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破解大党独有难题何以可能与以何可能——基于政党治理的视角

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理论导刊 2023年第12期 44-51页

作者：侯月英山东大学马克思主义学院济南250100

大党不等于强党,强党未必恒强。大党独有难题是一个结构性、系统性难题,现代治理理论蕴含的价值要素和规则体系为解决大党独有难题提供了一种新的理论思路和实践进路。破解政党治理视角下的大党独有难题,关键在于回答好“治理何以可能... 详细信息

大党不等于强党,强党未必恒强。大党独有难题是一个结构性、系统性难题,现代治理理论蕴含的价值要素和规则体系为解决大党独有难题提供了一种新的理论思路和实践进路。破解政党治理视角下的大党独有难题,关键在于回答好“治理何以可能”和“治理以何可能”两个重要问题。作为世界上最大的马克思主义执政党,党要时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,政治权威性、理论先进性、组织适应性、自我革命性等大党优势为应对大党独有难题提供了有力支撑。破解大党独有难题在于以党内民主团结治理主体、以制度治党规范治理行为、以政治参与激活治理动能、以信息技术赋能治理方式,建构民主化治理、法治化治理、协同化治理、智能化治理的有效机制。

关键词：政党治理大党独有难题政党政治

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太原城市社区养老服务问题研究

太原城市社区养老服务问题研究

作者：侯月山西大学

学位级别：硕士

城市社区养老服务已经成为当前解决我国养老问题的一条重要途径。文章以城市社区养老服务为研究课题,以山西省太原市为研究案例,对我国城市社区养老服务的基本理论、发展历程、现实状况、存在问题进行系统梳理和归纳,在深入进行原因分... 详细信息

城市社区养老服务已经成为当前解决我国养老问题的一条重要途径。文章以城市社区养老服务为研究课题,以山西省太原市为研究案例,对我国城市社区养老服务的基本理论、发展历程、现实状况、存在问题进行系统梳理和归纳,在深入进行原因分析的基础上提出相应的对策建议。文章分五部分:第一部分对社区养老服务的基本概念和主要理论进行简要介绍和阐述,为之后的实证研究奠定理论基础。第二部分对我国城市社区养老服务的历史演进、主要特征以及时代背景进行系统梳理和归纳,为太原城市社区养老服务的研究提供历史背景。第三部分重点对山西省太原市的城市社区养老服务问题进行研究,分别从城市社区老年人基本概况、城市社区养老服务发展状况以及实践成效进行具体介绍和总结。第四部分着重对太原市社区养老服务实践过程中存在的主要问题进行系统归纳和整理,并深入地进行原因的分析和研究。第五部分对完善太原市城市社区养老服务工作从多个方面提出了具体的对策建议。文章认为,马克思主义关于社区养老服务的相关理论,是我国城市社区养老服务实践的重要理论基础。面对人口老龄化问题,我国先后经历传统型、福利型、保障型和多样型四种不同特征的社区养老服务实践历程。其具有鲜明的中国特色社会主义性质,充分体现了权利与义务的对等性,市场和社会力量逐渐凸显,呈现出发展的低水平和不均衡性。太原市积极开展城市社区养老服务建设工作,服务内容不断拓展,服务设施持续增加,服务队伍逐步壮大,建设模式日趋多样,在满足城市社区老年人养老需求方面取得明显成效,社区养老服务建设位居全国前列。但是,太原市的社区养老服务建设工作也存在服务供给相对不足、服务内容还不完善、资金投入仍显不足、配套设施尚不完备、社区主体性功能未充分发挥等问题。究其原因,社会经济发展水平较低、法律制度和机制不健全、政府角色定位有偏差以及市场作用尚不充分等都是非常重要的制约因素。因此,要进一步促进太原市社区养老服务建设工作,必须正确发挥政府职能,积极转变政府职能,不断增强社区的主体功能性;大力促进城市经济发展和社会建设,积极构建多元化社区养老服务体系;进一步加强社区养老服务硬件建设,完善社区养老服务配套设施,健全社区医疗保健服务体系,推进社区老年生活便利化;持续优化社区养老服务软件系统,加强专业人才队伍建设,逐步提高社区养老服务水平,努力营造良好社区环境和社会环境。

关键词：社区养老服务社区功能市场机制社会力量

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《广东省志·社会科学志》出版

广东社会科学 2005年第2期 191-192页

作者：侯月祥广东省地方史志办公室

由广东省社科联主持编修的出版发行了.这是广东文化大省建设的重大举措,也是广东社会科学界的一件大事.该志有许多优点和特色,值得肯定和总结.

由广东省社科联主持编修的会科学志>出版发行了.这是广东文化大省建设的重大举措,也是广东社会科学界的一件大事.该志有许多优点和特色,值得肯定和总结.

关键词：《广东省志·社会科学志》出版作者书评

基于复合粘温曲线的热再生沥青混合料拌和温度研究

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中国公路学报 2010年第5期23卷 16-21页

作者：纪小平郑南翔杨党旗侯月琴长安大学特殊地区公路工程教育部重点实验室陕西西安710064 深圳市交通公用设施管理处广东深圳518040 青海大学建筑工程系青海西宁810016

依托深圳市笋岗路的沥青路面热再生工程,测定了不同新、旧沥青掺配比例下的再生沥青粘度,建立并验证了再生沥青的复合粘温曲线;通过拌和模拟试验测定不同工况下再生沥青混合料的最终出料温度,分析得出废旧沥青混合料(RAP)预热及不预热2... 详细信息

依托深圳市笋岗路的沥青路面热再生工程,测定了不同新、旧沥青掺配比例下的再生沥青粘度,建立并验证了再生沥青的复合粘温曲线;通过拌和模拟试验测定不同工况下再生沥青混合料的最终出料温度,分析得出废旧沥青混合料(RAP)预热及不预热2种工况下的热量传递系数,进而建立并验证了基于热传导的新集料加热温度计算式。结果表明:再生沥青的复合粘温曲线能计算确定任意RAP掺配率的再生混合料的最佳拌和温度,并具有计算简便、试验量小的优点;拌和过程中的热量传递系数与RAP的掺配率及含水量有关,随着掺配率的增大而增大,而随着含水量的增大而减小;基于热传导的新集料加热温度计算式能方便、快速、准确地确定新集料的加热温度,并具有很高的可靠性。

关键词：道路工程热再生混合料拌和模拟试验拌和温度复合粘温曲线热传导

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北京市通州区学龄前儿童视力现况分析

上海预防医学 2023年第12期35卷 1236-1241页

作者：侯月云北京市通州区妇幼保健院北京101100

【目的】了解北京市通州区学龄前儿童视力状况及其相关影响因素。【方法】于2022年3—8月,采取分层整群抽样的方法纳入2199名学龄前儿童为研究对象。通过裸眼视力测查和家长问卷调查,使用多因素logistic回归模型分析视力异常的相关因素... 详细信息

【目的】了解北京市通州区学龄前儿童视力状况及其相关影响因素。【方法】于2022年3—8月,采取分层整群抽样的方法纳入2199名学龄前儿童为研究对象。通过裸眼视力测查和家长问卷调查,使用多因素logistic回归模型分析视力异常的相关因素。【结果】2199名幼儿中,裸眼视力异常检出率13.60%。4~、5~、6~岁儿童的视力异常率分别为9.02%、18.01%、11.82%。多因素logistic回归分析结果显示,与男童、年龄4~岁、初次接触电子产品的年龄≥4岁、家里采光环境好、平时持续用眼30 min经常/总是远眺休息眼睛、平时看电视的距离从来没有<2 m、家长知信行得分≥0.7分的儿童相比,女童(OR=1.411,95%CI:1.095~1.819)、年龄5~岁(OR=2.303,95%CI:1.726~3.071)、初次接触电子产品的年龄<4岁(OR=2.464,95%CI:1.120~5.424)、家里采光环境较差(OR=2.229,95%CI:1.295~3.835)、平时持续用眼30 min从来没有(OR=1.862,95%CI:1.115~3.110)及偶尔/有时(OR=1.997,95%CI:1.268~3.145)远眺休息眼睛、平时看电视的距离偶尔/有时<2 m(OR=1.369,95%CI:1.011~1.855)、家长知信行得分<0.7分(OR=1.780,95%CI:1.005~3.155)的儿童视力异常的风险更大。【结论】学龄前儿童视力异常发生率较高,影响因素较多,应注重学龄前儿童的视力筛查和用眼健康行为健康教育,减少视力异常的发生。

关键词：学龄前儿童视力流行病学影响因素北京

高中教师学习素养的现状调查研究——以H省X州为例

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高中教师学习素养的现状调查研究——以H省X州为例

作者：侯月武汉大学

学位级别：硕士

在终身教育和学习型社会的理念影响下,教师专业发展理念范式受到冲击,开始从“教师教育”转向“教师学习”。这样的转变对教师的综合素养,特别是学习素养提出了更高的要求。为了能更好地适应时代的发展、立足社会的转型,教师不仅要爱学... 详细信息

在终身教育和学习型社会的理念影响下,教师专业发展理念范式受到冲击,开始从“教师教育”转向“教师学习”。这样的转变对教师的综合素养,特别是学习素养提出了更高的要求。为了能更好地适应时代的发展、立足社会的转型,教师不仅要爱学,更要会学、优学,即具备优秀的学习素养。尤其是高中教师,不仅承担着对初中毕业生进一步引导和发展的任务,而且肩负着向大学和社会输送人才的艰巨任务。为此,就更应该与时俱进,不断学习,提升自身素养,以身作则,让学生见贤思齐,潜移默化,将优秀的学习品质内化于心,外化于行。本研究依据学习科学理论、成人教育论和教师学习理论对高中教师的学习素养进行研究,阐述了教师学习素养的概念内涵和组成要素,建构了教师学习素养理论模型和评价维度,在此基础之上设计和开发科学的研究工具。通过对H省X州的高中教师进行实地调研我们发现,高中教师的学习素养在各个方面的表现都不太令人满意。首先在学习准备表现上,教师们对学习科学的认识不足,缺乏职业规划和决策;其次在学习方法和途径上,表现为使用技术设备的熟练度不高、合作学习意识薄弱、缺少教学演练等;其三,学习过程的监控和管理意识不强;其四是教师们的学习评价和反思能力表现一般;最后教师们虽然在学习意志和学习价值认同方面表现较好,但易受外部环境干扰,同时缺乏问题意识。同时,高中教师的学习素养存在显著性的性别、教龄、任教年级、科目、职称和不同学历水平上的差异;高中教师学习素养和教师的学习时间、内容有着一定的正相关性,同时,教师职业发展的目的性越强,其学习素养的水平就越高;最后,专家教师的实践性指导、技术指导和学习社区的氛围对教师的学习素养都有着一定程度的正向影响。针对上述调研中发现的问题,我们认为提升高中教师学习素养,需要学校、社会和教师的共同努力。具体而言,政府和社会要完善政策,加大各方面的投入,以保障教师学习素养进一步提升;学校要改革管理机制,为教师的学习创设良好的氛围;教师要提高自身学习意识,加强各方面知识的学习,强化学习新技能。

关键词：高中教师学习素养现状特点提升策略

以《变形记》为例对引入式角色互换类节目本土化研究

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以《变形记》为例对引入式角色互换类节目本土化研究

作者：侯月东北师范大学

学位级别：硕士

本文的研究目标为角色互换类节目在中国的本土化转化过程及其转化中出现的问题,研究的目的在于解决角色互换类节目在中国的本土化发展问题,并且通过大量的资料搜集、调研、专家学者访谈、研究,来理顺发展思路,并且提出有借鉴性和实践性... 详细信息

本文的研究目标为角色互换类节目在中国的本土化转化过程及其转化中出现的问题,研究的目的在于解决角色互换类节目在中国的本土化发展问题,并且通过大量的资料搜集、调研、专家学者访谈、研究,来理顺发展思路,并且提出有借鉴性和实践性的建议。在本论文中,采取的研究方法是多学科交叉的方法,因为该命题本身就是多学科交叉的研究课题,它涉及传播学、心理学、哲学、美学、叙事学等多门学科,因此,从学科整合的角度去完成论文,思路可行。研究的内容主要包括三部分:第一部分是绪论部分,首先将论文研究的核心问题提出,那就是角色互换类节目是什么?现在是什么样的发展状态?为什么我们要去研究?接着在第二部分的主论部分,对该问题做出了详细的分析和解析,首先分析角色互换类节目兴起的原因以及在中国发展的背景,并且将《换妻》与《变形计》进行对比分析,在对两个节目的内容设置、题材选择、传播特征和心理表征等的分析基础上深入探讨角色互换类节目在本土化转化过程中现存的问题。在现在的国内角色互换类节目中,普遍存在可复制性强,节目未来发展的空间有待考量;互换的定位、选题以及结合本土化特色发展需要进一步的市场调研;在节目形态和叙事手法上要做进一步的挖掘;同时摒除现在节目中的附庸风雅、主观性强、摄制组过多介入“互换过程”的弊端等问题,同时也进入论文的结论部分,角色互换类节目本身具有极大的传播优势和受众优势,但是在进行本土化转化的过程中必须结合地域收视心理进行可行性转化,湖南卫视已经基本上做到了这一点,但是在对于节目形态的把握上明显还需要细化,并且对于后兴起的一批节目如齐鲁电视台《交换主妇》、BTV8《替身》等则明显缺乏对节目的深度思考,同时必须在节目形态上进行创新和改进,否则,角色互换类节目必将如同风靡一度的选秀节目一样,大批的同质同构的节目流水线化生产,最终必将走向灭亡。也因此,在此时细致探讨角色互换类节目的中国化走向时机适宜,而且具有新意和实用价值。在论文的创作中,三个部分环环相扣,层层深入,充分体现了理论与实践结合的特点。

关键词：角色互换本土化创新

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学新闻,学什么?

新闻战线 2006年第7期 63-64页

作者：侯月娟中国传媒大学电视与新闻学院

2003年秋天,当我走进中国传媒大学校园的时侯,这里的环境对我而言,既熟悉又陌生.熟悉是因为我在此读了4年本科,学新闻专业;恍惚之间的陌生感,是来自心底的疑问:研究生3年,再读新闻,我该学些什么,做些什么呢?3年时间过得很快,回头看看那... 详细信息

2003年秋天,当我走进中国传媒大学校园的时侯,这里的环境对我而言,既熟悉又陌生.熟悉是因为我在此读了4年本科,学新闻专业;恍惚之间的陌生感,是来自心底的疑问:研究生3年,再读新闻,我该学些什么,做些什么呢?3年时间过得很快,回头看看那些忙碌而充实的日子,我似乎可以给自己的这个问题找到一些答案.

关键词：新闻专业研究生中国传媒大学理论研究社会责任感洞察力

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台湾省乡镇志的纂修

中国地方志 2001年第3期 64-68页

作者：侯月祥广州市东风中路305号大院10号楼省地方史志办公室 510031

从1988年开始,广东省方志学界就开始与港澳台地区的大学、学术团体和专家学者展开学术交往,先后在广州市召开4次学术研讨会.至2000年底,广东先后接待了72批、500多人次港澳台地区的专家学者;广东方志学界也有18人次到港澳台地区参加学... 详细信息

从1988年开始,广东省方志学界就开始与港澳台地区的大学、学术团体和专家学者展开学术交往,先后在广州市召开4次学术研讨会.至2000年底,广东先后接待了72批、500多人次港澳台地区的专家学者;广东方志学界也有18人次到港澳台地区参加学术研讨会.本人在与港澳台地区学者交往中,比较注意了解台湾省乡镇志的纂修,搜集了不少有关资料.1998年11月,本人应台湾省中国文化大学和中正大学的邀请,有幸赴台参加学术研讨会和讲学,又利用此机会实地考察了台湾省乡镇志纂修情况,对此有了进一步的了解和认识.为加强两岸地方志的学术交流,笔者撰写此文,加以介绍,以飨读者.

关键词：乡镇志体例彰化县市志台湾省志书地方志地方志工作鹿港镇乡镇长