检索结果-南通市图书馆

北京教育学院学报 1994年第2期8卷 39-42页

作者：何彩霞

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

超声检查在酒精性肝病诊断中的价值分析

中国基层医药 2020年第16期27卷 1925-1928页

作者：赵晓明何彩霞金青春义乌市精神卫生中心医技科浙江省322000

目的分析超声检查在酒精性肝病诊断中的价值。方法选取义乌市精神卫生中心2015年4月至2017年12月诊治的疑似酒精性肝病患者68例为观察对象,对患者进行超声检查、肝功能检查,以临床最终诊断结果为参照,分析超声检查的诊断价值。结果肝功... 详细信息

目的分析超声检查在酒精性肝病诊断中的价值。方法选取义乌市精神卫生中心2015年4月至2017年12月诊治的疑似酒精性肝病患者68例为观察对象,对患者进行超声检查、肝功能检查,以临床最终诊断结果为参照,分析超声检查的诊断价值。结果肝功能检查显示,36例患者诊断为酒精性肝病,32例患者诊断为脂肪肝,误诊12例,漏诊12例;超声检查显示,47例患者诊断为酒精性肝病,21例患者诊断为脂肪肝,误诊1例,漏诊2例。常规肝功能检查诊断酒精性肝病的敏感度、特异度、总准确率分别为62.50%(30/48)、70.00%(14/20)、64.71%(44/68),超声检查诊断酒精性肝病的敏感度、特异度、总准确率分别为95.83%(46/48)、95.00%(19/20)、95.59%(65/68),超声检查诊断酒精性肝病的敏感度、特异度、总准确率均高于常规肝功能检查,两者差异均有统计学意义(χ^2=16.168、4.329、20.379,均P<0.05)。超声检查显示,35例为酒精性脂肪肝,8例为酒精性肝炎,4例酒精性肝硬化,诊断符合率为97.92%(47/48),经一致性检测,Kappa检验值为0.895,提示一致性良好。结论超声检查对酒精性肝病有较佳的诊断效果,准确率较高,且可对疾病类型进行诊断。

关键词：肝疾病,酒精性脂肪肝,酒精性肝炎,酒精性肝硬化,酒精性超声检查肝功能试验诊断对比敏感度

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

养成教育在中职英语教学中的实施策略

现代职业教育 2019年第9期 96-97页

作者：何彩霞甘肃省靖远县职业中等专业学校

养成教育是一个人终身的德育必修课,是学校教育的重要内容。对现阶段的中职教育而言,养成教育在塑造完美的人格、培养勤奋的学习习惯、良好的卫生习性、积极的劳动意识等方面更具有重要的意义。因此,作为一个中职英语教师,在英语教学中... 详细信息

养成教育是一个人终身的德育必修课,是学校教育的重要内容。对现阶段的中职教育而言,养成教育在塑造完美的人格、培养勤奋的学习习惯、良好的卫生习性、积极的劳动意识等方面更具有重要的意义。因此,作为一个中职英语教师,在英语教学中要努力矫正学生的不良行为,使学生养成各种良好习惯,遵循教育规律,采取有效对策,进行养成教育,为社会培养合格人才。

关键词：中职生养成教育英语有效课堂

以大概念引领学生思维发展——高中化学必修1“物质的分类及转化”教学探讨

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教育与装备研究 2019年第9期35卷 40-44页

作者：何彩霞北京教育学院

培养学生化学学科核心素养是高中化学新课程的价值追求,而以学科大概念为核心使化学知识结构化是学生化学学科核心素养形成和发展的重要途径。选取“物质的分类及转化”为例,基于教材内容分析,对教材内容所蕴含的学科大概念及其统摄下... 详细信息

培养学生化学学科核心素养是高中化学新课程的价值追求,而以学科大概念为核心使化学知识结构化是学生化学学科核心素养形成和发展的重要途径。选取“物质的分类及转化”为例,基于教材内容分析,对教材内容所蕴含的学科大概念及其统摄下的知识结构与思维方法进行分析,从教结构化的知识、促进学生思维发展、设计“手脑并用”的学习任务活动等方面以大概念为统领的教学进行了探讨。

关键词：学科大概念物质的分类及转化教材分析思维发展教学建议

拓通学生“思路”建构的途径——对“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应探究”教学案例的反思

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学化学教学参考 2012年第8期 16-18页

作者：何彩霞北京教育学院

针对“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应探究”教学案例中学生思路不清的现实情况，以“探究化学反应发生的证据”为切入点，就如何让学生“思路”的形成与知识学习同步的问题进行了探讨，阐述了基于知识间的内在联系要对学生的认识发展有整... 详细信息

针对“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应探究”教学案例中学生思路不清的现实情况，以“探究化学反应发生的证据”为切入点，就如何让学生“思路”的形成与知识学习同步的问题进行了探讨，阐述了基于知识间的内在联系要对学生的认识发展有整体考虑，将学生认识思路的形成和发展作为显性目标，以问题驱动学生经历建构思路的过程等策略，以此拓通学生“思路”建构的途径。

关键词：二氧化碳与氢氧化钠溶液反应反应发生的证据认识思路

精细化管理在外周静脉留置针护理中的应用价值

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2021年第3期 96-96,98页

作者：何彩霞内蒙古包头医学院第二附属医院静脉用药调配中心内蒙古包头014040

精细化管理在外周静脉留置针护理中的应用价值。方法:选取我院2020年1月至2020年7月期间,在我院进行治疗的66例应用外周静脉留置针患者,结合此间患者应用护理干预方式的差异分组,常规组和研究组各33例。其中,常规组:常规护理管理,研究组... 详细信息

精细化管理在外周静脉留置针护理中的应用价值。方法:选取我院2020年1月至2020年7月期间,在我院进行治疗的66例应用外周静脉留置针患者,结合此间患者应用护理干预方式的差异分组,常规组和研究组各33例。其中,常规组:常规护理管理,研究组:精细化管理。比较在不同护理干预模式应用下患者的一针穿刺成功率、留置平均时间、临床护理满意度以及不良事件的概率,来对临床护理效果进行分析。结果:研究结果显示,在精细化管理方法的应用下,分析患者一针穿刺成功率、留置平均时间,研究组明显优于常规组;分析临床护理满意度,研究组高于常规组;分析不良事件发生的概率,研究组低于常规组,组间数据对比P<0.05。结论:在外周静脉留置针患者护理中实施精细化管理,可提升一针穿刺成功率,缩短留置平均时间,提高护理满意度,降低临床护理期间不良事件发生的概率,效果显著,值得推广。

关键词：精细化管理外周静脉留置针患者一针穿刺成功率留置平均时间临床护理满意度不良事件发生率