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青海湖地区土地资源可持续利用研究

2006年

作者：俞文政

国家社科基金(06XMZ014) 青海民族学院博士科研项目(06D001)资助出版:本收包括文献综述、青海湖地区土地资源的基本态势、土地资源利用演变历史分析、土地利用变化的动力机制和趋势模型、土地持续利用评价、土地资可持续利用战略与措施... 详细信息

ISBN: (纸本)7225028219

国家社科基金(06XMZ014) 青海民族学院博士科研项目(06D001)资助出版:本收包括文献综述、青海湖地区土地资源的基本态势、土地资源利用演变历史分析、土地利用变化的动力机制和趋势模型、土地持续利用评价、土地资可持续利用战略与措施六章。

关键词：可持续发展资源利用研究土地资源青海省

西北地区生态建设中退耕还林还草与农牧业经营方式的转变——以内蒙古自治区准格尔旗为例

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汇雅图书（南通市图书馆）

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中国人口·资源与环境 2001年第2期11卷 64-68页

作者：俞文华清华大学21世纪发展研究院北京100084

本文以内蒙古自治区准格尔旗为例 ,对当前退耕还林还草制度安排中存在的问题进行了分析 ,认为 ,西北地区退耕还林还草必须与改造长期占据主导地位的传统农牧业经营方式结合起来 ,才有可能取得预期的成效 ;中央政府除了对退耕还林还草进... 详细信息

本文以内蒙古自治区准格尔旗为例 ,对当前退耕还林还草制度安排中存在的问题进行了分析 ,认为 ,西北地区退耕还林还草必须与改造长期占据主导地位的传统农牧业经营方式结合起来 ,才有可能取得预期的成效 ;中央政府除了对退耕还林还草进行直接的经济资助外 ,应为改造传统农牧业经营方式创造良好的外部环境。

关键词：西北地区生态建设退耕还林传统农业改造制度创新内蒙古退耕还草

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当代经济心理学 1

2004年

作者：俞文钊

本书介绍了经济心理学产生的理论背景、学科性质、研究对象，世界各国的研究现状及发展前景，就“经济心理学的研究方法与分析模式”作出了分析与解释，阐述了金融投资中的认知与行为偏差的各类现象等。

ISBN: (数字)7532095592

ISBN: (纸本)7532095592

关键词：经济心理学学科:研究

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浅析诱发事故的隐性原因

中国劳动 1993年第6期 27-29页

作者：俞文祝江苏省盐城供电局

导致事故发生的原因是多种多样、错综复杂的。有些原因一眼即可看清,呈显性;而有些原因则深深地隐藏于事故的背后,具有相当的隐蔽性。认真分析一下诱发事故的隐性原因,对于预防事故是十分必要和极其有意义的。本

关键词：安全生产工作事故思想麻痹情绪波动思想政治工作

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对增加农业投入问题的几点构想

财经研究 1991年第5期17卷 17-20页

作者：俞文青张斌

近些年来国家对农业投入的绝对量虽然有所增加,但在总投资和整个财政支出中所占的比重都相对减少,再加上农村集体经济、农民个人对农业投入的减少和资金投向的偏离,农业生产建设资金不足的问题日益突出,影响了农业生产条件的改善。

关键词：农业投入农业投资中国

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建设单位会计

建设单位会计

1982年

作者：俞文青

加入WTO对我国技术创新政策的挑战及其对策分析

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中国工业经济 2000年第8期 58-63页

作者：俞文华清华大学21世纪发展研究院北京市100084

乌拉圭回合通过的《补贴和反补贴措施协议》对 WTO成员国产业R D所允许补贴的范围、强度和合法成本类型进行了严格的规定。加入 WTO,我国支持技术创新的各项法律法规和政策也必须遵循该协议的有关规则。我国产业 R D投资相对不足是不争... 详细信息

乌拉圭回合通过的《补贴和反补贴措施协议》对 WTO成员国产业R D所允许补贴的范围、强度和合法成本类型进行了严格的规定。加入 WTO,我国支持技术创新的各项法律法规和政策也必须遵循该协议的有关规则。我国产业 R D投资相对不足是不争的事实。除了经济发展阶段和企业研发能力等因素外 ,多数支持技术创新财政金融 (刺激 )政策主要集中于商业化阶段 ,是导致产业 R D激励机制不足的重要原因之一。加入 WTO,我国技术创新财政金融 (刺激 )政策 ,一方面 ,面临着全面调整以及取消支持进口替代为目的的技术开发的严峻挑战 ,另一方面 ,也迎来了按市场经济规律定位和完善技术创新财政金融 (刺激 )政策以及拓宽高技术 R

关键词： WTO 技术创新支持金融政策财政政策中国

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邓小平改革开放思想研究 1

丛书名：武汉水利电力大学人文社会科学丛书

2000年

作者：冉苒俞文冉

本书主要对邓小平改革思想的形成，改革是实现现代化的必由之路，经济体制改革，政治体制改革，邓小平对外开放思想的形成与发展等内容进行了研究。

ISBN: (纸本)7810630717

关键词：邓小平体制改革学科:思想评论对外开放

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孩子，你会倾听吗 1

丛书名：上海市普陀区基础教育课程改革成果丛书

2016年

作者：俞文珺

3-6岁是幼儿语言发展的关键期，在这一时期对幼儿进行倾听教育，有助于其感知、理解和语言能力，并能掌握与人进行交流的技巧。书中厘清了幼儿倾听的心理和社会基础，描述了3-6岁幼儿的倾听表现以及应该达到的倾听水平，重点介绍了幼儿... 详细信息

ISBN: (纸本)9787544467766

3-6岁是幼儿语言发展的关键期，在这一时期对幼儿进行倾听教育，有助于其感知、理解和语言能力，并能掌握与人进行交流的技巧。书中厘清了幼儿倾听的心理和社会基础，描述了3-6岁幼儿的倾听表现以及应该达到的倾听水平，重点介绍了幼儿园如何组织各类倾听活动和创设适宜的倾听环境，以达到培养幼儿倾听能力的目的。用鲜活的实践性案例和活动方案例举了教师的适宜性行为以及家园共育的方式，对学前教育工作者和广大家长在情境中理解并认同培养幼儿倾听能力的重要性、可行性和现实性，具有重要的指导价值。

关键词：心理交往能力培养学前教育教学参考资料