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中国传播学研究破冰之旅的回顾——余也鲁教授访问记
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新闻与传播研究 2012年 第4期19卷 4-9页
作者： 余也鲁 施清彬 崔煜芳 章琪琦 香港海天书楼  2. 海天资讯企业董事会 香港中国通讯社 中国新闻社上海分社
2012年春节前夕,香港中国通讯社总编辑施清彬(以下简称施)、中国新闻社上海分社副社长崔煜芳(以下简称崔)受复旦大学新闻学院童兵教授的委托,对余也鲁教授(以下简称余)进行了专访,这是时隔多年之后余教授第一次接受新闻界的采访。以下... 详细信息
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从泥泞中走出来的路——信息科技教育在中国最早20年中的一页
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电化教育研究 2009年 第8期30卷 109-117页
作者： 余也鲁 香港
凡是20世纪80年代在广州市郊行牌那幢U字形的六层楼建筑里读过书的人．都有一个美丽的故事向人诉说。
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杂志编辑学  第1版
杂志编辑学
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丛书名： 出版知识丛书
1980年
作者： 余也鲁
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迎接21世纪新科技对教育传播的新挑战
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电化教育研究 1994年 第1期15卷 1-4页
作者： 余也鲁
迎接２１世纪新科技对教育传播的新挑战余也鲁十年前，由于电脑的逐渐普及和通讯卫星不断升空，地理上的距离惊人地缩短，而信息处理的速度大大增加，世界变成了一个“小村落”，我们曾把这个时代叫做“信息的时代”。“教育传播”是这... 详细信息
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传媒、教育、现代化 教育传播的理论与实践  1
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丛书名： 电化教育丛书
1988年
作者： 宣伟伯 余也鲁
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从零开始：首届海峡两岸中国传统文化中传的探索座谈会论文集  1
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1994年
作者： 余也鲁 郑学檬
来源： 汇雅图书（南通市图书馆... 评论
传媒信息与人 传学概论  第1版
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1985年
作者： （美）宣伟伯（W.Schramm） 余也鲁译
来源： 汇雅图书（南通市图书馆... 评论
教学·新工具·人——怎样克服对新教育科技的阻力
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电化教育研究 1983年 第1期 28-37页
作者： 余也鲁
一、工具不只是工具现代教育科技虽然声光色彩俱备,有电影电视的动作,有电脑的快速回输与记忆,但仍旧是工具、是方法,只不过新工具对使用它的人与社会已有了新的意义。我们一向对科技的看法,只是把它当作一种技术、一种可有可无的工具:... 详细信息
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集中·分体·实效——教学软体制作的路线
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电化教育研究 1982年 第2期 23-32页
作者： 余也鲁 香港中文大学
一教学设计的一个矛盾我们研究许多国家实施现代媒介教学的经验,可以看出有一个普遍存在的矛盾:要是希望教学节目能制作尽量适合各地的需要、配合当地的课程,就不容易做到经济,也难期望能有高质素的制作;要是希望教学节目有高的水准,又... 详细信息
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传播新世纪中的教育新秩序
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大自然探索 1987年 第4期 17-22页
作者： 余也鲁 香港中文大学 教授 华南师范大学荣誉教授
一、一个新时代己经诞生我们已经不知不觉进入了一个新时代。我们把电视机搬进了客厅,把个人电脑放进了孩子的书房;没有一点抗拒,可说是欢天喜地迎接这个时代的到来。我们把这个时代叫做“高科技时代”,因为我们都在集中最优秀的科学与... 详细信息
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