检索结果-南通市图书馆

中国人口·资源与环境 2000年第S2期10卷 24-25页

作者：侯福林贺继临山东师范大学生物系济南250014

充分利用盐生植物、水生植物 ,花木草皮和燃料油植物 ,开发和利用盐碱地、闲置水域、城镇空闲土地和荒山秃岭 ,从而达到缓解人类面临的粮食、能源、资源和环境危机。

关键词：盐生植物水生植物花木草皮燃料油植物

植物细胞线粒体呼吸膜与叶绿体光合膜的结构和功能比较

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植物生理学通讯 2001年第5期37卷 436-438页

作者：贺继临侯福林山东师范大学生命科学学院生物技术系济南250014

长期以来,生物化学教师多注重讲解'呼吸作用的呼吸链',而植物生理学教师多注重讲解'光合作用的光合链',不能将这两部分内容有机地结合起来加以比较,以致学生学习时经常产生困惑.

关键词：植物细胞线粒体呼吸膜叶绿体光合膜膜结构功能

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遗传学教学中Morgan定律讲解新探

遗传 2004年第1期26卷 84-86页

作者：贺继临邱军肖正明侯福林山东师范大学生命科学学院生物技术系济南250014

运用广义和狭义的定义模式,对Morgan定律中的几个基本概念做了新的注释,深入地分析了经典三点测交的使用条件,并找出了粗糙脉孢菌的经典三点测交中不相邻两点间的交换值(FC)与其重组值(FR)差的出处。

关键词：遗传学教学 Morgan定律连锁三点测交

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光合作用教学中几个表达方式的讨论

植物生理学通讯 2000年第4期36卷 348-351页

作者：贺继临侯福林山东师范大学生物系济南250014

目前，植物生理学教材的光合作用部分中[1,2]有几处表达方式常使教师教学和学生学习发生困难。现将我们十几年来在教学中所用的表达方式和解释方法提出来供同行讨论，以使光合作用中的某些概念更加科学、严谨。1 光合作用总反应式的表... 详细信息

目前，植物生理学教材的光合作用部分中[1,2]有几处表达方式常使教师教学和学生学习发生困难。现将我们十几年来在教学中所用的表达方式和解释方法提出来供同行讨论，以使光合作用中的某些概念更加科学、严谨。1 光合作用总反应式的表达方式我们认为用下面的表达方式较好： 4(H+-e)CO2+4H2O 8hv 绿色细胞 (CH2O+O2+2H2O+H2O) 这一方式可以准确、明了地表达： (1)植物光合作用的原料、动力、场所、产物和光合作用的氧化还原本质； (2)同化1分子CO2(或放出1分子O2)需要4分子的水光氧化，作为还原剂的水将其4(H++e)传给CO2从而还原CO2成糖，这个过程需要相当于8个光量子(∝8hr)的光能； (3)光合作用放出的氧气(O2*)来自原料水；

关键词：光合作用教学表达方式

我国男子三级跳远成绩进展缓慢的主要原因及对策

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体育科学 1989年第4期10卷 32-37,94页

作者：陈小平侯福林黄化礼马志德北京体育学院

男子三级跳远曾是我国的一个优势项目,然而近年来,却一直处于低潮阶段。本文采用调查访问和资料分析的方法,对我国男子三级跳远成绩进展缓慢的主要原因进行了分析研究。我们认为,教练员队伍和青少年二线后备力量薄弱,尚未形成紧密衔接... 详细信息

男子三级跳远曾是我国的一个优势项目,然而近年来,却一直处于低潮阶段。本文采用调查访问和资料分析的方法,对我国男子三级跳远成绩进展缓慢的主要原因进行了分析研究。我们认为,教练员队伍和青少年二线后备力量薄弱,尚未形成紧密衔接的训练体系,以及速度差和专项训练强度较低等问题是影响该项目运动水平提高的主要因素。对此,本文提出了相应的对策,以供教练员和运动员参考。

关键词：男子三级跳远优秀运动员三级跳远训练教练员队伍青少年训练强度训练体系跳远运动员田径运动主要原因