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关于广西师专升格、改制及布局的思考
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广西民族学院学报（哲学社会科学版） 2002年 第4期24卷 134-136页
作者： 何毛堂 右江民族师范高等专科学校
广西现有 7所师专的办学条件相对较差 ,建议广西壮族自治区政府下决心进行资源重组 ,集中广西师专的优秀师资力量组建 3所新师院 ,其余的师专则改为区域性高等职业技术学院 。
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黑衣壮的人类学考察
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丛书名： 人类学文库
1999年
作者： 何毛堂等
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高校德育工作难点探析(上)
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百色学院学报 1997年 第4期11卷 50-55页
作者： 何毛堂 广西右江民族师专 校长副教授百色533000
高校德育工作的难点有大学生的不良习性、劳动观念淡薄和心理疾病等。作者对这些难点的表现及产生原因作了分析,并提出了纠正的方法。
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邓小平建设有中国特色社会主义理论的五个特征
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百色学院学报 1996年 第2期10卷 1-4页
作者： 何毛堂
邓小平建设有中国特色社会主义理论,是当代中国的马克思主义。它把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征结合起来,第一次较系统地回答了在中国如何实现社会主义现代化的一系列基本问题,继承、丰富和发展了马克思主义,具有创造性... 详细信息
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黑衣壮文化传统的吸纳性与排他性——黑衣壮文化特质研究之一
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百色学院学报 2000年 第2期14卷 1-4页
作者： 何毛堂 右江民族师专
一个民族或族群的文化传统往往是其历史演绎的结晶和文化特质的一面镜子。要研究黑衣壮的文化特质 ,就不得不对其文化传统的特征进行分析和归纳。从文化变迁的人类学视角分析 ,黑衣壮文化对他族文化的接受与认同 ,体现了黑衣壮文化传统... 详细信息
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有中国特色社会主义理论的五个特征──对邓小平建设有中国特色社会主义理论科学体系的粗浅认识
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广西师范学院学报（哲学社会科学版） 1996年 第4期21卷 3-7页
作者： 何毛堂
本文站在新的史论结合视角，探讨邓小平特色理论的特征及其意义．认为特色理论跟经典社会主义理论与苏联社会主义模式比较．具有自己鲜明的理论体系特征，这些特征主要由创造性、系统性、继承性、针对性和实践性等五个方面构成，其中在... 详细信息
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爱的三重奏——从文化人类学视角解读黄承基几首诗
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百色学院学报 2002年 第4期16卷 87-88页
作者： 何毛堂 广西右江民族师专 广西百色533000
诗人黄承基的诗有很深的文化学意蕴 ,诗人笔下的大爱 ,既包容对母亲、故乡之爱 ,也包容对祖国、对人类文明的博爱。
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抗战时期右江地区的党建工作述评
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百色学院学报 1994年 第3期8卷 30-34页
作者： 何毛堂
1931年秋“九一八”事变后,日本帝国主义不断扩大侵华战争,蒋介石对外实行卖国投降政策,中华民族面临亡国灭种的危机,中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。1936年12月25日,中共中央在瓦窑堡召开中央政治局会议,通过了《关于目前政治... 详细信息
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解读黑衣壮民间风俗的情感智商——黑衣壮文化特质研究之二
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百色学院学报 2000年 第3期14卷 1-4页
作者： 何毛堂 广西右江民族师专 广西百色533000
心理品质是由文化素质内化而形成的 ,一个民族或族群的心理品质往往是构成其文化特质的重要因素。以黑衣壮民间风俗为载体 ,沿着黑衣壮人的情感智商———心理共性品质———文化特质的思路 ,解读黑衣壮民间风俗所反映的黑衣壮人的情感... 详细信息
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高校德育工作难点探析(下)
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百色学院学报 1998年 第1期12卷 46-50页
作者： 何毛堂 广西右江民族师专
本文紧接上篇,继续论述大学生的病态恋爱观问题,非正式小团体问题,校园文化垃圾问题的表现及产生原因,并提出对策。
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