检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

民国时期南京的著名教育家(三)

南京社会科学 1992年第5期 118-119页

作者：何开庸南京雨花台区教师进修学校

徐养秋(1886-1972)江苏金坛人。1907年进南京汇文书院,1910年进金陵大学,于1914年毕业。1917年赴美国深造,获伊利诺大学史学硕土学位,1920年又获哥伦比亚大学教育学硕士学位。回国后受聘为南京高等师范学校教授,兼教育科主任,后继续担... 详细信息

徐养秋(1886-1972)江苏金坛人。1907年进南京汇文书院,1910年进金陵大学,于1914年毕业。1917年赴美国深造,获伊利诺大学史学硕土学位,1920年又获哥伦比亚大学教育学硕士学位。回国后受聘为南京高等师范学校教授,兼教育科主任,后继续担任东南大学教授兼教育系主任,与陶行知、陈鹤琴、陆志韦等共同探索中国教育改造之路。1923年前后,陶行知倡导设立平民读书处,即在家中设点试验,支持陈鹤琴创办鼓楼幼稚园,主持创办东南大学附中,从事教育科学实验,推行六、三、三新学制,开创我国中等教育的新局面。1927年东南大学改组,被迫离校。1928年受聘为金陵大学教授,并担任金大中国文化研究所所长。抗日战争爆发,随金大迁成都。1946年返回南京,任中央大学教授兼教育系主任,1947年又担任中大师范学院院长。

关键词：著名教育家民国时期金女大陈鹤琴南京高等师范学校系主任校长金陵大学陶行知教育系

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

民国时期南京的著名教育家(四)

南京社会科学 1992年第6期 117-119页

作者：何开庸南京雨花台区教师进修学校

对南京的教育事业作过贡献的,还可以举出很多很多。如李宗棠(1870—1923)晚年曾创办千仓师范于鸡鸣寺下,千仓师范与当时的通州师范齐名,为国内最早的师范之一。杨步伟(1889—1981)曾在民国初年担任南京崇实女校校长,她是我国最早的中学... 详细信息

对南京的教育事业作过贡献的,还可以举出很多很多。如李宗棠(1870—1923)晚年曾创办千仓师范于鸡鸣寺下,千仓师范与当时的通州师范齐名,为国内最早的师范之一。杨步伟(1889—1981)曾在民国初年担任南京崇实女校校长,她是我国最早的中学女校长之一。仇采(1873—1945)民国初在宁属师范的基础上,创办省立第四师范,1921年又办了栖霞乡村师范分校,是我国发展乡村教育的先驱。焦易堂(1880—1950)在任国民政府法制委员会委员长时。

关键词：著名教育家民国时期南京陈鹤琴教育事业杜威焦易堂教学做合一教育生涯女校长

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

民国时期南京的著名教育家(一)

南京社会科学 1992年第3期 106-108页

作者：何开庸南京雨花台区教师进修学校

南京这座历史文化名城,文人学者荟萃,教育发达。1927年以后,作为全国的政治中心,自然也成为全国的教育中枢,教育事业的发展,格外迅速,高等院校林立,罗致了各方面的人才。很多教育先驱者为发展南京地区的教育事业作出卓越贡献,有的并在... 详细信息

南京这座历史文化名城,文人学者荟萃,教育发达。1927年以后,作为全国的政治中心,自然也成为全国的教育中枢,教育事业的发展,格外迅速,高等院校林立,罗致了各方面的人才。很多教育先驱者为发展南京地区的教育事业作出卓越贡献,有的并在我国教育史上具有重要的地位。他们培养出大批教育专家,成为各类教育的骨干;有的今天仍旧辛勤耕耘在教育园地上,为社会主义教育事业作出新的贡献。他们的理论和实践对我们今天的教育事业,仍有借鉴作用,这一份宝贵的精神财富,我们应该珍惜它。

关键词：著名教育家民国时期南京高等师范学校专修科郭秉文陶行知罗家伦社会主义教育事业校长教育专家

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《民国时期南京的著名教育家》(二)

南京社会科学 1992年第4期 122-123,104页

作者：何开庸南京雨花区教师进修学校

与陶行知共同创办实验乡村师范学校的还有赵叔愚,由于他死得早,一般人对他都不大了解, 赵叔愚(1888—1927)是二十年代著名的乡村教育家,原名祟鼎,字叔怡,河南新乡人,1908年来南京进汇文书院,1918年毕业于金陵大学农科,1922年赴美留学,... 详细信息

与陶行知共同创办实验乡村师范学校的还有赵叔愚,由于他死得早,一般人对他都不大了解, 赵叔愚(1888—1927)是二十年代著名的乡村教育家,原名祟鼎,字叔怡,河南新乡人,1908年来南京进汇文书院,1918年毕业于金陵大学农科,1922年赴美留学,人哥伦比亚大学,专治乡村教育,获硕士学位。1924年秋回国,初任东南大学教育科教授,1926年春,为改进农民生活,亲至昆山,金坛农村作社会调查。同年,任东南大学教育科主任,手订该系宗旨与课程,提倡大学生下乡,后受中华教育改进社委托,与陶行知共同创办试验乡村师范学校,以改进乡村教育,由赵叔愚策划进行,出力甚多。晓庄师范开办,陶任校长。

关键词：著名教育家民国时期东南大学南京高等师范学校乡村师范乡村教育教育硕士清华学校民众教育教授

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

要善于把握大局

领导科学 1995年第12期 3-4页

作者：何庸非

要善于把握大局何庸非党中央提出，在推进社会主义现代化建设的过程中，必须牢牢把握“抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”的大局，正确处理好改革、发展、稳定的关系。这一指导方针是根据邓小平建设有中国特色社会主... 详细信息

要善于把握大局何庸非党中央提出，在推进社会主义现代化建设的过程中，必须牢牢把握“抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”的大局，正确处理好改革、发展、稳定的关系。这一指导方针是根据邓小平建设有中国特色社会主义的理论提出来的，它充分体现了党的...

关键词：社会主义现代化建设社会主义市场经济体制经济体制改革党的基本路线发展生产力邓小平建设有中国特色社会主义理论国有企业改革解放生产力改革和发展深化改革

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

似而不同三出戏

中国京剧 2001年第4期 52-53页

作者：何开庸

有三出情节基本相同的传统戏，即众所熟知的《武家坡》、《汾河湾》和《桑园会》。薛平贵、薛仁贵、秋胡离家十八到二十年后，回家探妻，这是相同处之一。他们三人的情况略有不同，薛平贵在西凉为王，由于鸿雁传书，“才知道寒窑受苦的... 详细信息

有三出情节基本相同的传统戏，即众所熟知的《武家坡》、《汾河湾》和《桑园会》。薛平贵、薛仁贵、秋胡离家十八到二十年后，回家探妻，这是相同处之一。他们三人的情况略有不同，薛平贵在西凉为王，由于鸿雁传书，“才知道寒窑受苦的王宝钏”，因而返回长安。薛仁贵在“跨海征东把贼平”后“修过辞王本”就赶回柳家庄探妻。而秋胡在楚国当了光禄大夫，回到鲁国古田桑探望老母和妻室。

关键词：戏剧艺术艺术形式艺术创作京剧表现手法

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

花园口决堤见闻

百年潮 2002年第10期 50-52页

作者：何世庸何达

全国政协文史资料研究委员会编辑、中华书局出版的第八辑,刊登了唐永良先生撰写的一文,文中有下面一段:

关键词：花园口决堤父亲徐州蒋介石黄河台儿庄花园口事件江苏武汉保卫战抗日战争时期战役战斗武汉会战第一战区

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

筹运花马池盐的往事

百年潮 2004年第6期 63-65页

作者：何世庸何达

1940年抗战在相持中日显艰苦.由于沿海盐区相继沦陷,芦(长芦)盐、淮(两淮)盐运道断绝,特别是晋南解池盐场被日军攻占后,陕中、豫西、川北的食盐供应大为紧张.战争是全方位的,日寇有目的地控制盐产区,是因为盐是人人必需又没有代用品的"... 详细信息

1940年抗战在相持中日显艰苦.由于沿海盐区相继沦陷,芦(长芦)盐、淮(两淮)盐运道断绝,特别是晋南解池盐场被日军攻占后,陕中、豫西、川北的食盐供应大为紧张.战争是全方位的,日寇有目的地控制盐产区,是因为盐是人人必需又没有代用品的"政治商品".时任国民政府盐务总局总办的缪秋杰是一位严谨干练的业务官员.缪有鲜明的爱国思想,他深知一旦闹起盐荒对军事和民情将产生严重后果.

关键词：花马池收购价格西安陕西边区八路军办事处盐务皖南事变文尧定边

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

草甸黑土中大豆根系及其活性的动态分布

中国油料 1997年第2期19卷 28-31页

作者：何庸孙广玉程学刚黑龙江省农垦科学院作物所佳木斯154007

采用钢丝网框架剖面法，在不同生育阶段分别测定了大豆根系干重和根系活性在草甸黑土中的动态分布。结果表明：大豆根系在草甸黑土中呈浅层分布状态，平均80％以上分布在3～18cm土层内，20cm以下根量锐减。水平分布是以主根为中心随距... 详细信息

采用钢丝网框架剖面法，在不同生育阶段分别测定了大豆根系干重和根系活性在草甸黑土中的动态分布。结果表明：大豆根系在草甸黑土中呈浅层分布状态，平均80％以上分布在3～18cm土层内，20cm以下根量锐减。水平分布是以主根为中心随距离加大根重减少，随生育时期的推移根重分布比例逐渐外移。高活性根区与根冠密集区变化一致，随侧根的生长逐渐远离主根，其水平分布区间是，V3期距主根5～10cm、R5期已移至13～40cm；垂直分布为两层，分别在5～17cm和30cm以下土层内。

关键词：大豆草甸黑土根系分布根系活性