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继续深化现代市场经济教育

边疆经济与文化 2008年第12期 119-120页

作者：余爱芹中南民族大学公共管理学院武汉430073

我国的现代市场经济教育对于培育成熟的市场经济主体起到了积极的推动作用。为实现我国经济发展的目标,必须在全国范围继续深化现代市场教育:这就要引导市场经济自发教育的正面功能;加强现代市场经济理论教育;加强市场经济理论研究、实... 详细信息

我国的现代市场经济教育对于培育成熟的市场经济主体起到了积极的推动作用。为实现我国经济发展的目标,必须在全国范围继续深化现代市场教育:这就要引导市场经济自发教育的正面功能;加强现代市场经济理论教育;加强市场经济理论研究、实践、教学、传播环节的联系;处理好市场经济教育与市场监管、法制工作的关系。

关键词：现代市场经济现代市场经济教育教育

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农村大学生自我效能感的中介效应分析

中国卫生统计 2013年第2期30卷 275-276页

作者：谭雪晴向光富韦耀阳李智勇余爱芹虞龙珠杨雪湖北师范学院教育科学学院 435002

目的分析自我效能感在社会支持与主观幸福感关系中的中介效应,为高师院校心理健康教育提供依据。方法采用一般自我效能感量表(GSES)、主观幸福感量表、社会支持评定量表(SSRS)对463名农村大学生进行测查。结果 (1)自我效能感与社会支持... 详细信息

目的分析自我效能感在社会支持与主观幸福感关系中的中介效应,为高师院校心理健康教育提供依据。方法采用一般自我效能感量表(GSES)、主观幸福感量表、社会支持评定量表(SSRS)对463名农村大学生进行测查。结果 (1)自我效能感与社会支持、主观幸福感显著相关。(2)自我效能感的中介效应显著,其在社会支持与生活满意度、正性情感、负性情感的中介效应占总效应的比例分别为22.7%、21.2%、18.9%。结论社会支持对主观幸福感既可以直接预测,也可以通过自我效能感这一中介变量间接预测。

关键词：自我效能感社会支持主观幸福感中介效应

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广西石祥河水库水体富营养化评价及分析

生态科学 2014年第2期33卷 366-372页

作者：钟诗群李秀丽吴洪华张锦标余爱芹红珊瑚生物科技有限公司湖南常德415000 安徽农业职业技术学院安徽合肥230031 安徽省宿州市水产站安徽宿州234000 安徽宿州市墉桥区芦岭畜牧水产站安徽宿州234000 安徽省萧县畜牧水产局安徽萧县235200

2010年7月对石祥河水库水体中的氮、磷及浮游生物等进行了调查和分析。数据显示:石祥河水库水体已中度富营养化,属于劣Ⅴ类水质,主要成分分析显示对水体富营养化影响较大的水化因子首先是氮,其次是磷。氮的富营养化评价指数徘徊于56—83... 详细信息

2010年7月对石祥河水库水体中的氮、磷及浮游生物等进行了调查和分析。数据显示:石祥河水库水体已中度富营养化,属于劣Ⅴ类水质,主要成分分析显示对水体富营养化影响较大的水化因子首先是氮,其次是磷。氮的富营养化评价指数徘徊于56—83,磷的富营养化评价指数徘徊于32—66。石祥河水库的浮游生物小型化十分明显;浮游植物的Sannon-Weiner指数徘徊于1.09—1.42,Pielou指数徘徊于0.28—0.37,Simpson,s指数徘徊于0.41—0.51,McNaughton指数徘徊于0.94—0.85,Margalef指数徘徊于2.56—2.99。并提出了减缓水库富营养化进程、防治其进一步加剧的相关措施。

关键词：石祥河水库富营养化浮游植物评价

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高校教育资源共享博弈分析

时代教育 2016年第5期 95-96页

作者：李涛彭江浩余爱芹陈燕和湖北师范学院经济与管理学院、资源枯竭城市转型与发展研究中心湖北师范学院

由于参与教育资源共享的高校间收益的差异,往往出现实力弱的高校热衷于与其他高校资源共享,而实力强的高校对此并不积极的现象。通过实力不对称博弈模型分析,得到结论:1"赶超点"前,教育资源共享对于实力弱的高校的教育实力提升是显著的... 详细信息

由于参与教育资源共享的高校间收益的差异,往往出现实力弱的高校热衷于与其他高校资源共享,而实力强的高校对此并不积极的现象。通过实力不对称博弈模型分析,得到结论:1"赶超点"前,教育资源共享对于实力弱的高校的教育实力提升是显著的。实力强的高校愿意与实力弱的高校合作。2高校应主要自我提升教育实力。

关键词：高等教育教育资源共享博弈论

非省会城市高校经济学专业实验教师队伍建设的难点与建议

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就业与保障 2021年第20期 177-178页

作者：李文静余爱芹鲍锐娜王艳丽陈燕和湖北师范大学

经济学专业的人才培养强调理论性与应用性相结合,培养学生实际工作能力,课程实验是一个重要环节,需要加强师资队伍建设。地方院校经济学专业教师队伍建设存在着"双师型"教师引进难、高水平的实验教师队伍建设难等问题,应以在职教师为主... 详细信息

经济学专业的人才培养强调理论性与应用性相结合,培养学生实际工作能力,课程实验是一个重要环节,需要加强师资队伍建设。地方院校经济学专业教师队伍建设存在着"双师型"教师引进难、高水平的实验教师队伍建设难等问题,应以在职教师为主体打造经济学专业实验教师队伍、不断提升在职教师提高外贸业务教学能力、鼓励在职教师参加高层次的经济管理实验学术会议等手段,提高经济学专业实验教师队伍建设的水平。

关键词：师资队伍专业人才教学质量经济管理

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顾及邻域几何特性的露天矿台阶线提取方法

金属矿山 2024年第7期 56-65页

作者：承达瑜宿文松毛爱芹河北工程大学矿业与测绘工程学院河北邯郸056038 河北省水生态文明及社会治理研究中心河北邯郸056038 中煤航测遥感集团有限公司大数据中心陕西西安710199

台阶线数据是露天矿开采过程中的重要基础资料,也是确保露天矿高效、智能开采的重要前提。针对现有的基于点云的露天矿台阶线提取方法存在局部特征丢失、台阶线不连续等问题,将识别台阶线特征点转为识别几何特征面,从特征面轮廓中提取... 详细信息

台阶线数据是露天矿开采过程中的重要基础资料,也是确保露天矿高效、智能开采的重要前提。针对现有的基于点云的露天矿台阶线提取方法存在局部特征丢失、台阶线不连续等问题,将识别台阶线特征点转为识别几何特征面,从特征面轮廓中提取出台阶线特征点,由此提出了一种顾及邻域几何特性的露天矿台阶线自动提取方法。该方法首先对露天矿点云进行规则重采样,依据露天矿台阶平盘、坡面点云法向量与竖直平面夹角具有明显差异这一几何特性提取坡面的特征点云;在此基础上,采用区域生长算法分割坡面点云,通过凹包算法提取分割后的坡面点云轮廓边界获得台阶线特征点;最后利用三阶贝塞尔曲线拟合特征点以生成露天矿台阶线。为验证算法的提取精度,将台阶线与露天矿数字高程模型(Digital Elevation Model,DEM)叠加,并计算该方法提取的台阶线与实际台阶线的位置偏差。结果表明:该方法提取的台阶线完整且连续性好,与手工绘制的台阶线基本重合,能够满足比例尺为1∶2000的制图精度要求;运行效率高,对于面积为3 km2的露天矿,提取时间在4 min以内。证明所提方法能够准确、高效地提取露天矿台阶线,为实现露天矿山台阶线自动绘制提供重要的技术支持。

关键词：露天矿点云数据法向量凹包算法台阶线

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PET掺杂对新型木质素基泡沫炭合成的影响

林业工程学报 2024年第1期9卷 117-124页

作者：韩笑马中义许爱芹曲望达青岛农业大学生命科学学院青岛266109 中国科学院山西煤炭化学研究所煤转化国家重点实验室太原030001 山东省金乡县胡集镇农业服务中心济宁272200

泡沫炭具有低密度、高强度、高导电性、多孔骨架结构等诸多优点,是一种高端的整体性先进碳材料。在多种泡沫炭制备的原材料中,木质素因其可再生、低成本、高产量、高芳香性等特点而逐渐受到重视。基于木质素的热学性质复杂且特殊,近年... 详细信息

泡沫炭具有低密度、高强度、高导电性、多孔骨架结构等诸多优点,是一种高端的整体性先进碳材料。在多种泡沫炭制备的原材料中,木质素因其可再生、低成本、高产量、高芳香性等特点而逐渐受到重视。基于木质素的热学性质复杂且特殊,近年来笔者开发了一种简单、高效的木质素基泡沫炭合成方法。为进一步实现泡沫炭结构与性能的调控,本研究主要通过使用聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)对木质素进行掺杂,考察PET可能对木质素转化过程中产生的影响,以及转化产物(新型泡沫炭)的材料结构与性能,从而提出PET掺杂对木质素基泡沫炭合成的影响。研究结果表明,PET的掺杂对于木质素的发泡过程有调节作用,其与木质素较好的相容性可以成功制备出木质素-PET基泡沫炭。PET的含量对泡沫炭的体密度、真密度、微观孔泡结构、机械强度等均有较为显著的影响。相比之下,X射线衍射和拉曼光谱结果表明PET掺杂对于泡沫炭的微观碳结构几乎没有影响。当PET掺杂量提升为20%时,泡沫炭的性能略有下降,可能与PET与木质素的均匀混合难度提升相关。本研究提出了通过掺杂高分子以改变新合成方法下泡沫炭结构与性能的思路,对泡沫炭的合成和调控具有指导意义。

关键词：木质素聚对苯二甲酸乙二醇酯掺杂合成泡沫炭