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辣椒新品种“黔研丽椒”的选育

北方园艺 2023年第21期 158-160页

作者：李正丽张丽何方国贵州省园艺研究所贵州贵阳550006 贵州省园艺工程技术中心贵州贵阳550006 贵州省农业科学院山茂园艺工程技术有限公司贵州贵阳550006 贵州茂云农业科技有限公司贵州贵阳550006

“黔研丽椒”是以自交系YH001为母本,SY2009-1为父本配制而成的中早熟鲜食辣椒新品种。果实线形,商品果颜色深绿,果横径0.8cm,果纵径24.3cm,果肉厚度0.2cm,单果鲜质量12.4g。味微辣,维生素C含量210.2mg·(100g)^(-1),辣椒素含量0.00125%... 详细信息

“黔研丽椒”是以自交系YH001为母本,SY2009-1为父本配制而成的中早熟鲜食辣椒新品种。果实线形,商品果颜色深绿,果横径0.8cm,果纵径24.3cm,果肉厚度0.2cm,单果鲜质量12.4g。味微辣,维生素C含量210.2mg·(100g)^(-1),辣椒素含量0.00125%,田间表现抗CMV、TMV、疫病和炭疽病,抗倒伏性强。耐旱不耐涝。每667m^(2)产量2111.9kg,适宜西南生态区贵州地区春夏季节种植。

关键词：辣椒 “黔研丽椒” 杂种一代

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高中数学概念课导入设计测评指标体系构建

中学数学教学 2024年第1期 87-90页

作者：尹杰何方国黄冈师范学院数学与统计学院 438000

课堂导入作为一堂课的开始,其重要性不言而喻,需要不断设计,改进与完善,数学概念课为学生的数学学习打下基础,因此要重视概念课的导入设计.通过构建合理的数学概念课导入评价体系,给予教师反馈,由此不断改进,有助于促进教学质量提高.研... 详细信息

课堂导入作为一堂课的开始,其重要性不言而喻,需要不断设计,改进与完善,数学概念课为学生的数学学习打下基础,因此要重视概念课的导入设计.通过构建合理的数学概念课导入评价体系,给予教师反馈,由此不断改进,有助于促进教学质量提高.研究基于建构主义和奥苏伯尔的有意义学习理论,采用专家咨询法和层次分析法,构建4个一级指标和12个二级指标,旨在为高中数学概念课导入提供科学评价依据.

关键词：数学概念课导入设计层次分析法测评指标体系

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基于支持向量回归的配电网线损计算模型

电力系统保护与控制 2008年第18期36卷 51-54,58页

作者：黄训诚何方国齐欢华中科技大学系统工程研究所湖北武汉430074

提出了一种基于支持向量回归的计算配电网线损的可行方法,建立了配电网线损计算的支持向量回归模型。针对有代表性的配电线路的线损与特征参数的样本数据,利用支持向量回归的拟合特性映射线损与特征参数之间复杂的非线性关系,找出配电... 详细信息

提出了一种基于支持向量回归的计算配电网线损的可行方法,建立了配电网线损计算的支持向量回归模型。针对有代表性的配电线路的线损与特征参数的样本数据,利用支持向量回归的拟合特性映射线损与特征参数之间复杂的非线性关系,找出配电线路的线损随特征参数变化的规律。为了提高支持向量回归机的学习效率,采用样本分类处理的方法分别对其进行训练,使的计算结果更加符合实际。以配电线路数据为实例,仿真结果验证了所提的方法和模型的有效性和实用性。

关键词：电力系统支持向量回归机线损计算

欠发达地区职业院校高质量发展的调查——以四川信息职业技术学院为例

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继续教育研究 2020年第2期 78-80页

作者：何方国四川信息职业技术学院

以四川信息职业技术学院为例,围绕“面对新形势,如何推进欠发达地区高职院校高质量发展”这个主题深入调研,分析了四川信息职业技术学院高质量发展的优势和短板,为欠发达地区职业院校高质量发展提供了一条可参考、可借鉴的实践路径。

关键词：职业院校高质量发展实践路径

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随机条件下一个网络选址问题的模型及算法

武汉理工大学学报（信息与管理工程版） 2015年第3期37卷 274-277页

作者：何方国黄冈师范学院数理学院湖北黄冈438000

针对需求和供给不确定的物流网络的选址问题,按照成本最低化原则建立了不确定的数学模型,在假设随机变量服从正态分布的前提下,将不确定优化模型转化成确定性模型,并采用拉格朗日松弛算法对模型进行求解。考虑到算法在实际求解过程中收... 详细信息

针对需求和供给不确定的物流网络的选址问题,按照成本最低化原则建立了不确定的数学模型,在假设随机变量服从正态分布的前提下,将不确定优化模型转化成确定性模型,并采用拉格朗日松弛算法对模型进行求解。考虑到算法在实际求解过程中收敛速度较慢的问题,对拉格朗日松弛的次梯度算法进行了改进,数值计算结果证明了算法的有效性。

关键词：随机模型选址问题拉格朗日松弛算法

浅析高职应用写作课程运用项目式教学法的利弊

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教育教学论坛 2018年第6期 259-260页

作者：何方国四川信息职业技术学院四川广元628017

本文针对高职应用写作课程现实教学过程中的困窘,分析该课程运用项目式教学法的利弊,提出深化高职应用写作课程改革是提高学生写作能力的关键。

关键词：实用写作项目教学课程改革

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随机条件下固定费用的运输问题及算法

黄冈师范学院学报 2010年第6期30卷 23-26页

作者：何方国黄冈师范学院数学与信息科学学院湖北黄州438000

给出了产量和需求量均为随机变量的固定费用运输问题的随机优化模型.针对不确定的数学模型,利用随机理论知识,给出了等价的确定性数学模型.利用运输图是一个生成树的特性,提出了基于生成树的遗传算法,并利用检验染色体可行性的准则,保... 详细信息

给出了产量和需求量均为随机变量的固定费用运输问题的随机优化模型.针对不确定的数学模型,利用随机理论知识,给出了等价的确定性数学模型.利用运输图是一个生成树的特性,提出了基于生成树的遗传算法,并利用检验染色体可行性的准则,保证解的可行性.最后用算例验证了该算法的有效性.

关键词：运输问题随机优化遗传算法

基于认知负荷理论的高中数学教学设计——以“函数单调性”为例

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创新教育研究 2024年第5期12卷 277-282页

作者：彭紫帆何方国黄冈师范学院数学与统计学院湖北黄冈

随着教育技术的发展和教学方法的不断创新,认知负荷理论逐渐成为教学领域的研究热点。教学设计是一种系统化的、结构化的过程,旨在开发、实施和评估教育课程、教学活动和学习资源,以提高学生的学习效果和教育质量。本文以人教版必修一... 详细信息

随着教育技术的发展和教学方法的不断创新,认知负荷理论逐渐成为教学领域的研究热点。教学设计是一种系统化的、结构化的过程,旨在开发、实施和评估教育课程、教学活动和学习资源,以提高学生的学习效果和教育质量。本文以人教版必修一函数单调性教学设计为切入点,在教学设计上致力于通过有效管理内部认知负荷、降低外部认知负荷以及增加相关认知负荷,以提升学生的学习效率和效果。本文旨在简要介绍认知负荷理论的基本概念、理论发展及其在教学设计中的应用,以期为教育工作者和实践者提供有益的启示。

关键词：认知负荷教学设计

新课标下高中数学建模校本课程的开发——以高一函数(旅行社组团问题)为例

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创新教育研究 2023年第9期11卷 2417-2422页

作者：杨定珺何方国尹杰黄冈师范学院数学与统计学院湖北黄冈

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中提出了六大数学学科核心素养,其中包含了数学建模素养,这是将数学建模放在了高中数学教育极其重要的位置。但是我国在高中阶段开展数学建模课程仍然存在较多问题,如师生理念未改变、相... 详细信息

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中提出了六大数学学科核心素养,其中包含了数学建模素养,这是将数学建模放在了高中数学教育极其重要的位置。但是我国在高中阶段开展数学建模课程仍然存在较多问题,如师生理念未改变、相关的资源较少、师资力量不足等,因此在高中阶段开发“数学建模”校本课程迫在眉睫。本文从课程背景、课程目标的制定、课程内容的选择与组织、课程开发案例、课程评价等方面设计数学建模校本课程,希望以此促进数学建模更好地融入日常数学教学之中。

关键词：数学建模校本课程函数