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检索条件"作者=何海敏"
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积极心理干预在青少年抑郁障碍伴非自杀性自伤行为患者中的应用效果
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临床心身疾病杂志 2024年 第4期30卷 62-65页
作者: 李国红 何海敏 邓南文 佛山市南海区公共卫生医院 广东佛山528226
目的 探讨积极心理干预在青少年抑郁障碍伴非自杀性自伤(NSSI)行为患者中的应用效果。方法 将60例青少年抑郁障碍伴NSSI行为患者按照随机数字表法分对照组和观察组,各30例。对照组患者接受常规干预,观察组患者接受积极心理干预,均观察2... 详细信息
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源信号数目未知的水声信号盲源分离算法研究
源信号数目未知的水声信号盲源分离算法研究
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作者: 何海敏 哈尔滨工程大学
学位级别:硕士
盲源分离算法是指在不知道源信号和传输信道参数的情况下,根据输入信号的统计特性,仅由观测信号恢复出源信号各个独立成分的过程。当信源数目未知或者动态变化时,盲源分离算法很难对源信号分离出各个独立分量。以前的算法都是假设信源... 详细信息
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中国亚洲玉米螟发育历期的地理变异
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生态学报 2015年 第2期35卷 324-332页
作者: 涂小云 夏勤雯 陈超 何海敏 薛芳森 江西师范大学生命科学学院 南昌330022 江西农业大学昆虫研究所 南昌330045
广布种昆虫可调节其生活史以适应栖息地的条件变化,如可以通过调节自身的生长发育和繁殖期,使其发生与栖息地的物候(如食料、气温和降雨等)同步,这对昆虫在栖息地的繁衍具有十分重要的意义。亚洲玉米螟Ostrinia furnacalis为玉米主要害... 详细信息
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昆虫滞育的地理变异
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江西农业大学学报 2007年 第6期29卷 922-927页
作者: 孙莉 何海敏 薛芳森 江西农业大学昆虫研究所 江西南昌330045
主要从滞育的发生、临界光周期、滞育强度、光周期反应类型、滞育虫态、滞育诱导因子的感性、滞育的解除条件和越冬虫态的抗寒性等方面论述了昆虫不同地理种群滞育特性的变异,及其在进化中的适应意义和交互杂交实验所证明的滞育特性... 详细信息
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英语教学中的英美文化渗入研究
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海外英语 2012年 第6X期 17-17,37页
作者: 何海敏 广东省高州农业学校 广东高州525200
在英语的教学中对英语文化的渗透可以更好地让学生学习到英语知识,通过在课堂上阅读英美文化作品来提高文化修养,注重渗透英美民族文化意识,渗透英美风俗习惯意识,来强化学习语言的趣味,提高学生学习语言的积极性,增强学生的跨文化意识... 详细信息
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亚洲玉米螟性体型二型性及幼虫发育历期与蛹重的关系
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应用昆虫学报 2014年 第6期51卷 1576-1581页
作者: 肖亮 傅淑 何海敏 薛芳森 江西农业大学昆虫研究所 南昌330045
【目的】探明亚洲玉米螟不同地理种群性体型二型性及幼虫发育历期与蛹重的关系。【方法】在26℃,L︰D=16︰8条件下,详细记录了来自热带地区的海南省三亚种群,来自亚热带地区的广东省广州和江西省永修种群,及来自温带地区的河北廊坊种群... 详细信息
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体外膈肌起搏在慢性阻塞性肺疾病患者肺康复护理中的应用
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中国科技期刊数据库 医药 2023年 第8期 106-109页
作者: 何海敏 梧州市工人医院 广西梧州543000
研究体外膈肌起搏在慢性阻塞性肺疾病患者的肺康复护理中的应用效果。方法 选择2021年12月-2022年12月期间我院收治的60例慢性阻塞性肺疾病患者,随机分组,比较两组患者的各项干预效果。结果 观察组患者的干预效果均优于对照组(P<0.05)... 详细信息
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绿缘扁角叶甲生活史、交配及繁殖的观察
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应用昆虫学报 2015年 第1期52卷 193-199页
作者: 何海敏 肖亮 傅淑 薛芳森 江西农业大学昆虫研究所 南昌330045
【目的】探明绿缘扁角叶甲Platycorynus parryi Baly年生活史、交配及繁殖情况。【方法】越冬代成虫在室内自然条件下连续繁殖,及在不同温度下,详细观察记录了成虫的交配、繁殖力和寿命。【结果】绿缘扁角叶甲是络石Trachelospermum jas... 详细信息
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任务驱动教学法在英语听力教学中的运用
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广东教育(职教) 2013年 第3期 59-60页
作者: 何海敏 广东省高州农校
在中职英语听力教学中采用任务驱动教学法有助于培养学生的自主学习能力和独立分析问题、解决问题的能力,有利于提高学生的创造性思维能力和自觉运用英语的能力。本文阐述了任务驱动教学法的优点,以及该方法在中职英语听力教学中的具... 详细信息
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对中职商务英语专业工学结合教育模式的探究
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广东教育(职教) 2016年 第7期 86-87页
作者: 何海敏 广东省高州农校
中职商务英语专业的重点在于培养学生的英语运用能力、处理实际问题的能力及综合分析能力,使学生成为具有较强的英语交际能力和商务实践能力的应用型人才。实践表明,“工学结合、校企合作”教学模式是应用技能型人才培养的最佳途径。... 详细信息
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