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作者

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  • 4,453 篇 张建明
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  • 4,311 篇 王志明
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  • 4,163 篇 李志明
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  • 2,688 篇 张永明

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  • 2 篇 德文
检索条件"作者=依明江"
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排序:
我校800m跑运动员依明江的途中跑技术、运动学特征研究
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新疆师范大学学报(自然科学版) 2007年 第3期26卷 351-352,355页
作者: 阿布都克木.热合曼 新疆师范大学体育学院 新疆乌鲁木齐830054
文章利用高速录像拍摄法对参加2005年全国大学生锦标赛男子800米运动员依明江途中跑的运动学特征进行分析,得出支撑腿后蹬角度过大和支撑时间过长是依明江步长存在差距的主要原因.
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
肾衰方治疗糖尿病肾病(G2-G4期)脾肾两虚证的临床疗效观察
肾衰方治疗糖尿病肾病(G2-G4期)脾肾两虚证的临床疗效观察
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作者: 迪丽拜尔·依明江 新疆医科大学
学位级别:硕士
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
新疆地区人群非综合征型唇腭裂与外周血FOXN3-SIN3A复合物表达量相关性研究
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华西口腔医学杂志 2024年 第3期42卷 313-318页
作者: 多力昆·吾甫尔 地丽拜尔·依明江 卡米力·买买提 李军 乌丽凡·托勒恒 新疆维吾尔自治区人民医院颌面外科 乌鲁木齐830000
目的研究FOXN3-SIN3A复合物表达量与新疆地区人群非综合征型唇腭裂(NSOC)的相关性。方法本研究选取就诊于新疆维吾尔自治区人民医院的NSOC患者60例为病例组,其中唇裂伴或不伴腭裂(NSCL/P)30例,单纯腭裂(CPO)30例,对照组为30例健康儿童... 详细信息
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传输技术在有线通信接入网工程中的应用
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移动信息 2024年 第6期46卷 7-9页
作者: 依明江·艾买 中国电信股份有限公司巴音郭楞蒙古自治州分公司 新疆库尔勒841000
在信息时代,作为连接用户与网络世界的桥梁,有线通信接入网也在快速发展,其面临着巨大的挑战。文中系统阐述了接入网技术的分类与发展历程,解析了电缆和光纤的物理基础及调制解调技术的应用,并深入研究了DSL,Cable Modem等宽带接入技术... 详细信息
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交换路由技术在自组网数据传输中的应用
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移动信息 2024年 第4期46卷 31-33页
作者: 依明江·艾买 中国电信股份有限公司巴音郭楞蒙古自治州分公司 新疆库尔勒841000
随着无线通信技术的快速发展,自组网作为一种动态、分散的网络体系,日渐受到重视。自组网典型地针对易变的网络环境,通过各节点间的独立组织与协同,实现了稳定的数据传输。其中,交换路由技术的崛起与创新,为自组网数据传输的高效率和低... 详细信息
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生态修复及草地生态系统修复措施探究
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新疆林业 2024年 第4期 4-7页
作者: 菲罗兰·依明江 哈斯格日力 新疆师范大学
人类活动对全球生态系统产生了普遍而深刻的危害。土地利用变化、过度开发、污染和气候变化等因素导致了生态系统退化,对生命多样性、生态系统服务,以及人类生产生活造成了严重威胁。为了应对这些挑战,生态修复应运而生,其目标是通过人... 详细信息
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“互联网+”时代下职业院校信息化教学模式研究
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计算机应用文摘 2024年 第16期40卷 7-9页
作者: 依明江·麦麦提艾力 莎车县中等职业技术学校 新疆喀什844700
随着信息技术的迅猛发展,互联网深刻影响了各行各业,尤其是教育领域。作为培养实用型人才的重要阵地,职业院校如何适应并借助互联网力量进行信息化教学模式的创新,成为当前亟待解决的问题。文章首先分析了“互联网+”对职业院校教学模... 详细信息
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维吾尔族中长跑运动员依明江途中跑技术运动学特征研究
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中小企业管理与科技 2008年 第31期 116-116页
作者: 阿布都克 新疆师范大学体育学院
利用高速录像拍摄法对参加2005年全国大学生锦标赛男子中长跑运动员依明江途中跑的运动学特征进行分析研究结果发现依明江与唐宝军主要步长存在着较大差距,而步长的差距由于依明江支撑腿后蹬角度过大支撑时间过长所造成。
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习近平人民观的形成基础、丰富内涵及践行路径
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新疆社科论坛 2024年 第3期191卷 11-17页
作者: 依明江·克衣木 岳海峰 中共新疆维吾尔自治区党委党校(行政学院)哲学教研部 中共新疆维吾尔自治区党委党校(行政学院)马克思主义学院
人民观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理论主张和重要组成部分,开辟了马克思主义人民观的新境界,具有丰富而深刻的思想内涵。习近平人民观是理论联系实际的光辉典范,具有鲜的实践指向,系统而深刻地回答了“为谁执政、为谁... 详细信息
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大学数学课程思政元素的挖掘与教学实践——以高等数学为例
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高教学刊 2024年 第22期10卷 172-175,179页
作者: 张春梅 赵建平 阿合买提·依明江 新疆大学数学与系统科学学院 乌鲁木齐830046
该文从“弘扬爱国主义精神和民族自信教育”“马克思主义哲学原理和数学思想”“数学建模与培养探索未知,追求真理的科学精神”三个方面挖掘高等数学课程的思政元素,培养学生科学素养的同时引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,... 详细信息
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