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检索条件"作者=佘慧莉"
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基于“ CPS +智技能”模型的《图形创意》教学实践三步法
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宿州学院学报 2024年 第2期39卷 69-71,80页
作者: 佘慧莉 蒋瑜 安徽工业大学艺术与设计学院 安徽马鞍山243000
《图形创意》是设计类专业常开设的专业基础课程。文本根据学情分析,探讨了传统教学模式的不足,并提出了“CPS+智技能”的教学模型,引导学生开展“认知、体验、创新”三步法的主题化实践;通过建立的混合教学模式,利用线上平台开展理... 详细信息
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图形语义在室内软装空间中的情境化应用探析
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安徽工业大学学报(社会科学版) 2022年 第5期39卷 34-37,79页
作者: 佘慧莉 曹小琳 安徽工业大学艺术与设计学院 安徽马鞍山243002
近年来随着现代化的发展和消费者审美能力的日益提高,越来越多的使用人群开始注重室内设计的装饰和情境化体现,室内装饰的要求越来越精细和系统化,更多的设计师开始探索一站式软装设计平台,使得软装材质及图形语义更加统一协调,赋予设... 详细信息
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艺术疗愈下的虚拟空间情境研究
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安徽工业大学学报(社会科学版) 2022年 第6期39卷 50-53页
作者: 佘慧莉 贲玥莹 安徽工业大学艺术与设计学院 安徽马鞍山243002
虚拟现代技术的应用程序还面临着技术成本高、缺乏规范化、难以控制用户体验等问题。应加强虚拟现实技术与艺术治疗有意义的结合,建立规范化的虚拟空间情境设计与评价标准,同时加强用户体验和安全保障措施,以提高艺术治疗意愿下虚拟空... 详细信息
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绘本的情感化设计——以学龄前儿童为研究对象
绘本的情感化设计——以学龄前儿童为研究对象
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作者: 佘慧莉 安徽工程大学
学位级别:硕士
随着社会、科技和文化的发展,美学从高高在上的神坛逐渐步入寻常百姓生活。人们的日常用品也开始体现出与艺术品一样的审美属性,引发人的愉悦感,给人以美的享受。“审美”成为打动顾客的一种无形力量,人赋予商品的心理功能和精神功能不... 详细信息
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论设计管理策略在增强企业竞争力中的作用
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包装与食品机械 2009年 第3期27卷 55-57页
作者: 佘慧莉 安徽工业大学机械工程学院 安徽马鞍山243000
设计在我们日常生活中随处可见,随着人民生活水平的提高,对设计的要求也日趋提高。市场的竞争是激烈的,在这样的环境下,企业只有实现了最大的商业利润,才是成功的,才能建立起自己的企业形象,最终被社会所认可。企业要在这样的社会中生... 详细信息
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儿童食品包装的图形设计
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中国包装 2008年 第5期28卷 45-46页
作者: 佘慧莉 安徽工业大学
儿童对文字的认知和理解是很有限的,因而图形设计在儿童食品包装设计中的作用尤为重要。本文通过分析和研究儿童在各年龄阶段的视觉心理及其对文字有限的认知和理解能力,探究如何更好地运用图形元素来不断完善儿童食品包装设计。
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论统一法则在产品形态造型设计中的作用
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中国包装 2009年 第2期29卷 29-30页
作者: 佘慧莉 安徽工业大学机械学院
随着科学技术的飞速发展和人类物质、精神文明程度的不断提高,人们审美观念也在不断提高,人们不仅要求工业产品能满足物质上的需要,具有实用功能,而且要求其外部造型能满足精神上的需要,给人以美感和艺术上的享受,并能够美化生活和环境... 详细信息
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电商模式下果酒品牌的购物空间设计研究
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工业设计 2020年 第2期 119-121页
作者: 佘慧莉 周磊 曹雅茜 安徽工业大学艺术与设计学院
本文为了了解电商模式下果酒品牌的空间设计,分析当下研究的优势和不足,并通过试结合果酒电商品牌的空间设计案例,分析在电商模式下品牌空间的整体规划,针对特定的果酒品牌的空间设计提出相应对策。
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艺术设计课程形态构成教学模式研究
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湖南城市学院学报(自然科学版) 2016年 第4期25卷 322-323页
作者: 佘慧莉 安徽工业大学 安徽马鞍山243000
利用新技术,不断探索艺术设计中的形态与美学规律,更新教学理念,丰富教学内容,可以促进艺术设计课程教学效果,提高学生学习积极性。
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基于情感体验的学前儿童绘本材料功能探析
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安徽工业大学学报(社会科学版) 2014年 第6期31卷 76-77页
作者: 佘慧莉 安徽工业大学艺术与设计学院 安徽马鞍山243002
儿童绘本材料的运用对学前儿童的认知及情绪体验起到推动作用。在儿童绘本设计中,合理运用材料的视觉、触觉等功能,可以唤起学前儿童的阅读兴趣,引导他们的行为。
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