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推动昆仑国家文化公园建设的若干思考

青海社会科学 2024年第4期 37-42页

作者：高文侠中国楹联学会青工委

昆仑文化作为中国文明的源头之一和中华文化的重要象征,辐射地域宽广,内涵意蕴深厚,其传承流变与中华民族多元一体格局的形成和发展有着千丝万缕的联系,是中华民族共同构建的中华文化符号和中华文化标识。设立昆仑国家文化公园,既有良... 详细信息

昆仑文化作为中国文明的源头之一和中华文化的重要象征,辐射地域宽广,内涵意蕴深厚,其传承流变与中华民族多元一体格局的形成和发展有着千丝万缕的联系,是中华民族共同构建的中华文化符号和中华文化标识。设立昆仑国家文化公园,既有良好的资源基础和可行性,更对铸牢中华民族共同体意识、增强“五个认同”,具有重要而深远的意义。

关键词：昆仑国家文化公园中华民族共同体文化符号

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中国第一代罗马法教员的个体典型和整体概貌

法律科学（西北政法大学学报） 2024年第5期42卷 19-35页

作者：孙笑侠浙江大学光华法学院浙江杭州310008

陈允和应时是中国早期的两位罗马法教员,他们在中国罗马法学术史上有怎样的地位?罗马法本身容易被现代法学边缘化,而百余年前从事罗马法教学的他们,今天也几乎被遗忘和湮没。为了考证陈允(众孚)和应时(溥泉)的生平、作品和学术地位,本... 详细信息

陈允和应时是中国早期的两位罗马法教员,他们在中国罗马法学术史上有怎样的地位?罗马法本身容易被现代法学边缘化,而百余年前从事罗马法教学的他们,今天也几乎被遗忘和湮没。为了考证陈允(众孚)和应时(溥泉)的生平、作品和学术地位,本文以考察应时的生平、学术辈分和教材“盗”疑为线索,证明陈允和应时同属于中国第一代罗马法的重要学者,进而勾勒出中国第一代罗马法学者的个体典型和整体概貌。

关键词：罗马法学术史陈允应时人物生平教材

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以对话行教化：苏格拉底的育人之道

贵州社会科学 2024年第7期 108-113页

作者：刘艳侠湖南师范大学

教育旨在让人思考人生在世最基本的问题，并在这一思考中努力追求人性的卓越与整全，成为有德之人。现代学校教育的目的是让学生高效地获得知识技能，并不关注德性的养成。两种教育品质的差异在古希腊就已经存在。普罗泰戈拉式的老师以... 详细信息

教育旨在让人思考人生在世最基本的问题，并在这一思考中努力追求人性的卓越与整全，成为有德之人。现代学校教育的目的是让学生高效地获得知识技能，并不关注德性的养成。两种教育品质的差异在古希腊就已经存在。普罗泰戈拉式的老师以有智者自居，声称自己传授智慧并能使人快速成为智慧者；苏格拉底式的教师自知无知，从常识出发，以对话的方式激发人思考什么是德性、如何成为有德之人。苏格拉底的对话方法能够应用于现代教育，虽然并非人人都能参与对话，但人人都能倾听对话并进行代入式思考，追求人性的卓越与整全。

关键词：对话教化苏格拉底智者爱智者

从“社会”语义变迁看马克思“国家社会”理论的范式革命

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河海大学学报（哲学社会科学版） 2024年第2期26卷 48-59页

作者：程文侠南京大学马克思主义学院江苏南京210023

深刻把握国家与社会之间关系离不开对“社会”语义的历史考察,事实上,独立完整的“社会”概念的生成经历了一个漫长的过程。古典共同体是“社会”与“国家”的共同源头,工商业活动的扩展造成古典共同体的分殊化,导致了“社会”与“国家... 详细信息

深刻把握国家与社会之间关系离不开对“社会”语义的历史考察,事实上,独立完整的“社会”概念的生成经历了一个漫长的过程。古典共同体是“社会”与“国家”的共同源头,工商业活动的扩展造成古典共同体的分殊化,导致了“社会”与“国家”之分。黑格尔从苏格兰常识学派那里转译的市民社会概念抽空人类秩序的应然性规范,突出群体生存生活的实然性纽带。马克思继承黑格尔市民社会概念满足人类需要的设定,悬置“社会”的商业交换特征,把“社会”概念的内核转向生产,以生产力发展水平为尺度展现出“社会”的历史面相。一方面,社会形态反映生产资料所有制形式;另一方面,国家需要维护特定社会形态相连的所有制形式。因此,社会形态和国家性质都具有历史维度,国家与社会之间不是孰强孰弱的静态格局,而是以所有制形式为中轴的“经济基础”与“上层建筑”交互作用的动态进程。“社会”语义的分析表明,马克思真正实现了“国家-社会”理论的范式革命。

关键词：马克思共同体市民社会阶级国家

蒙以养正——幼儿德育的历史流变、时代新解与实践路径

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学前教育研究 2024年第4期 73-82页

作者：周明侠长沙师范学院长沙410118

幼儿道德的发展具有系统性、连续性以及鲜明的社会性和时代性,对它的追求即是特定历史时期人们对人的社会角色和行为模式的价值预期。当今社会科技的飞速发展以及社会生活与交往方式的变革对幼儿道德的发展提出了新的诉求,成人当以更宽... 详细信息

幼儿道德的发展具有系统性、连续性以及鲜明的社会性和时代性,对它的追求即是特定历史时期人们对人的社会角色和行为模式的价值预期。当今社会科技的飞速发展以及社会生活与交往方式的变革对幼儿道德的发展提出了新的诉求,成人当以更宽广的视角来审视幼儿道德与其整全发展之间的内在关联,赋予幼儿德育更丰富的内涵。《周易》提出的“蒙以养正”的儿童发展理念为新时期幼儿德育工作的优化提供了思想启迪,应将对“德”的理解从伦理道德拓展到人类个体为更好地适应和改造社会而所应具备的各项基础能力和关键品质。成人应从幼儿的全面发展及其与外部环境的协同出发,把握幼儿德育时代内涵,优化幼儿德育思维,强化幼儿德育研究,改进幼儿德育方法,建构大中小幼一体、家园社协同的幼儿德育体系,不断提升幼儿德育实效和幼儿发展水平。

关键词：幼儿德育蒙以养正立德树人协同育人

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多尺度特征融合的铁轨异物入侵检测研究

西安交通大学学报 2024年第9期58卷 139-153页

作者：王楠侯涛牛宏侠兰州交通大学自动化与电气工程学院兰州730070

针对铁路轨道异物检测中不同尺度异物目标的检测易受复杂环境的影响,导致出现检测精度低及检测速度慢等问题,提出一种多尺度特征融合的铁轨异物检测(RMF-YOLO)算法。首先,设计并引入改进的卷积注意力模块(ICBAM),结合YOLOv7特征提取网络... 详细信息

针对铁路轨道异物检测中不同尺度异物目标的检测易受复杂环境的影响,导致出现检测精度低及检测速度慢等问题,提出一种多尺度特征融合的铁轨异物检测(RMF-YOLO)算法。首先,设计并引入改进的卷积注意力模块(ICBAM),结合YOLOv7特征提取网络,以增强复杂场景下的特征提取能力。其次,在所有高效层聚合网络模块中采用GhostConv替代普通卷积层,以降低计算复杂度,提高特征输出效率;设计一种改进的加权双向特征金字塔网络N-BiFPN结构,加强多尺度特征融合能力,平衡不同层级特征信息,提高多尺度检测能力。最后,为进一步提升检测精度,采用WIoU损失函数结合动态非单调聚集机制,有效应对低质量锚框产生的梯度,提高模型对不同尺度异物检测的整体性能。实验结果表明:在自制的铁轨异物数据集上,RMF-YOLO算法减少了原网络模型的参数量,有效提升了模型的检测精度与检测速度,改善了漏检与误检问题,平均精度提升了5.5%,检测速度提升了5.88%,计算量减少了12.25%,能满足铁轨入侵异物检测中对检测精度和实时性的需求。

关键词：铁轨异物检测特征融合多尺度 YOLOv7 损失函数

习近平法治思想引领下刑事检察工作现代化的建设路径

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政法论丛 2024年第5期 3-17页

作者：时侠联重庆市人民检察院重庆401120

习近平法治思想全面系统科学回答了新时代中国法治建设从哪里来、到哪里去、该怎么走等一系列本源性问题,深刻阐明了全面依法治国的政治方向、根本立场、专业理性和改革精神,为新时代刑事检察工作现代化提供了根本遵循和行动指南。对标... 详细信息

习近平法治思想全面系统科学回答了新时代中国法治建设从哪里来、到哪里去、该怎么走等一系列本源性问题,深刻阐明了全面依法治国的政治方向、根本立场、专业理性和改革精神,为新时代刑事检察工作现代化提供了根本遵循和行动指南。对标习近平法治思想,刑事检察工作在坚持党的领导、贯彻党的群众路线、运用法治专业思维、推进刑事检察改革等方面有待进一步深化。刑事检察工作现代化建设应当以中国式现代化为范式,科学运用习近平法治思想的立场观点方法,从“中国式”和“现代化”两个维度,坚持党对刑事检察工作的绝对领导、全面领导,坚持刑事检察工作的群众路线,坚持优化专业思维及社会主义法治精神,坚持与时俱进、改革发展的时代精神,更好推进习近平法治思想的刑事检察实践。

关键词：习近平法治思想中国式现代化刑事检察工作现代化建设路径

经济安全视角下国家经济风险管理与法律研究--评《国家经济安全管理学》

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中国安全科学学报 2024年第3期34卷 I0006-I0007页

作者：刘兆侠银川能源学院

在全球化大潮中,各国之间的经济往来日益频繁,相互依存性不断加深。这种紧密的经济联系在促进资源优化配置和提升生产效率的同时,也使得各国经济体更容易受到内外环境变化的影响,面临诸多潜在风险的挑战。在此背景下,经济安全已成为国... 详细信息

在全球化大潮中,各国之间的经济往来日益频繁,相互依存性不断加深。这种紧密的经济联系在促进资源优化配置和提升生产效率的同时,也使得各国经济体更容易受到内外环境变化的影响,面临诸多潜在风险的挑战。在此背景下,经济安全已成为国家安全体系中的重要组成部分,关系到国家的长远发展和社会稳定。因此,从经济安全视角出发,深入研究国家经济风险管理及其法律规制,对于维护国家经济安全、促进经济的持续健康发展具有重大理论和实践意义。

关键词：国家经济安全相互依存性经济往来安全视角持续健康发展内外环境资源优化配置理论和实践意义

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以体育教学视角看塑料体育器材的应用

塑料工业 2024年第1期52卷 173-174页

作者：沈侠杨萌四川水利职业技术学院四川崇州611231

为了全面展开素质教育的教育理念,国家提高了对体育教学的关注度。在进行体育教育教学中,运动器材是必不可少的教育训练工具。其中常见的体育器材的材质有金属类、塑料类、皮革类、橡胶类等。不同的体育器材可以起到不同的教学辅助作用... 详细信息

为了全面展开素质教育的教育理念,国家提高了对体育教学的关注度。在进行体育教育教学中,运动器材是必不可少的教育训练工具。其中常见的体育器材的材质有金属类、塑料类、皮革类、橡胶类等。不同的体育器材可以起到不同的教学辅助作用,提升教学质量,增强学生的体质。伴随科技的进步,体育器材也有了相应的革新,具体体现在复杂的工艺、使用寿命、锻炼效率等方面。运用体育器材进行体育教学,可以锻炼学生的协调能力,根据学生不同的发展情况选择不同的器材,也可以发挥体育器材的优势,开展综合能力训练教学。

关键词：体育教学体育器材素质教育教学视角体育教育教学运动器材提升教学质量综合能力训练