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“分级办学,分级管理”——农村义务教育体制问题探析
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池州师专学报 2005年 第1期19卷 104-108页
作者: 何李方 华东师范大学教育管理系 中国上海200062
随着市场经济体制的建立和农村税费改革政策的施行,农村基础教育“分级管理”的体制弊端日渐凸显,愈来愈不适应当前教育形势的需要,因此,提出“国家办学,分类承担,垂直管理,政府协调,学校自主,校长负责”的管理体制,以从根本上解决农村... 详细信息
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关于远程开放教育面授课教学到课率的理性思考--以安徽广播电视大学池州分校为例
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安徽广播电视大学学报 2016年 第2期 74-77页
作者: 何李方 安徽广播电视大学池州分校 安徽池州247000
阐述了提高面授辅导课到课率的重要性,结合远程开放教育实际,通过有关的客观数据分析,对面授辅导教学的改革、实践探索情况进行了介绍和总结,并对提高开放教育面授辅导到课率问题提出了合理的建议。
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远程开放课程《教育学》中案例教学法的运用
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安徽广播电视大学学报 2015年 第3期 84-87页
作者: 何李方 安徽广播电视大学池州分校 安徽池州247000
从分析案例教学法的概念入手,对案例教学法应用于远程开放课程《教育学》中的必要性进行了剖析,并根据我国远程开放教育和《教育学》课程的特点,提出了案例教学法在远程开放课程《教育学》中应用的科学合理的步骤和方法。
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中华优秀传统文化融入开放教育思政工作的路径探索
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安徽广播电视大学学报 2021年 第2期 32-36页
作者: 陈芳 殷冬琴 何李方 安徽广播电视大学池州分校 安徽池州247000
中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,蕴含着丰富的文化内涵,将中华优秀传统文化融入思政教育工作有利于提高课程的可接受性,同时有利于传播中华优秀文化的精神内核。以安徽广播电视大学池州分校为例,分析中华优秀传统文化融入开放教... 详细信息
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浅谈远程开放教育学生学习心理的现状与对策
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时代教育 2015年 第18期 86-86页
作者: 何李方 安徽省池州广播电视大学
成人在参加开放教育学习后,由于学习目的、动机不同,学习方法、能力各异,其具体的学习心理也相应不同。远程开放教育教师把握学生学习心理,使学生以积极主动的态度自主、有效地学习,从而达到理想的学习效果,最终保证远程开放教育的质量。
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浅谈幼儿心理健康教育
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教育界(高等教育) 2016年 第3期 150-150页
作者: 何李方 安徽广播电视大学池州分校
传统的幼儿健康教育偏重幼儿身体保健教育,缺少幼儿心理卫生教育方面的内容,这种倾向不利于幼儿身心的全面发展。因此,如何克服传统健康观的片面性,树立正确的健康观念,完全将健康剥离到卫生保健工作的管理范围,是当前幼儿教育工... 详细信息
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内蒙古野生动植物保护存在问题及对策
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内蒙古林业 2025年 第1期 16-17页
作者: 刘江 宿敏 张静 李方 敖门达来 赵凯 内蒙古自治区林业和草原保护总站 内蒙古呼和浩特市生态环境监控中心
近年来,内蒙古强化野生动植物保护,构筑生物安全屏障,构建以国家公园为主体的自然保护地体系,加大林草种质资源保护力度,确保生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性得到系统性保护,为筑牢我国北方重要生态安全屏障提供生态支撑...
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传奇 李方微小说精选集  4
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2019年
作者: 李方
本书由四十篇微小说组成,全书不足八万字。篇幅都很简短,但麻雀虽小,五脏俱全。写人,寥寥数语,形神兼备;写事,漫无边际,核心凸显;写物,准确传神,意蕴丰沛;写景,浓淡相宜,衬云托月。作者语调柔和,遣词造句极具韵味,意在... 详细信息
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
李方晓文集
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2012年
作者: 李方
本书系统收录了李方晓教授从事教学、研究工作27年以来所出版、发表的专著、教材、论文、报告等科研成果。 全书共分四个部分,第一部分《刑法导论》,介绍了刑法学的基本理论与基本知识,为 作者教学成果的代表作。第二部分《转型期中... 详细信息
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
卟啉配合物-巯基棉体系分光光度法测定中药中铅、镉、铜
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光谱学与光谱分析 2004年 第2期24卷 197-199页
作者: 李方 郑怀礼 四川大学化学学院 四川成都610064 重庆大学化学化工学院 重庆400044
研究了卟啉与铅、镉、铜的反应及配合物的电子吸收光谱。结合巯基棉分离富集方法 ,将此金属卟啉配合物体系成功地应用于中药中微量铅、镉、铜的测定。方法简便 ,测定体系抗干扰的效果好 ,灵敏度高。实际样品测定的RSD在 3 3%~ 9 6 %之... 详细信息
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