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商界（评论） 2024年第2期 149-151页

作者：余晓慧广东粤运交通股份有限公司

“四个自信”融入高校思政课课堂教学全过程研究

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学术探索 2024年第4期 148-156页

作者：余晓慧樊慧西南林业大学马克思主义学院云南昆明650224

“四个自信”是高校思想政治教育的重要内容,应紧扣高校思政课课程计划、课程标准、教材体系,贯穿高校思政必修课、选修课、实践课体系,融入高校思政课课堂教学全过程。运用课程教学理论分析认为,可从“课前教学环节吸纳‘四个自信’新... 详细信息

“四个自信”是高校思想政治教育的重要内容,应紧扣高校思政课课程计划、课程标准、教材体系,贯穿高校思政必修课、选修课、实践课体系,融入高校思政课课堂教学全过程。运用课程教学理论分析认为,可从“课前教学环节吸纳‘四个自信’新思想”“课中教学环节融会贯通‘四个自信’”“课后反思环节践行‘四个自信’”等三个方面将“四个自信”有效融入高校思政课课堂教学全过程。

关键词： “四个自信” 高校思政课课堂教学

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《白虎通》《说文》《释名》声训比较研究

《白虎通》《说文》《释名》声训比较研究

作者：余晓慧河北大学

学位级别：硕士

秦汉之际,声训成为一种潮流,无论儒家经典、经传注释、字书,皆大量存在声训的表示方式。《白虎通》《说文》《释名》先后产生于汉代这一特定历史时期,相同的时代背景使得各书均采用大量声训作为主要训释方式,然而,三者在声训的使用上又... 详细信息

秦汉之际,声训成为一种潮流,无论儒家经典、经传注释、字书,皆大量存在声训的表示方式。《白虎通》《说文》《释名》先后产生于汉代这一特定历史时期,相同的时代背景使得各书均采用大量声训作为主要训释方式,然而,三者在声训的使用上又有所不同。《白虎通》是一部经学著作,它融合经今古文思想,吸收纬书观念,成为汉代的主导思想,它的特点是把经学中涉及到的名词纳入一个巨大的阴阳五行框架,在这个框架中以声训的方式为其找到义理来源。《说文》是一部贯通五经的文字学著作,许慎从古文经学侧重文字、音韵、训诂的道路出发,侧重“形训”,即无论是释义还是声训,均与字形相关。由于汉代大环境的影响,《说文》中也渗入了有大量纬书中的声训,但《说文》对这些声训的处理是有选择的,即选择符合字形说解的声训,或者自创声训。这与《白虎通》既有相同之处,又呈现出自己的特色。刘熙作《释名》则完全以声训释词,共千余条,着眼于“百姓日用而不知”的与普通民众关系密切的事物名称,虽然有猜测的成分,但立足于民俗,更接近事物的本源,就淳朴了许多,其中既有对前代声训的继承,也有自己的发展。本文主要采用义素分析法、比较分析法、音义兼证法等研究方法比较分析了《白虎通》与《说文》、《白虎通》与《释名》声训异同及原因,对汉代声训有了一定认识。《白虎通》属于义理声训,用声训讲义理,使人信服,为维护封建统治服务,而是否符合语言规律不是它所关注的,语言也不是《白虎通》的目的,从语言学的观点看,其声训与经学关系密切,且具有任意性,目的性强特点。《说文》属于语言声训,从字形上找寻声训依据,以形说义,《释名》属于民俗声训,从民俗角度出发,讲名物,解释“百姓日称而不知所以之意”。相较于《白虎通》,《说文》和《释名》更客观。但《说文》与《释名》产生于《白虎通》之后,难免会受到汉代流行的谶纬之说的影响,也带有一定的任意性,这也是它们与《白虎通》义理声训产生纠葛的原因。

关键词：声训《白虎通》《说文》《释名》

新时代大学生网络意识形态安全问题及对策研究 ——以湖北高校为例

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新时代大学生网络意识形态安全问题及对策研究 ——以湖北高校为例

作者：余晓慧武汉纺织大学

学位级别：硕士

网络已经成为现代人生活工作的重要空间,并直接对人们的精神生活和意识形态产生重大影响。大学生在学习生活中涉及不同的网络平台,网络信息对于大学生的价值观念和行为选择具有直接影响。如何确保大学生网络意识形态安全是当前在培育新... 详细信息

网络已经成为现代人生活工作的重要空间,并直接对人们的精神生活和意识形态产生重大影响。大学生在学习生活中涉及不同的网络平台,网络信息对于大学生的价值观念和行为选择具有直接影响。如何确保大学生网络意识形态安全是当前在培育新时代接班人中必须重视的问题。论文首先介绍分析了大学生网络意识形态安全的概念、要求、特征以及马克思意识形态理论、新中国成立以来重要领导人关于意识形态的理论、西方学者关于意识形态的理论、网络意识形态跟风理论等理论基础。其次,使用层次分析法构建出网络意识形态安全评价模型,对湖北省12所高校具备代表性的高校大学生开展具体的评价分析。最后,基于评价分析结果,发现目前湖北省大学生在网络意识形态安全上的主要问题及问题成因,并提出加强湖北省大学生网络意识形态安全的优化建议。通过本文的研究主要得到以下结论:(1)新时代我国大学生网络意识形态安全主要存在着网络国家安全观念意识不够强烈、网络意识形态认知分辨能力缺失、学校网络意识形态安全教育力度不足、受不良网络意识形态跟风影响较大等问题。导致问题产生的原因在于网络意识形态多元化影响了主流意识影响力、网络意识形态社交化增加了学校意识形态教育难度、网络信息繁杂质量良莠不齐、网络不良意识形态监管打击难度大、西方国家不良意识形态渗透力度较大等。(2)基于上述问题提出增强大学生网络国家安全观,具体包括基于马克思主义对国家安全观念指导、与影响我国安全的网络意识形态开展斗争、强化党对大学生网络意识形态安全的领导;增强大学生网络意识形态辨别认知能力,具体包括提升网络信息甄别判断能力、增强网络意识形态安全防护意识、提升大学生法律道德修养水平;全方位开展网络意识形态安全教育,具体包括推动网络意识形态安全教育常态化、拓展网络意识形态安全教育宣传渠道、创新网络意识形态安全教育形式;加强主流网络意识形态的引导,具体包括加大官方主流媒体网络舆论引导力度、培养网络主流意识意见领袖、深入网络一线开展主流意识宣传斗争等对策建议。

关键词：网络意识形态安全大学生网络意识形态问题

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新形势下业财融合在企业的应用研究

质量与市场 2023年第16期 40-42页

作者：余晓慧江西景德中药股份有限公司

随着我国科学技术的不断进步,信息技术被广泛应用到各领域,同时也对传统的企业经营模式带来了巨大的挑战。在市场经济飞速发展的背景下,企业若要得到长远稳定的发展,就需在企业经营模式上做出改变和创新。而财务管理作为企业发展的关键... 详细信息

随着我国科学技术的不断进步,信息技术被广泛应用到各领域,同时也对传统的企业经营模式带来了巨大的挑战。在市场经济飞速发展的背景下,企业若要得到长远稳定的发展,就需在企业经营模式上做出改变和创新。而财务管理作为企业发展的关键,将其与业务进行有效融合建立符合时代发展的新型经营模式,能够起到促进企业发展的良好作用。基于此,本文从新形势下业财融合的意义出发,对业财融合的路径和现阶段存在的问题进行了深入的分析,并提出了解决方案。

关键词：新形势业财融合应用策略

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基于模拟开关的数字式可调电阻

无线电 2022年第10期 45-48页

作者：余晓慧不详

起源我在实验室的测试工作中,经常要用可调电阻来模拟热敏电阻,使系统读取到某个特定的温度。实验室里已经有一批数字式的可调电阻,是多年以的,两个学生设计的,这种可调电阻除了可以设置阻值外,还可以直接设置温度,然后自动将湿度换算... 详细信息

起源我在实验室的测试工作中,经常要用可调电阻来模拟热敏电阻,使系统读取到某个特定的温度。实验室里已经有一批数字式的可调电阻,是多年以的,两个学生设计的,这种可调电阻除了可以设置阻值外,还可以直接设置温度,然后自动将湿度换算为对应的阻值,非常方便。

关键词：可调电阻模拟开关热敏电阻实验室阻值数字式设置

高校思政课教学引导大学生坚定“四个自信”的路径

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学园 2023年第25期16卷 1-3页

作者：陈润庭余晓慧西南林业大学马克思主义学院云南昆明650233

大学生坚定“四个自信”是新时代的要求,高校思政课是大学生打牢“四个自信”坚实基础的主渠道,也是筑牢理想信念根基、提高政治素养、树立自信自强精神的主阵地。思政课应将坚定学生“四个自信”融入教育教学全过程,通过提高教师理论... 详细信息

大学生坚定“四个自信”是新时代的要求,高校思政课是大学生打牢“四个自信”坚实基础的主渠道,也是筑牢理想信念根基、提高政治素养、树立自信自强精神的主阵地。思政课应将坚定学生“四个自信”融入教育教学全过程,通过提高教师理论素养、改进教学方法、鼓励实践教学来强化大学生对“四个自信”的认同与践行,将大学生培育成为中国特色社会主义制度的忠实信仰者、坚定捍卫者和模范践行者。

关键词：思政课坚定“四个自信”

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董仲舒的养生体育思想

体育文化导刊 2013年第10期 121-124页

作者：余晓慧湖北大学体育学院运动人体科学系武汉430062

采用文献资料法研究董仲舒的养生体育思想,为现代养生体育提供依据与参考。主要结论:董仲舒继承了儒家思想,同时吸收了大量黄老道家学说,形成了独特的循天养身、仁者寿、养义、养气、中和养身等养生体育思想,为后世的养生事业打下了坚... 详细信息

采用文献资料法研究董仲舒的养生体育思想,为现代养生体育提供依据与参考。主要结论:董仲舒继承了儒家思想,同时吸收了大量黄老道家学说,形成了独特的循天养身、仁者寿、养义、养气、中和养身等养生体育思想,为后世的养生事业打下了坚实基础,为人民的健康、保健事业作出了重要贡献。建议:将董仲舒的养生体育思想精华运用于现代养生体育事业中,服务大众健康,丰富世界体育文化。

关键词：体育史体育思想董仲舒养生

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慕课平台在高中英语教育中的作用

中国电化教育 2016年第S1期 56-58页

作者：余晓慧湖北省襄阳市第五中学湖北襄阳441057

纵观全球, “慕课”这一概念自提出以来,呈现出不可抵挡的趋势.而目前关于慕课平台的研究及研发,均以大学教育为基础,忽视了该平台在中学教育中的作用.本文以分层教学、翻转教学两个板块为着手点,论述了慕课平台对中学英语教学的作用,... 详细信息

纵观全球, “慕课”这一概念自提出以来,呈现出不可抵挡的趋势.而目前关于慕课平台的研究及研发,均以大学教育为基础,忽视了该平台在中学教育中的作用.本文以分层教学、翻转教学两个板块为着手点,论述了慕课平台对中学英语教学的作用,及其对实施个性化、趣味性及有效性教学的促进作用.

关键词：慕课分层教学翻转教学

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世界历史语境中的文化认同研究