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义务教育阶段禁设营利性民办学校探析

河南教育（高教版）（中） 2017年第2期 3-4页

作者：余中根信阳师范学院教育科学学院河南信阳464000

义务教育阶段禁设营利性学校的规定,违反了我国的教育法律法规,不利于民办教育的健康发展,不利于社会资金进入民办义务教育以及受教育者的权利实现。因此,在未来的民办教育立法中,国家应该对这一规定进行修订,允许义务教育阶段设立营利... 详细信息

义务教育阶段禁设营利性学校的规定,违反了我国的教育法律法规,不利于民办教育的健康发展,不利于社会资金进入民办义务教育以及受教育者的权利实现。因此,在未来的民办教育立法中,国家应该对这一规定进行修订,允许义务教育阶段设立营利性学校,以促进民办教育的多元化发展。

关键词：义务教育阶段营利性学校禁设思考

新《民办教育促进法》的意义、不足及完善建议

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西安翻译学院学报 2017年第4期24卷 17-19页

作者：余中根信阳师范学院教育科学学院河南信阳464000

新修订的《民办教育促进法》,对于确立民办学校分类管理的发展路径、界定营利性学校与非营利性学校的标准、增强民办学校中党的建设、加强对教职工权益的保护和对民办学校的规范与发展等方面具有重要意义.但是,该法还存在一些不足,在实... 详细信息

新修订的《民办教育促进法》,对于确立民办学校分类管理的发展路径、界定营利性学校与非营利性学校的标准、增强民办学校中党的建设、加强对教职工权益的保护和对民办学校的规范与发展等方面具有重要意义.但是,该法还存在一些不足,在实践中应不断探索新的发展思路,进一步完善内容措施.

关键词：《民办教育促进法》意义不足完善策略

幼儿教师工作满意度调查研究——以豫南某市为例

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广西职业技术学院学报 2014年第6期7卷 113-117页

作者：余中根信阳师范学院教育科学学院河南信阳464000

本文的研究目的是审视与工作条件和社会人口变量相关的幼儿教师的工作满意度水平。研究样本包括264名随机挑选的在豫南某市幼儿园工作的幼儿教师。为实现研究目的,设计了两部分调查问卷,包括:(1)与教师的年龄、婚姻状况和受教育水平有... 详细信息

本文的研究目的是审视与工作条件和社会人口变量相关的幼儿教师的工作满意度水平。研究样本包括264名随机挑选的在豫南某市幼儿园工作的幼儿教师。为实现研究目的,设计了两部分调查问卷,包括:(1)与教师的年龄、婚姻状况和受教育水平有关的满意度水平;(2)与物理环境、学校关系、工作条件、儿童行为、家长参与等有关的满意度水平。研究结果表明,幼儿教师对课堂物理环境及与学校内的关系的满意度很高,对工作条件、儿童的社会性行为、家长参与等方面的满意度一般。教师的个人特征与工作满意度之间,存在着显著相关。

关键词：幼儿教师工作满意度豫南某市

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历史视野下的有效教学观探析

湖北经济学院学报（人文社会科学版） 2016年第1期13卷 195-196页

作者：余中根信阳师范学院河南信阳464000

对有效教学的认识,经历了六个阶段,即重视教师人格特质的阶段、注重教学方法的阶段、强调教师行为与学生学习相互联系的阶段、能力本位阶段、重视专业决策能力的阶段、注重学科教学知识的阶段。我们应认识到,有效教学的影响因素是多方面... 详细信息

对有效教学的认识,经历了六个阶段,即重视教师人格特质的阶段、注重教学方法的阶段、强调教师行为与学生学习相互联系的阶段、能力本位阶段、重视专业决策能力的阶段、注重学科教学知识的阶段。我们应认识到,有效教学的影响因素是多方面的,有效教学的最终衡量标准是教育目的。

关键词：教师有效教学历史嬗变

新《民办教育促进法》背景下河南省民办教育发展的若干思考

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湖北水利水电职业技术学院学报 2017年第1期 37-39页

作者：余中根信阳师范学院教育科学学院

《民办教育促进法》修订法案的正式通过,使河南省民办教育发展面临诸多新问题。河南省政府需要及时制定相关制度,采取措施,促进本省民办教育健康和谐发展。

关键词：河南省民办教育发展策略《民办教育促进法》

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人身损害赔偿费用支付方式的理解与适用

赤峰学院学报（哲学社会科学版） 2013年第7期34卷 63-64页

作者：余中根信阳师范学院教育科学学院河南信阳464000

《侵权责任法》规定了人身损害赔偿费用的两种支付方式,即一次性支付和分期支付。这两种支付各有其优缺点,但总体上来看,分期支付优于一次性支付。人民法院应从平衡赔偿权利人和赔偿义务人双方的权益出发,确定适用哪种支付方式。

关键词：人身损害赔偿费用支付方式《侵权责任法》第25条

高校教育惩戒视野下的学生权利保护——基于个体权利的角度

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教育发展研究 2011年第8期31卷 63-66页

作者：余中根胡劲松华南师范大学教育科学学院教育管理研究所广州510631

在高校教育惩戒中,学生权利保护的核心是个体权利的保护。为了在高校教育惩戒与学生权利保护之间取得平衡,教育惩戒应是实现教育目的的必要手段,惩戒规定应该力求明确,学生所犯过错与教育惩戒应符合比例原则,教育惩戒的实施应遵循正义... 详细信息

在高校教育惩戒中,学生权利保护的核心是个体权利的保护。为了在高校教育惩戒与学生权利保护之间取得平衡,教育惩戒应是实现教育目的的必要手段,惩戒规定应该力求明确,学生所犯过错与教育惩戒应符合比例原则,教育惩戒的实施应遵循正义原则。

关键词：高校教育惩戒学生权利

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我国澳门地区的合同缔约过失责任及其反思

民商法争鸣 2019年第1期 121-125页

作者：余中根信阳师范学院教育科学学院

缔约前过失旨在肯定当事人因缔约行为而产生的信赖关系。《澳门民法典》第219条将缔约前过失确立为基本原则,但其规定存在许多不足之处。最大的不足之处在于第219条的规定过于笼统,未能对缔约前过失进行类型化分析,包括缔约前过失的法... 详细信息

缔约前过失旨在肯定当事人因缔约行为而产生的信赖关系。《澳门民法典》第219条将缔约前过失确立为基本原则,但其规定存在许多不足之处。最大的不足之处在于第219条的规定过于笼统,未能对缔约前过失进行类型化分析,包括缔约前过失的法理基础不准确、法律性质不明确、类型不具体、损害赔偿范围难以确定等。应对澳门民法现行规定进行分析检讨,加以完善。

关键词：缔约前过失《澳门民法典》第219条立法建议

新《民办教育促进法》评析:成就、不足及完善思考

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吉林广播电视大学学报 2017年第6期 7-8,20页

作者：余中根信阳师范学院河南信阳464000

新修订的《民办教育促进法》,对于民办教育的规范与发展具有重要意义,主要表现在:确立了民办学校分类管理的发展路径、界定了营利性学校与非营利性学校的标准、增强了民办学校中党的建设、加强了对教职工权益的保护和强调了对民办学校... 详细信息

新修订的《民办教育促进法》,对于民办教育的规范与发展具有重要意义,主要表现在:确立了民办学校分类管理的发展路径、界定了营利性学校与非营利性学校的标准、增强了民办学校中党的建设、加强了对教职工权益的保护和强调了对民办学校的相关规制。同时,新法还存在一些不足,包括禁止义务教育阶段设立营利性民办学校、对营利性学校的有关规定还很欠缺,需要在今后逐渐加以完善。

关键词：《民办教育促进法》成就不足完善