力的有效手段。对于初中英语教学而言，教师尤其要强化复习环节，以提升学生的理解与记忆能力、应用与实践能力、迁移与创新能力等。但是传统的英语复习往往是机械、单一的，也是枯燥的。因此，教师需要改变复习的方式，开展基于“主题话题”的初中英语结构化复习，以此提升学生的复习能力，让学生更系统地理解与应用所学的知识，从而促进学生英语综合素养的提升。

关键词：

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体育小知识

英语角 2025年第4期 14-15页

作者：伊桑不详

无论是休闲的慢跑,还是热血沸腾的球类比赛,体育总能给予我们丰富的体验。你喜欢体育运动吗?你对隐藏在体育活动中的小知识了解多少呢?我们将带你穿梭于体育的奇妙世界,挖掘一些有趣的体育小知识。

关键词：体育运动慢跑球类比赛知识有趣

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小学美术教学中美育活动的创新实践研究

启迪与智慧(上) 2025年第2期 29-31页

作者：桑旭江苏省如东县丰利镇丰利小学

创新美育活动能够激发学生的学习兴趣，提升他们的艺术感知能力和表现力，有助于培养学生的创新思维和实践能力。通过参与创新的美育活动，学生能更深入地理解美的内涵，学会欣赏美和创造美。同时，创新美育活动还能丰富教学内容和方法... 详细信息

创新美育活动能够激发学生的学习兴趣，提升他们的艺术感知能力和表现力，有助于培养学生的创新思维和实践能力。通过参与创新的美育活动，学生能更深入地理解美的内涵，学会欣赏美和创造美。同时，创新美育活动还能丰富教学内容和方法，使美术教学更加生动有趣，以更好地适应时代发展要求，从而为提升学生综合素质和促进他们终身发展奠定良好的基础。因此，本文论述了在小学美术教学中美育活动创新的必要性，并提出了相应策略，以期为美术教学提供有益的指导。

关键词：小学美术教学美育活动创新实践

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幼儿园美术教育中折纸活动生活化的思与行

三角洲 2025年第04期 218-220页

作者：桑云江苏省苏州市姑苏阊西实验幼儿园

折纸是我国民间传统的手工活动之一，它是利用双手将纸折成各种不同形状的艺术活动，以取材方便、简单易行、变化万千而充满着奇特的魅力，蕴藏着无限的教育契机。一张薄薄的纸，经过折、叠、翻、拉等方法就瞬间可以变出含苞待放的花朵...

折纸是我国民间传统的手工活动之一，它是利用双手将纸折成各种不同形状的艺术活动，以取材方便、简单易行、变化万千而充满着奇特的魅力，蕴藏着无限的教育契机。一张薄薄的纸，经过折、叠、翻、拉等方法就瞬间可以变出含苞待放的花朵、展现活泼可爱的小动物、建造金碧辉煌的城堡……通过折纸活动，不仅可以锻炼幼儿手部动作的灵活性，而且还可培养他们的观察力和注意力，提升目测能力、空间知觉能力和对图形变换的思维能力，有利于养成做事有条不紊、认真细致的良好习惯。

关键词：