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江南佛塔檐廊考——以清末以来苏州报恩寺塔为例

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建筑学报 2024年第S1期 126-131页

作者：余思奇苏州大学艺术学院

以清末至近年佛塔的演变与塔寺关系的变迁为背景，使用寺志、公文、碑文、调查报告等文献史料，测绘图、明信片、照片、绘画等图像史料，以及结合田野调查，从历时性视角解读苏州报恩寺塔檐廊的意义，提出“殿堂功能说”的解释。

关键词：苏州报恩寺佛塔檐廊

新质生产力赋能体育旅游产业高质量发展:逻辑理路、关键障碍与实践路径

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沈阳体育学院学报 2024年

作者：余思均赵敏熊禄全沈阳体育学院研究生工作部沈阳体育学院公共课教研部西南石油大学体育学院

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析新质生产力赋能体育旅游产业高质量发展的内涵、逻辑理路和关键障碍,并提出实践路径。研究认为,新质生产力赋能体育旅游产业高质量发展强调以科技创新为核心驱动力、以绿色发展理念为价值导向,整... 详细信息

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,分析新质生产力赋能体育旅游产业高质量发展的内涵、逻辑理路和关键障碍,并提出实践路径。研究认为,新质生产力赋能体育旅游产业高质量发展强调以科技创新为核心驱动力、以绿色发展理念为价值导向,整合和革新政策、技术、人才、数据等生产要素,驱动体育旅游产业供应链集约化、管理链数字化、价值链绿色化和配置链高效化;但目前仍面临政策要素整合与支持不足、技术要素升级与应用不足、人才要素数量与质量不足、数据要素挖掘与利用不足等关键障碍。基于此,提出实践路径:健全政策制度体系,确保赋能的稳定性;优化技术创新环境,增强赋能的实效性;完善人才培养体系,保障赋能的持续性;培育数据要素市场,提高赋能的精准性。

关键词：新质生产力体育旅游产业高质量发展全产业链新型生产要素

等离子体渗氮气压对合金钢渗氮层微观结构和性能的影响

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表面技术 2024年第7期53卷 200-207页

作者：王怡萱安徽工业大学材料科学与工程学院安徽马鞍山243002

目的选择M50NiL钢(高合金钢)和AISI 4140钢(低合金钢)2种合金钢,研究渗氮气压对合金钢等离子体渗氮层组织结构、渗层厚度、硬度、韧性和摩擦磨损性能的影响规律。方法根据离子渗氮GB/T 30883—2017,在0~500 Pa渗氮气压范围内选择170、25... 详细信息

目的选择M50NiL钢(高合金钢)和AISI 4140钢(低合金钢)2种合金钢,研究渗氮气压对合金钢等离子体渗氮层组织结构、渗层厚度、硬度、韧性和摩擦磨损性能的影响规律。方法根据离子渗氮GB/T 30883—2017,在0~500 Pa渗氮气压范围内选择170、250、350 Pa 3个渗氮气压进行等离子体渗氮,研究渗层微观结构和性能。结果对于M50NiL和AISI 4140两种合金钢,350 Pa时渗层厚度均最大,170 Pa次之,250 Pa厚度最小。M50NiL钢在350 Pa渗氮和AISI 4140钢在170 Pa渗氮时,表面层具有最优的强韧性。摩擦磨损性能显示,170 Pa和350 Pa气压渗氮的摩擦磨损性能明显优于250 Pa气压渗氮,其中磨损率规律与渗氮层的韧性值测试结果吻合。结论气压影响了氮离子的能量和分布,从而影响了渗层厚度,钢中的合金元素含量和气压共同影响表面强韧化效果,并且表面强韧化效果直接影响渗氮层的摩擦磨损性能。

关键词：气压等离子体渗氮硬度摩擦磨损合金钢

时滞四元数神经网络的多稳定性与Hyers-Ulam稳定性研究

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时滞四元数神经网络的多稳定性与Hyers-Ulam稳定性研究

作者：余思怡重庆交通大学

学位级别：硕士

由于四元数神经网络在处理高维、复杂数据和解决涉及旋转、姿态等问题时具有优势,因此,其在信号处理、计算机视觉、机器人的控制和决策、自然语言处理以及物理建模等各种领域都具有潜在的应用前景.在这些应用中,有的要求系统具有较高的... 详细信息

由于四元数神经网络在处理高维、复杂数据和解决涉及旋转、姿态等问题时具有优势,因此,其在信号处理、计算机视觉、机器人的控制和决策、自然语言处理以及物理建模等各种领域都具有潜在的应用前景.在这些应用中,有的要求系统具有较高的存储容量,而研究多稳定性的主要目的就是提高系统的存储容量;同时,在实际应用中系统不可避免的会受到噪声或干扰,此时,如果想要求得系统的精确解是非常困难的,而Hyers-Ulam稳定性保证了基于近似解序列的扰动系统的唯一精确解的存在性.基于以上考虑,本文将研究时滞四元数神经网络的多稳定性和Hyers-Ulam稳定性,以更好地评估四元数神经网络的性能和稳定性,并为实际应用提供指导.全文主要内容如下:第一部分,具有余弦激活函数的四元数神经网络的多稳定性.系统的多稳定性是指网络存在多个稳定的平衡点,稳定的平衡点越多,系统的存储容量越高,而设计一个高容量的联想记忆和模式识别系统具有重要的意义.鉴于此,首先,提出了一种具有时滞的四元数神经网络模型,其中激活函数为余弦函数.其次,基于Brouwer不动点定理和激活函数的几何性质,分别得到了该四元数神经网络模型具有唯一平衡点、有限平衡点和可数无限平衡点的充分条件.然后,推导出了平衡点指数稳定的充分条件,并给出了稳定平衡点的吸引域.最后给出了两个数值算例,验证了所提理论结果的有效性.第二部分,离散型时滞四元数神经网络的Hyers-Ulam稳定性.Hyers-Ulam稳定性保证了基于近似解序列的扰动系统的唯一精确解的存在性.首先,受微分方程和差分方程的Hyers-Ulam稳定性和不稳定性概念的启发,提出了离散型时滞四元数值神经网络的Hyers-Ulam稳定性和不稳定性的合适定义.其次,利用压缩映射定理和一些不等式技巧,得到了离散型时滞四元数神经网络的Hyers-Ulam稳定性的一个充分判据.然后,还提出了离散型时滞四元数神经网络的Hyers-Ulam不稳定性的一个充分判据.最后,为了验证所得结论,给出了三个数值例子.

关键词：四元数神经网络时滞多稳定性 Hyers-Ulam稳定性

一种基于任务级别流形的两阶段小样本学习模型

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一种基于任务级别流形的两阶段小样本学习模型

作者：余思毅吉林大学

学位级别：硕士

小样本学习旨在利用有限的数据获取新的能力。在图片分类领域,大多数小样本模型依赖预训练的骨干网络作为特征提取器,将图片转换为高维嵌入(特征向量)。然而,同一特征空间并不适用于不同的小样本任务进行分类决策。现有的模型要么利用... 详细信息

小样本学习旨在利用有限的数据获取新的能力。在图片分类领域,大多数小样本模型依赖预训练的骨干网络作为特征提取器,将图片转换为高维嵌入(特征向量)。然而,同一特征空间并不适用于不同的小样本任务进行分类决策。现有的模型要么利用小样本任务中的少量标记数据进行有限轮次的反向传播,以修正嵌入;要么在预训练阶段使用更深的骨干网络来增强表示学习。然而,这些方法都无疑增加了模型的复杂度,降低其快速适应能力。骨干网络是利用大量标注数据训练得到。大类别的预训练任务导致其形成的特征空间维度远高于小样本任务实际需求。尽管高维空间有助于捕捉多样化特征,但并非所有特征维度都与当前任务相关,因为预训练任务与小样本任务的类别是不相交的。在同类间数据稀少、缺乏相互印证的情况下,无关的特征维度会成为噪音。同时,高维空间本身就难以进行模式识别。因此,本文的核心思想是利用流形学习微调高维特征空间并移除无用特征,从而获得任务级别特征表示,在此基础上,进行分类。基于上述挑战和认识,本文工作如下:(1)提出一种两阶段小样本学习模型,分为骨干网络预训练阶段和小样本任务适应阶段。预训练阶段:采用全分类和元学习训练方法,使模型获得通用特征提取能力,并熟悉小样本任务设置。小样本任务适应阶段:利用流形学习,基于小样本任务本身的拓扑结构,移除无用的干扰特征。从而,在可靠的任务级别流形基础上,做出稳健决策。(2)提出一种有效的方式,利用支持集数据构建虚拟标记样本(流形支持点)。在流形学习过程中注入监督信息,以利用有限的标记数据构建连贯的邻域,辅助流形学习。(3)在实验验证中,提出一种新的支持集不平衡程度设置方式:即从某一概率分布中抽样支持集各类别的数据量,通过控制概率分布均值和方差的方式,约束支持集的数据量和不平衡程度。在Mini Image Net、Tiered Image Net、CUB等数据集上,验证了模型在不平衡情况的表现。在小样本任务中,模型不需要捕捉图片所有信息,只需保留能够区分不同类别且具有显著影响的特征。本文通过流形学习,挑选本质特征,并利用支持集的监督信息,引导无监督的流形学习过程。实验结果表明,本文提出的方法能够有效处理支持集不平衡程度加剧、噪音增大的小样本任务。

关键词：计算机视觉小样本学习任务级别流形流形支持点无监督

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基于数据流的雷达信号源分选研究

基于数据流的雷达信号源分选研究

作者：余思慧电子科技大学

学位级别：硕士

“以读促写”模式在初中英语写作教学中的应用研究

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“以读促写”模式在初中英语写作教学中的应用研究

作者：余思雯贵州师范大学

学位级别：硕士

“以读促写”是一种将读和写两种技能结合起来的写作教学模式。即在英语写作课堂或者具体的写作任务中,通过使学生阅读,获取有效的信息和经验,进而来提高其写作的能力的教学模式。目前国内以读促写实证研究的对象以大学生和高中生居多,... 详细信息

“以读促写”是一种将读和写两种技能结合起来的写作教学模式。即在英语写作课堂或者具体的写作任务中,通过使学生阅读,获取有效的信息和经验,进而来提高其写作的能力的教学模式。目前国内以读促写实证研究的对象以大学生和高中生居多,而初中阶段仅针对以读促写模式进行的实证研究相对来说并不多见。因此本研究以初中生为研究对象,以输入、输出理论和图式理论为指导,运用问卷法、访谈法,依据“以读促写”模式设计了教学课例,阐释了该模式在初中英语教学中的具体应用,探索“以读促写”模式对提高初中生写作水平的可行性与有效性。本研究旨在探讨以下两个问题:(1)如何在初中英语写作教学中应用“以读促写”模式?(2)“以读促写”模式对初中生英语写作水平有怎样的影响?本研究的对象是贵州省贵阳市某初中三年级两个班共91名学生,笔者将其分为实验班和控制班。在实验之前,分别对两个班的学生进行前测和问卷调查,以测试两个班的英语水平,并调查其英语写作现状。实验过程中,笔者在实验班采用“以读促写”教学模式,并通过一节教学课例展示了这一模式的应用过程。控制班则采用与之前相同的写作教学方法。在实验结束后,笔者对两个班的学生进行了后测,对比两个班的测试结果。同时对实验班学生开展问卷调查和访谈,分析以读促写模式实施后学生对英语写作学习态度的变化,以及对该教学模式的看法。同时,试验后还进行了教师访谈,以了解教师对以读促写模式的运用情况和实施建议。本研究有以下发现:后测结果显示,实验班大多数学生的英语写作水平都有所提高;试验后的问卷调查结果表明,实验班大多数学生都对以读促写模式比较满意,并且认可教师的这种教学模式,以读促写模式对初中生英语写作水平的提升产生了积极的影响。在此基础上,结合教师访谈的结果,本研究对以读促写模式的应用提出了以下建议:教师要选择更具实用性和趣味性的材料,帮助学生更好地理解文章的主题、逻辑、结构,形成写作思维,使学生理解“读”在“写”中的意义和作用。同时,教师应当读与写衔接起来,使学生在理解文章的同时,还能从中积累相关的图式用于写作,从而促进学生写作水平的提升和以读促写模式的应用。

关键词：以读促写英语写作教学初中生

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徽商银行个人信贷项目风险管理研究

徽商银行个人信贷项目风险管理研究

作者：余思涵安徽理工大学

学位级别：硕士

有色金属行业碳审计框架设计及实施路经研究 ——以中孚实业为例

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有色金属行业碳审计框架设计及实施路经研究 ——以中孚实业为例

作者：余思雨四川师范大学

学位级别：硕士