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全面系统护理对无痛ESD治疗消化道早癌老年患者的护理效果
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名医 2023年 第8期 72-74页
作者： 陈海燕 谭仕红 李宝英 黄燕飞 佘凤华 阮瑜盈 阳江市人民医院
目的：观察和评价分析全面系统护理对无痛内镜黏膜下剥离术（ESD）治疗消化道早癌老年患者的护理干预效果。方法：选取我院2020年5月至2022年5月收治的行无痛ESD治疗的80例消化道早癌老年患者为研究对象，根据护理方式的不同分为观察组... 详细信息
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特需医疗中心开展护理管家服务实践的效果观察
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护理学报 2021年 第15期28卷 15-19页
作者： 王丽 王海燕 钟颖嫦 李利 陈丽珊 佘凤华 邹丹凤 朱碧丽 王媛媛 南方医科大学南方医院惠侨医疗中心 广东广州510515
目的探讨特需医疗中心实施护理管家服务后对护理服务质量改善的效果。方法设立护理管家岗位,制定岗位职责及实行方案,制定考评方法及监督机制,将管家式服务贯穿患者入院-治疗-出院-院后随访全过程。结果实施护理管家主导的护理服务模式... 详细信息
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善待“意外” 收获精彩
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作文成功之路 2014年 第11期 4-4页
作者： 佘凤华 江苏省南京市江宁中等专业学校
掌握、调控课堂教学方法和技巧,并加以正确、灵活应用,是教师所应具备的基本素质和能力。课堂教学活动是教师和学生之间教与学对立统一的双边活动。教师在课堂上进行教学演讲时,不能只顾传教而不管授课效果和学生的信息反馈,要善于观察... 详细信息
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实施责任制护理提高胃脘痛患者饮食调护依从性
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中国社区医师（医学专业） 2012年 第11期14卷 358-358页
作者： 佘凤华 四川成都市双流县中医医院 610200
目的:探讨实施责任制护理对提高胃脘痛患者饮食调护依从性的影响。方法:收治胃脘痛患者140例,随机分为观察组和对照组,每组各70例,两组均进行胃脘痛的一般饮食指导,观察组对其进行认知、心理和行为干预,2个月后通过电话回访分别对两组... 详细信息
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教师策动 学生灵动——高中语文《项链》案例及反思
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语数外学习(高中版上旬) 2013年 第8期 95-95页
作者： 佘凤华 南京江宁中等专业学校
《项链》是莫泊桑短篇小说名篇,也是小说单元中颇有争议的一篇,特别是表现在对小说人物形象的理解及对小说主题的解读上。根据课程论的思想,语文过程极为重要,很多课重在品味的过程,而不是一定要探讨出一个结果。在这篇小说的教学过程中... 详细信息
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浅谈中职语文有效口语交际的情境设置——听一节市级公开课《协商》有感
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中学课程辅导(教师教育) 2019年 第15期 48-48页
作者： 佘凤华 南京江宁高等职业技术学校
语文教育专家李吉林老师曾这样说:"言语的发源地是具体的情境,在课堂教学中,教师应在一定的情境中发生语言的动机,提供语言的材料,从而促进语言的发展。"而设置什么样的"具体的情境"才能"促进语言的发展"呢?本文着重探讨了中职语文有效... 详细信息
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小茴香治疗剖宫产术后腹胀的疗效观察
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现代临床医学 2010年 第4期36卷 303-303页
作者： 佘凤华 双流县中医院 四川成都610200
目的:观察小茴香治疗剖宫产术后腹胀的疗效。方法:将201例剖宫产术后腹胀产妇随机分为2组。观察组100例,对照组101例。观察组予以小茴香方治疗,对照组为传统热敷治疗,于术后d 5观察疗效。结果:观察组产妇的腹胀好转率明显高于对照组(P<0... 详细信息
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中职语文口语交际训练现状调查分析及思考建议
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中学课程辅导(教师教育) 2019年 第3期 113-113页
作者： 佘凤华 南京江宁高等职业技术学校
口语交际教学是苏教版中职语文新教材中特别强调的教学内容之一。为了更好地了解学生对苏教版中职语文新教材中的口语交际训练内容及训练方式的看法和期待,本人选取我校16级、17级共210名学生(涉及财会、物流、园林、机电、城轨、电气专... 详细信息
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活动课应该活动起来
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中小学电教（下） 2008年 第1期 62-62页
作者： 孙海 佘凤华 伊通满族自治县三道乡中心校
小学《品德与生活》课是以儿童的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究,热爱生活的儿童为目标的活动型综合课。既然是活动课,就要突出其活动性的特点,也就是说《品德与生活》
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诚信之花缤纷绽放
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精神文明导刊 2006年 第5期
作者： 佘凤华 姜忠孝
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