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核心素养背景下音乐教学的反思与创新
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中国教育学刊 2019年 第S2期 45-46页
作者： 侯乐萌 河南大学音乐学院 河南开封475001
伴随新课程改革,小学生的核心素养要求也随之提升。在当下小学音乐教学中,教师要了解核心素养的特点,并与实际教学相结合,从而全面培养学生的素质,促使教师教学水平提高。通过介绍音乐核心素养的内涵,结合教学实践过程中小学音乐教学所... 详细信息
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永恒的凝视孤独的朝圣——漫谈伦勃朗艺术创作的文化蕴含
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作家 2010年 第8期 221-222页
作者： 侯乐萌 河南艺术学院
本论文通过解读伦勃朗的油画艺术,分析他在具体创作中呈现出的艺术风格,从而探讨其美学精神及其文化蕴涵。
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新闻聚合分发平台及其版权问题研究
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中国出版 2019年 第21期 53-55页
作者： 侯乐萌 王蕊 河南大学
依托于信息聚合、机器学习和大数据分析技术,新闻聚合分发平台利用其个性化推荐服务在近几年得到了飞速发展,但同时也伴随着版权侵权问题的产生,在内容抓取边界、分发推送方式和规范、用户对接收到的新闻资讯的使用传播等方面面临着一... 详细信息
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《美丽的磨坊女》及《冬之旅》的音乐本体比较研究
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大舞台 2013年 第10期 55-56页
作者： 侯乐萌 河南大学艺术学院
本文对舒伯特两部声乐套曲《冬之旅》及《美丽的磨坊女》的音乐本体进行了比较研究,以期让更多的音乐爱好者从一个新视角进一步了解、认识舒伯特的作品。
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论俗曲《锁南枝》在明中期以后的流变
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音乐创作 2016年 第2期 145-146页
作者： 侯乐萌 河南省开封市河南大学艺术学院
俗曲《锁南枝》在明代中期曾经风行一时,何景明奉之为时曲中"状元",文献关于该曲记载多标记为"南曲双调",冯光钲先生认为它属于声乐曲牌,历史果其如此?该曲牌的流传详情如何?有无变体?本文从文献角度、结合现存传统音乐,进行了分类梳理。
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浅论孔子乐教思想对当代音乐传承的启迪
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作家 2010年 第14期 200-201页
作者： 侯乐萌 河南大学艺术学院
生活在"礼崩乐坏"的特定时代背景之下的孔子,认为文、礼教,虽可使人知书达理,然若不以乐教修内,仍不能视为一个有完善修养之人。音乐教育不仅能使人情操得到陶冶、品格素养得到提高、身心得到全面和谐发展,而且还能营造良好的社会风尚,... 详细信息
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《黄河绝恋》与战火中青春的记忆
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电影文学 2014年 第21期 102-103页
作者： 侯乐萌 河南大学 河南开封475000
1999年,《黄河绝恋》隆重上映,先后获得一系列知名奖项。冯小宁与李戈的合作都导致了双赢的结果,实现了音画的高度和谐,音乐的画面感与画面的音乐感天衣无缝融合到一起,具有天作地合的奇效。作曲家使用了较为突出的两种乐器:小提琴与圆... 详细信息
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琵琶作品中变化技巧的运用研究
琵琶作品中变化技巧的运用研究
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作者： 侯乐萌 河南大学
学位级别：硕士
本文着重从琵琶作品中的变化技巧及运用的研究着手,从动作在弦上的变化技巧,动作在弦外的变化技巧和变化动作的设计与选择三个方面进行分析及在作品中的表现进行规整。本文结构除引言结语外,共分三个部分。第一部分动作在弦上的变化技... 详细信息
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论音乐艺术的生活艺术
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歌海 2007年 第4期 10-11页
作者： 侯乐萌 河南大学艺术学院
就音乐艺术范畴而言，音乐，这种以音响塑形象的艺术形式，除具备其本身的基本特征外，还具备人为生活方式的某些特征——音乐艺术的生活艺术。所谓音乐艺术的生活艺术，不是针对音乐本身形式而言，这里所强调的应该是音乐赋于人的感情... 详细信息
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论音乐的社会功能(二)
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美与时代（美学）（下） 2009年 第10期 78-80页
作者： 侯乐萌 河南大学艺术学院
音乐从其诞生之日起,就开始对人类发生作用并成为人类社会生活中不可或缺的一部分。音乐对于社会的作用是多方面的,在古代社会人们就意识到它有一种无形的精神力量,时时刻刻都在对社会、对人产生着影响。人们对于音乐的社会功能以及其... 详细信息
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