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年轻人不愿意努力了吗?——“反内卷”话语下青年对勤奋伦理的重新阐释

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中国青年研究 2024年第3期 13-18,59页

作者：佟亚云意如贵王天瑞中国传媒大学新闻学院中国传媒大学传播研究院

优绩主义价值观将勤奋伦理与社会分配相对应,许诺了努力就有回报的美好愿景。但在现实情境中,可观可感的即时回报并非必然。由此,部分青年产生相对剥夺感,以话语实践对优绩主义勤奋伦理与勤奋规训展开反抗,并在此基础上试图以自身话语... 详细信息

优绩主义价值观将勤奋伦理与社会分配相对应,许诺了努力就有回报的美好愿景。但在现实情境中,可观可感的即时回报并非必然。由此,部分青年产生相对剥夺感,以话语实践对优绩主义勤奋伦理与勤奋规训展开反抗,并在此基础上试图以自身话语重新阐释勤奋伦理。以“反内卷”为名,青年群体反抗绩效导向,呼吁意义与主体性的回归;反抗付出与回报失衡,呼吁带来适足收益的体面劳动。基于青年群体的上述诉求,社会多元主体应从立志教育、自我探索、理性归因三个方面着手对青年群体进行价值引导,助其树立正确的勤奋伦理观念。

关键词：勤奋伦理话语实践优绩主义青年群体

煤炭资源枯竭型城市绿色转型三方演化博弈分析——基于中央政府奖励制度视角

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长春工程学院学报（社会科学版） 2023年第1期24卷 21-25,43页

作者：余利娥佟乾瑞淮北师范大学经济与管理学院淮北235000 淮北师范大学碳中和研究中心淮北235000

为了促进煤炭资源枯竭型城市的可持续发展,在分析地方政府、企业和居民的利益冲突基础上,构建中央政府奖励制度下煤炭资源枯竭型城市绿色转型三方演化博弈模型,并给出促进地方政府、企业和居民积极参与绿色转型的建议。研究结论表明:煤... 详细信息

为了促进煤炭资源枯竭型城市的可持续发展,在分析地方政府、企业和居民的利益冲突基础上,构建中央政府奖励制度下煤炭资源枯竭型城市绿色转型三方演化博弈模型,并给出促进地方政府、企业和居民积极参与绿色转型的建议。研究结论表明:煤炭资源枯竭型城市的绿色转型离不开中央政府的支持,仅仅依靠地方政府无法促进企业绿色转型;当地方政府和居民对企业不绿色转型的处罚较轻时,中央政府需要付出更高的成本来促进地方政府、企业和居民积极参与绿色转型;当地方政府和居民对企业绿色转型的补贴力度和支持力度越大时,企业从中央政府处获得的绿色转型奖励越少,而地方政府和居民从中央政府处获得的奖励则越多。

关键词：煤炭资源枯竭型城市绿色转型三方演化博弈中央政府奖励制度

煤炭资源枯竭型城市低碳转型协同意愿评价——以淮海经济区为例

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长春工程学院学报（社会科学版） 2023年第4期24卷 31-37页

作者：余利娥佟乾瑞淮北师范大学经济与管理学院淮北235000 淮北师范大学碳中和研究中心淮北235000

提高低碳转型协同意愿是促进淮海经济区煤炭资源枯竭型城市低碳转型协同发展的关键。在构建煤炭资源枯竭型城市低碳转型协同意愿评价指标体系的基础上,通过设计调查问卷收集徐州、淮北和枣庄三市政府、企业和居民低碳转型协同意愿的相... 详细信息

提高低碳转型协同意愿是促进淮海经济区煤炭资源枯竭型城市低碳转型协同发展的关键。在构建煤炭资源枯竭型城市低碳转型协同意愿评价指标体系的基础上,通过设计调查问卷收集徐州、淮北和枣庄三市政府、企业和居民低碳转型协同意愿的相关数据,运用模糊综合评价法评价淮海经济区煤炭资源枯竭型城市低碳转型协同意愿。评价结果显示:淮海经济区煤炭资源枯竭型城市低碳转型协同意愿强;政府低碳转型协同意愿的影响最大,其次是企业低碳转型协同意愿,居民低碳转型协同意愿的影响最小;政府低碳转型协同的意愿强,企业和居民的低碳转型协同意愿很强;交易成本对政府低碳转型协同意愿的负面影响较大。

关键词：煤炭资源枯竭型城市低碳转型协同意愿淮海经济区

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探究八桂教学通平台在初中阶段教学中的应用

求知导刊 2024年第7期 17-19页

作者：陆瑞干广西壮族自治区百色市田东县油城学校

在教育信息化时代,为积极推进“互联网+教育”的发展,我们有必要探究八桂教学通平台在初中阶段教学中的应用,以提升教师应用八桂教学通平台辅助教学的能力,积极发挥八桂教学通平台的优势,激发学生学习兴趣,提高教学质量。以八桂教学通... 详细信息

在教育信息化时代,为积极推进“互联网+教育”的发展,我们有必要探究八桂教学通平台在初中阶段教学中的应用,以提升教师应用八桂教学通平台辅助教学的能力,积极发挥八桂教学通平台的优势,激发学生学习兴趣,提高教学质量。以八桂教学通平台为探究对象,主要对其研究背景、研究意义以及应用过程中存在的问题等进行了探究分析,并探讨了一些该平台的应用策略和建议。

关键词：八桂教学通平台初中阶段教学应用策略

从世界到中国:未来素养何以有必要成为未来教育研究的新视点——于金申与未来学家瑞尔·米勒的对话

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华东师范大学学报（教育科学版） 2024年第3期42卷 115-126页

作者：于金申 [法]瑞尔·米勒华东师范大学教育学系上海200062 巴黎高科路桥学校商学院巴黎75012

近些年未来教育已经成为了国际热点话题。但未来尚未发生,谁也无法预测未来教育将会走向何方,因此,我们需要通过新视点来研究未来教育。为此,联合国教科文组织未来素养研究中心前主任瑞尔·米勒研究员提出了未来素养概念,这是一种旨在... 详细信息

近些年未来教育已经成为了国际热点话题。但未来尚未发生,谁也无法预测未来教育将会走向何方,因此,我们需要通过新视点来研究未来教育。为此,联合国教科文组织未来素养研究中心前主任瑞尔·米勒研究员提出了未来素养概念,这是一种旨在帮助人们知道未来是什么以及如何使用未来的能力。近十年,在联合国教科文组织的推动下,未来素养研究已经在全球44个国家和地区开展了100多场未来素养创新实验室活动,探讨了未来素养对于未来教育和社会发展的意义,且正形成全球化发展之势。鉴于此,本对话主要围绕未来素养的学理背景,未来教育研究的可能路径,中国未来教育探索以及对中国未来教育镜鉴价值四个方面展开,以昭示未来素养视点下未来教育研究的方向与路径。

关键词：未来教育未来素养未来素养创新实验室中国未来教育

《九龙城寨之围城》：香港动作电影的复归与演进——郑保瑞访谈

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电影艺术 2024年

作者：郑保瑞贾磊磊王韩彬海口经济学院南海艺术与科技学院上海大学电影学院中国艺术研究院

《九龙城寨之围城》改编自余儿原著热血格斗小说《九龙城寨》，并入围第77届戛纳国际电影节“午夜展映”单元，呈现出香港动作类型电影的强势复归姿态。影片在延续昔日港片硬桥硬马、写实武打的基础上按照港产漫画的夸张风格砥砺突进，... 详细信息

《九龙城寨之围城》改编自余儿原著热血格斗小说《九龙城寨》，并入围第77届戛纳国际电影节“午夜展映”单元，呈现出香港动作类型电影的强势复归姿态。影片在延续昔日港片硬桥硬马、写实武打的基础上按照港产漫画的夸张风格砥砺突进，将香港历史曾出现的“三不管”地带描绘出浓郁的“市井味”。银幕内讲述城寨四少的代际情义传承与银幕外导演努力把机会留给年轻人的行为相呼应，在实现导演个人风格演进的同时，也为香港动作电影带来破局的可能。

关键词：动作类型电影九龙城寨漫画风格传统武打贫民窟

鼠伤寒沙门菌效应因子SteA蛋白的表达纯化与晶体培养

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中国病原生物学杂志 2024年第4期19卷 424-429,435页

作者：范丙乾刘晴刘瑞瑞王玉珍李冰清山东第一医科大学(山东省医学科学院)临床与基础医学院(基础医学研究所)病原生物学系山东济南250000

目的对鼠伤寒沙门菌效应蛋白SteA进行原核表达与纯化,以期获得高质量蛋白和晶体,为SteA的活性检测及结构解析奠定基础。方法利用生物信息学分析方法,对SteA的氨基酸及核苷酸序列进行分析,了解蛋白性状与序列保守性;使用基因工程方法,将s... 详细信息

目的对鼠伤寒沙门菌效应蛋白SteA进行原核表达与纯化,以期获得高质量蛋白和晶体,为SteA的活性检测及结构解析奠定基础。方法利用生物信息学分析方法,对SteA的氨基酸及核苷酸序列进行分析,了解蛋白性状与序列保守性;使用基因工程方法,将steA基因克隆到原核表达载体pGLO1上;使用大肠埃希菌BL21(DE3)进行SteA蛋白的外源表达;使用镍离子亲和层析,离子交换层析,凝胶过滤层析的方法对SteA蛋白进行体外纯化;使用蛋白结晶试剂盒对提纯的SteA蛋白进行晶体普筛,摸索适合的晶体生长条件并进行优化,培养高质量单晶用于结构解析。结果克隆出SteA全长及SteA 35-173 aa片段基因,并构建了SteA35-173 aa C58S突变体。SteA全长和SteA 35-173 aa C58S蛋白在大肠埃希菌感受态细胞BL21中成功表达,获得了无聚集的SteA蛋白,浓度为7.6 mg/mL。发现在1.2 mol/L Sodium phosphate monobasic/0.8 mol/L Potassium phosphate dibasic;0.1 mol/L CAPS/Sodium hydroxide pH 10.5;0.2 mol/L Lithium sulfate条件下能够获得晶体,条件优化获得可用于数据收集的高质量单晶。结论鼠伤寒沙门菌效应蛋白SteA可在原核表达系统中稳定表达,且可溶性良好,Cys58对SteA二聚体的形成起到重要作用。SteA 35-173 C58S蛋白在磷酸盐和硫酸盐环境中易结晶。

关键词：鼠伤寒沙门菌 SteA 蛋白纯化晶体培养

未来素养对未来教育的深远意义——李政涛与法国未来学家瑞尔·米勒的对话

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中国远程教育 2024年第6期44卷 25-33页

作者：李政涛瑞尔·米勒中国教育学会教育部中学校长培训中心华东师范大学基础教育改革与发展研究所上海200062 法国巴黎高科路桥学校商学院巴黎75012

未来素养(Futures Literacy)对于未来教育发展具有深远影响。本文借助李政涛与法国未来学家瑞尔·米勒的对话,深入探讨了未来素养的多维议题。作为核心素养的前提,未来素养是人类每个个体都应具备的基础能力。改变未来的关键在于增强人... 详细信息

未来素养(Futures Literacy)对于未来教育发展具有深远影响。本文借助李政涛与法国未来学家瑞尔·米勒的对话,深入探讨了未来素养的多维议题。作为核心素养的前提,未来素养是人类每个个体都应具备的基础能力。改变未来的关键在于增强人们理解想象的能力,进而深化其对世界的认知。这不仅意味着对人类境况的改变,更是要通过识别并超越不同的预期假设,激发个体的自主性想象力。因此,学校系统需要摒弃其固有观念,鼓励和引导学生运用想象力,培养其“运用未来”(Using-the-future)的能力。目前学校与未来研究(Futures Studies)之间的联结还比较有限,需要社会各方更广泛的多维度介入。未来素养实验室(Futures Literacy Laboratories,FLL)作为研究新工具,能有效揭示参与者的预期假设,助力未来素养的培育。我国上海和成都已经初步积累FLL的独特经验,下一步拟通过构建跨学科研究平台、创新教学法以及优化学习流程来推动未来素养教育在中国教育领域的蓬勃发展。

关键词：未来研究预期学未来素养未来素养实验室未来教育

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安检模式对铁路客站换乘地铁效率的影响

同济大学学报（自然科学版） 2024年第2期52卷 252-259页

作者：庄宇李丹瑞同济大学建筑与城市规划学院上海200092

随着新技术涌现和运用,铁路车站客流集散过程中的安检模式对于车站区域步行换乘效率的影响及其空间设计策略,正受到越来越多的关注。运用“MassMotion”软件对出站人流进行模拟,比较了采用“人脸识别无感出站”和“轨道交通安检互认”... 详细信息

随着新技术涌现和运用,铁路车站客流集散过程中的安检模式对于车站区域步行换乘效率的影响及其空间设计策略,正受到越来越多的关注。运用“MassMotion”软件对出站人流进行模拟,比较了采用“人脸识别无感出站”和“轨道交通安检互认”技术前后,对于不同空间节点人流出站情况的非均质影响及交互效应,并基于上述结果建立了出站空间人员压力速查表,为铁路车站前期设计评估提供参考。

关键词：行人模拟换乘效率铁路车站安检流程