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Mn_2V_2O_7纳米棒的制备及电化学储锂性能研究

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人工晶体学报 2015年第2期44卷 470-474页

作者：张绍岩侯梦华候玲玲王佃永石家庄学院化工学院石家庄050035

以NH4VO3和Mn CO3为原料,采用水热法制备了Mn2V2O7纳米棒,采用X射线衍射(XRD)及场发射扫描电子显微镜(FE-SEM)对样品的结构和形貌进行了表征,并对其反应机理进行了探讨。以Mn2V2O7纳米棒作为锂离子电池的负极材料,对其电化学储锂性能进... 详细信息

以NH4VO3和Mn CO3为原料,采用水热法制备了Mn2V2O7纳米棒,采用X射线衍射(XRD)及场发射扫描电子显微镜(FE-SEM)对样品的结构和形貌进行了表征,并对其反应机理进行了探讨。以Mn2V2O7纳米棒作为锂离子电池的负极材料,对其电化学储锂性能进行了初步研究。结果表明:Mn2V2O7纳米棒在50 m A/g条件下的首次放电比容量为962.4 m Ah/g,循环50周后其放电比容量可稳定在389.4 m Ah/g,显示出较好的循环性能。

关键词： Mn_2V_2O_7 纳米棒水热法电化学性能

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基于竞选算法的移动机器人路径规划

机床与液压 2009年第1期37卷 30-31,68页

作者：李劲吕文阁侯梦华广东工业大学机电工程学院广东广州510090

提出了一种路径规划的新方法,利用链接图法(MAKLINK Graph)建立规划环境模型,将规划分为两个层次:用***算法求链接图的最短路径,得到初始路径点;用竞选算法来调整各个初始路径点,得到最优的或近似最优的移动路径点。分析结果表明该方法... 详细信息

提出了一种路径规划的新方法,利用链接图法(MAKLINK Graph)建立规划环境模型,将规划分为两个层次:用***算法求链接图的最短路径,得到初始路径点;用竞选算法来调整各个初始路径点,得到最优的或近似最优的移动路径点。分析结果表明该方法是有效的。

关键词：移动机器人路径规划链接图 E.W.Dijkstra算法竞选算法

心理健康教学与多媒体技术在课堂中的整合运用

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课程教育研究 2015年第10期 165-166页

作者：侯梦华山东省临沂市兰山区职业中等专业学校

近几年,为了提高教学质量,新的教学方法不断涌现,多媒体教学的出现,使课堂教学省时省力,增加课堂趣味性,知识讲授生动形象。与网络连接,信息得到及时更新。在新的教学理念下,学生课堂心理的变化及疏导工作至关重要。因此我们把视角由传... 详细信息

近几年,为了提高教学质量,新的教学方法不断涌现,多媒体教学的出现,使课堂教学省时省力,增加课堂趣味性,知识讲授生动形象。与网络连接,信息得到及时更新。在新的教学理念下,学生课堂心理的变化及疏导工作至关重要。因此我们把视角由传统的心理健康教学观转向与多媒体技术的整合上。

关键词：课程整合多媒体技术心理健康教育

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中职院校中青年教师信息化教学能力建设探析

教育现代化 2019年第50期 91-92页

作者：侯梦华山东省临沂市商业学校

针对于信息化的教学能力而言,主要作为中职院校教师教学能力的重要组成内容,并且也会直接影响到青年教师自身的职业生涯规划,对于中等院校的教学质量提升和职业教育的发展具有着十分重要的作用,因此在中等职业院校中,必须要提高信息化... 详细信息

针对于信息化的教学能力而言,主要作为中职院校教师教学能力的重要组成内容,并且也会直接影响到青年教师自身的职业生涯规划,对于中等院校的教学质量提升和职业教育的发展具有着十分重要的作用,因此在中等职业院校中,必须要提高信息化教学方式,使其可以保证教学质量的不断提高,促进我国素质教育事业的快速发展。

关键词：中等院校中青年教师信息化教学能力分析

来源：博看期刊

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探究绘本阅读在早期家庭教育中的影响

智库时代 2018年第33期 264-264页

作者：朱运霞侯梦华山东协和学院

伴随着当前我国早期教育理念的不断发展,也日益彰显出绘本阅读对于幼儿早期家庭教育影响作用。笔者通过深入的分析研究,在本文当中阐述了绘本阅读在早期家庭教育所具有的影响,以期能够给予幼儿早期家庭教育一些有益的借鉴与参考。

关键词：绘本阅读早期家庭教育影响

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基于竞选算法的模板匹配算法

机电工程技术 2008年第4期37卷 75-76,86页

作者：侯梦华吕文阁梁亮广东工业大学机电工程学院广东广州510090

图像匹配是计算机视觉领域的一个关键问题,同时也是难点。竞选算法是一种新型的启发式优化算法,其搜索机制模拟竞选活动中竞选人对最高支持率的追求动机。本文提出一种基于竞选算法的图像模板匹配算法,与传统的搜索方法相比较,其匹配速... 详细信息

图像匹配是计算机视觉领域的一个关键问题,同时也是难点。竞选算法是一种新型的启发式优化算法,其搜索机制模拟竞选活动中竞选人对最高支持率的追求动机。本文提出一种基于竞选算法的图像模板匹配算法,与传统的搜索方法相比较,其匹配速度具有显著的优势。

关键词：模板匹配优化算法竞选算法

基于职教特色的数字素养教育研究:政策溯源、价值内涵和实践路向

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中国广播电视学刊 2024年第4期 46-52,131页

作者：侯梦晗浙江经济职业技术学院

数字素养是数字经济时代终身学习的基础,也是人才培养的技能核心。数字化作为经济社会发展的新引擎、强动能和增长极,对教育等领域产生深刻影响。开展适应教育数字化新业态的数字素养教育,是经济新发展格局、人才新培育路向和就业高质... 详细信息

数字素养是数字经济时代终身学习的基础,也是人才培养的技能核心。数字化作为经济社会发展的新引擎、强动能和增长极,对教育等领域产生深刻影响。开展适应教育数字化新业态的数字素养教育,是经济新发展格局、人才新培育路向和就业高质量提升的战略导向。本文通过溯源和梳理教育数字化与数字素养的政策文本,解析数字素养教育的演进逻辑,挖掘基于职教特色的数字素养教育价值内涵,探索高职院校数字素养教育的实践路向,旨在强化全面培育和提升数字素养与技能的认知,为教育、人才、技术统筹发挥作用提供学理参照。

关键词：教育数字化数字素养教育职教特色

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硝基化合物均相催化氢化研究进展

有机化学 2024年第4期44卷 1094-1105页

作者：侯梦莹王爱娥黄培强厦门大学化学化工学院化学系、福建省化学生物学重点实验室福建厦门361005

胺类化合物,特别是伯胺,是一类重要的化工中间体,常用于药物、农药、染料以及各种精细和特殊化学品的合成.硝基化合物还原是工业中生产伯胺,特别是苯胺及其衍生物的重要方法.其中,催化氢化是工业上最高效、最原子经济又环境友好的还原... 详细信息

胺类化合物,特别是伯胺,是一类重要的化工中间体,常用于药物、农药、染料以及各种精细和特殊化学品的合成.硝基化合物还原是工业中生产伯胺,特别是苯胺及其衍生物的重要方法.其中,催化氢化是工业上最高效、最原子经济又环境友好的还原硝基化合物的方法.目前,硝基化合物的催化氢化主要依赖于非均相催化剂.研究者们也大多专注于非均相催化剂的发展与修饰,均相催化方法报道比较少.然而,在均相催化中,催化剂的结构很容易通过改变中心金属和配体进行调整和修饰,从而对催化过程进行调控,实现硝基化合物的高效、高选择性还原.重点从反应活性、选择性、官能团耐受性以及机理等方面,系统总结了硝基化合物均相催化氢化的发展和研究现状,探讨这一领域目前面临的挑战和未来发展方向.

关键词：均相催化氢化硝基化合物胺化学选择性

案例行动学习法在中职《企业管理基础》教学中的应用研究

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案例行动学习法在中职《企业管理基础》教学中的应用研究

作者：侯梦祎贵州师范大学

学位级别：硕士

推进职业教育高质量发展是我国建设教育强国的重要举措之一,随着我国职业教育改革的不断推进,如何深化教育教学改革是我国职业教育工作面临的一项重要任务。中等职业教育作为职业教育的起始阶段,对职业教育的学生起着稳固根基的作用。... 详细信息

推进职业教育高质量发展是我国建设教育强国的重要举措之一,随着我国职业教育改革的不断推进,如何深化教育教学改革是我国职业教育工作面临的一项重要任务。中等职业教育作为职业教育的起始阶段,对职业教育的学生起着稳固根基的作用。目前中职学段广泛使用的传统教学模式和方法已经在与日新月异社会经济环境契合方面显得相应见拙,同时较难培养学生对于知识获取与职业发展的浓厚兴趣,不利于学生自主学习能力的养成。因此,发展适应现代教育要求的新型教学模式,是新课程标准提出的要求,更是推动中等职业教育未来高质量发展的一个必然趋势。案例行动学习法将案例教学法和行动学习法的优点融合,以企业真实的决策型案例为载体,老师作为引导者指引学生深度分析案例并形成自己独特的见解,引导学生以小组合作的形式来分享、讨论、质疑与不断反思等环节来形成具有可操作性的结果,以此来提高学生分析与解决实际问题的能力。《企业管理基础》以企业发展的相关知识为核心展开教学,其目的在于培养学生的现代企业管理知识和综合管理能力。使用案例行动学习法教授《企业管理基础》课程,是否有助于学生理解教材知识点,能否提高学生将理论与实践相融合的能力,以及培养学生的创新意识与思辨能力,这些问题亟待深入研究探讨。本研究通过在中职学校进行课堂观察、教师访谈和学生调查问卷的方法进行前期调研,了解课程教学现状并分析调查结果找出问题背后的原因,在调查基础上发现案例行动学习法在中职学校的应用意义并对教学流程进行设计与创新,通过教学后的自我反思,教师课后访谈以及同一班级学生的前后测问卷来对教学效果进行分析。研究发现将案例行动学习法与中职《企业管理基础》课程相结合,有助于训练与增强学生的创新思维与综合能力,提高学习积极性,培养他们对课程的学习兴趣。本研究探究性地将案例行动学法应用于中职商科类课程,在扩展了案例行动学习法适用范围的同时,也更新了中职教师的教学理念,同时通过将案例行动学习法的教学设计应用到实际的教学案例中,为课程实践提供了参考价值,以此来促进案例行动学习法在中职学校其他专业中的应用。

关键词：案例行动学习法中职教学企业管理基础