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非物质文化遗产保护视阈下大余旁牌阵的传承与发展研究

第十三届全国体育科学大会

作者：李豪余天军胥相宜西南财经大学

研究目的:随着社会发展和生活水平提高,大学生的生活方式发生了巨大变化,青少年肥胖、缺乏锻炼等健康问题也日益突出,大学生健康问题引起了大家的关注。如何提高大学生体质健康已经成为一个重要话题。十四五规划将建成体育强国、健康中... 详细信息

研究目的:随着社会发展和生活水平提高,大学生的生活方式发生了巨大变化,青少年肥胖、缺乏锻炼等健康问题也日益突出,大学生健康问题引起了大家的关注。如何提高大学生体质健康已经成为一个重要话题。十四五规划将建成体育强国、健康中国作为重要目标,旨在不断增强人们群众获得感、幸福感、安全感,促进人的全面发展和社会全面进步。本研究通过对大学生体质健康现状的分析和第五次国民体质健康数据结果的总结,结合国务院印发的《国务院关于实施健康中国行动的意见》、《健康中国行(2019-2030年)》,探寻移动互联网促进大学生体质健康的发展路径,对移动互联网融入高校体育教学进行严谨的学理分析具有重要的理论和实践意义。研究方法:本研究运用文献资料法,通过对有关文本的整理与分析,对我国大学生体质健康水平低下的背景、出现的问题和改进的措施进行总结与分析。以此为基础,构建移动互联网促进大学生体质健康的内容框架,分析高校体育教学中融入移动互联网的现实困境,并从学校、教师、学生三个层面提出通过移动互联网促进大学生体质健康的发展策略。研究结果:从身体形态、身体机能、身体素质三个方面分析了大学生体质健康的现状,同时也分析了改善大学生体质健康的措施。1、完善教育体制。只注重理论知识不注重实践能力的培养是体育教学过程中常见的问题。大多数高校中的体育课程设置较少,设置不具创新性,导致学生参与度很低,达不到正常的负荷量。在教学内容上作重新的调整,激发广大同学主动的参与体育锻炼和竞赛的积极性,促进自身身体健康的同时也能推动学校体育的发展;2、学生养成良好的生活习惯。大学生熬夜、饮食不规律现象较为严重,睡眠时间不充分,整体上来看日常生活散漫,导致不良习惯的促成,危害身体健康。学校需要从多个方面入手,包括宣传教育、建立规范制度、提供良好的学习环境、培养健康的生活方式和加强心理健康教育等,帮助学生养成良好的习惯,培养积极向上的生活态度和人生价值观;3、加强学生体育锻炼。定下学生体育锻炼的目标,让学生全方位了解体育锻炼知识。此外,对移动互联网促进大学生体质健康的渠道展开了分析,可穿戴设备、体育锻炼类APP、体感游戏成为主要的领跑者。根据三大主要领域与高校体育教学的相关性提出了优化路径:1、优化体育锻炼类APP混合学习模式,建设智慧体育场馆。学生科学确定自己的学习目标和发展方向,建立运动表象,重视运动能力的培养,体育锻炼类APP作为数据监测工具为学生学习提供支持。智慧体育场馆的建设,在信息处理和进场锻炼流程等方面进行了优化。根据锻炼人群的时长和频率做出相应的设备管理;2、加强现代信息技术与体育教学融合。政府及国家体育总局应制定有助于高校体育教学发展的政策,高校应对移动互联网融入体育教学的建设投入足够的人力和财力的支持。构建交互性教学资源平台,设立师生一体化教学系统,辅助教师设计创新性教学内容、布置作业。高校应通过移动互联网的优势优化教学活动、教学设备、教学模式,为体育教学提供便利;3、加快数字体育的传播促进学生体质健康。在"十四五计划"期间,拥有5G、人工智能、大数据、物联网和各种互联网技术和行业支持,数字体育的传播将调整市场结构,融合其他领域的路径快速发展,在促进体育数字化发展的同时在一定程度上加快体育的全民化。学生依赖移动互联网的特性加快数字体育的传播的特点,数字体育服务业的多样性、产品的持续产出以及生产和服务的融合在高校中具有广泛的视野。除此之外,高校在一定的基础上引进成熟的人工智能设备,带入课堂,增加学生的体育兴趣,通过间接的多元化体验提高大学生的体质健康;4、构建师生一体化平台,在线课堂资源共享。在"人工智能+教育"背景下,师生使用一体化平台进行学习、检查、评价的次数越来越多。一体化平台不仅可以优化教学流程、改进学习信息的设计,还能优化共享课程资源、构建共享课程体系,互联网技术的融入课堂教学改变老师上课的模式,增加了学生学习的多元化。师生一体化平台的构建,需要充分考虑师生的需求和学校的管理要求,建立一个全面、高效、便捷的平台,促进师生之间的互动和沟通,提高教学和学习效果,推动教育教学改革和创新。

关键词：移动互联网体质健康数字体育课程改革

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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武术研究 2023年第6期8卷 74-77页

作者：程丽芬余天军南昌师范学院体育学院江西南昌330032 西南财经大学体育学院四川成都611130

在我国对非物质文化遗产保护工作的高度重视下,全社会逐渐形成了“保护非物质文化遗产,守护我们共同的精神家园”的共识,大余旁牌阵是江西省第四批省级非物质文化遗产保护项目,文章主要采用访谈法就大余旁牌阵的传承发展等情况进行调查... 详细信息

在我国对非物质文化遗产保护工作的高度重视下,全社会逐渐形成了“保护非物质文化遗产,守护我们共同的精神家园”的共识,大余旁牌阵是江西省第四批省级非物质文化遗产保护项目,文章主要采用访谈法就大余旁牌阵的传承发展等情况进行调查,分析发现大余旁牌阵传承发展存在宣传力度不够,未能有效纳入高校教育,传承人断层,社会各方对其传承发展的重视以及自身建设不足等问题,提出结合国家政策促进项目发展等建议。

关键词：非物质文化遗产保护大余旁牌阵传承发展

“校企合作”模式下高校民族传统体育与旅游产业融合发展研究

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武术研究 2019年第5期4卷 86-87,90页

作者：程丽芬丁晓岚余天军南昌师范学院体育学院江西南昌330032

文章通过对民族传统体育校企合作的现状、优势分析、实践探索等方面进行分析,探讨校企合作促进传统体育旅游产业可持续发展的对策,为民族传统体育更好的发展寻求突破口。

关键词：校企合作高校民族传统体育旅游产业

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面向混合专家模型的流行专家预取策略

小型微型计算机系统 2024年

作者：叶进李温良余天添彭涯军广西大学计算机与电子信息学院

在混合专家模型训练中，引入专家并行可以有效减轻单节点的内存压力并提高模型性能。然而，专家并行训练存在因令牌（Token）频繁跨节点传输及节点间负载不均衡而导致的高通信开销问题。针对此问题，本文提出了一种基于流行度的预取专... 详细信息

在混合专家模型训练中，引入专家并行可以有效减轻单节点的内存压力并提高模型性能。然而，专家并行训练存在因令牌（Token）频繁跨节点传输及节点间负载不均衡而导致的高通信开销问题。针对此问题，本文提出了一种基于流行度的预取专家策略（Prefetch Expert， PE）。该策略根据专家的流行度智能预测并提前拉取当前训练所需的专家，以提高训练效率。此外，针对预取不成功的情况，PE策略引入了一种异步拉取机制，允许专家计算的同时进行其他专家的拉取操作，实现专家间通信与计算的重叠，有效降低由网络争用引起的通信延迟。在CIFAR-100、WikiText-103和SQUAD数据集上的大规模实验表明，较对比方案，采用PE策略能够使主流深度学习模型的收敛时间至少减少30%。

关键词：专家并行通信开销专家流行度专家预取深度学习

加减枳实大黄汤对脑梗死急性期痰热腑实证舌苔相关因子的影响

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加减枳实大黄汤对脑梗死急性期痰热腑实证舌苔相关因子的影响

作者：余天南京中医药大学

学位级别：硕士

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复合固体推进剂界面多尺度数值模拟研究进展

含能材料 2024年第5期32卷 554-569页

作者：余天昊闫亚宾王晓媛华东理工大学机械与动力工程学院上海200237

固体推进剂界面作为固体发动机结构中力学性质相对薄弱的部分之一,明确其物化性质、损伤演化模式以及脱湿对推进剂结构完整性的影响是极其重要的研究内容。与实验相比,利用数值模拟能够快速、高效地研究各种界面体系下的不同物化性质,... 详细信息

固体推进剂界面作为固体发动机结构中力学性质相对薄弱的部分之一,明确其物化性质、损伤演化模式以及脱湿对推进剂结构完整性的影响是极其重要的研究内容。与实验相比,利用数值模拟能够快速、高效地研究各种界面体系下的不同物化性质,具有较好的应用前景。从微观尺度分子动力学、细观尺度有限元数值仿真与宏观数值模拟角度出发,综述了复合固体推进剂多种界面力学性质的研究进展,探讨了多尺度下复合固体推进剂界面数值模拟对固体推进剂工程设计的推动作用与目前存在的不足,并展望了未来的发展方向。

关键词：固体推进剂界面多尺度数值模拟

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“视之为真”与康德的信念论

湖南大学学报（社会科学版） 2024年第1期38卷 103-111页

作者：余天放扬州大学社会发展学院江苏扬州225002

康德提出我们具有一类被称为“视之为真”的心理状态,其中包括主体对于判断的三个阶段的态度,即意见、相信和知道。康德说明他如此分类的理由是这些态度在主观和客观上的根据是否充分,然而康德事实上谈及三种意义的主观根据和两种意义... 详细信息

康德提出我们具有一类被称为“视之为真”的心理状态,其中包括主体对于判断的三个阶段的态度,即意见、相信和知道。康德说明他如此分类的理由是这些态度在主观和客观上的根据是否充分,然而康德事实上谈及三种意义的主观根据和两种意义的客观根据,并且三阶段的划分是依据认知现象性所作出的。一些研究者将视之为真划归“接受”这类命题态度,从而区别于当代的信念概念,这可能是一个误导性的观点,同时也会丢失康德主张中有益于当代信念论的内容,这些内容至少包括信念的实践性目标、信念的间接意志主义等。

关键词：康德视之为真信念间接意志主义

延展心灵论题与现象性自我:认知增强的延展自我版本

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自然辩证法通讯 2024年第3期46卷 31-40页

作者：余天放扬州大学社会发展学院江苏扬州225002

认知增强技术的发展中,一种常见的批评指出,由于该类技术需要借助一些外部干预的方式来实现,因此会造成认知者的主体性消减。为应对这一批评,一些学者诉诸于延展心灵论题对认知增强进行辩护,因为该论题将主张,用于增强我们认知能力的人... 详细信息

认知增强技术的发展中,一种常见的批评指出,由于该类技术需要借助一些外部干预的方式来实现,因此会造成认知者的主体性消减。为应对这一批评,一些学者诉诸于延展心灵论题对认知增强进行辩护,因为该论题将主张,用于增强我们认知能力的人造物同样是心灵的组成部分,所以心灵实际上是得到了放大。然而这种版本的认知增强是不成功的,因为它仍然面对着来自认知现象性问题的质疑。与之不同的是,我们提出,一种可行版本的认知增强需要在延展自我论题下得到解释,而该论题是以对现象性自我的描述为核心的。

关键词：延展心灵延展自我认知增强现象性自我

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融合多结构信息的代码注释生成模型

计算机工程与科学 2024年第4期46卷 667-675页

作者：余天赐高尚江苏科技大学计算机学院江苏镇江212100

代码注释可以帮助开发人员理解代码的功能和实现方法。代码注释生成模型可以自动识别代码中的关键信息,并生成相关注释,提高代码的可读性和可维护性。现有的代码注释生成模型通常只使用抽象语法树结构信息来表示代码,导致模型生成注释... 详细信息

代码注释可以帮助开发人员理解代码的功能和实现方法。代码注释生成模型可以自动识别代码中的关键信息,并生成相关注释,提高代码的可读性和可维护性。现有的代码注释生成模型通常只使用抽象语法树结构信息来表示代码,导致模型生成注释质量不高。提出一种融合多结构信息的代码注释生成模型,该模型在代码抽象语法树的基础上,增加了数据流图结构信息来表示代码。模型使用Transformer的编码器对抽象语法树序列进行编码,捕获代码全局信息。使用图神经网络对数据流图进行特征提取,提供变量之间的计算依赖关系等信息。然后使用跨模态注意力机制融合抽象语法树和数据流2种特征,经过Transformer的解码器生成相应的注释。实验结果表明,与6种主流模型相比,所提出的模型在Java和Python数据集上的BLEU、METEOR和ROUGE-L指标得分均有提高,生成的注释也具有良好的可读性。

关键词：代码理解代码注释生成图神经网络多特征融合自然语言处理