检索结果-南通市图书馆

装饰 2007年第9期 36-39页

作者：阿娜苏.萨巴尔贝阿斯科阿何塞.玛利亚.法埃尔纳拉克尔.佩尔塔胡里.卡贝拉巴塞罗那自治大学和芝加哥艺术学院 "Diseo Interior"杂志埃利萨瓦学校人文学科院

2007年9月,300%西班牙设计展在北京中华世纪坛世界艺术馆展出。展览包括西班牙最知名的艺术家与设计师的300件作品:100把椅子,100盏灯,100幅海报。这些充满激情、活力与时尚因素的作品,蕴涵了设计者们源源不断的设计灵感和不朽的创造理... 详细信息

2007年9月,300%西班牙设计展在北京中华世纪坛世界艺术馆展出。展览包括西班牙最知名的艺术家与设计师的300件作品:100把椅子,100盏灯,100幅海报。这些充满激情、活力与时尚因素的作品,蕴涵了设计者们源源不断的设计灵感和不朽的创造理念,生动地反映了西班牙近百年来不断创新与发展的辉煌设计史。本栏目各分类文字均由西班牙艺术设计学者与专家执笔,限于篇幅,刊载时略有删节。

关键词：西班牙设计师椅子激情中华世纪坛设计灵感艺术设计艺术馆

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

发现孩子

引用

丛书名：蒙台梭利幼儿教育原版翻译教材

2006年

作者：（意）玛利亚·蒙台梭利原胡纯玉译

蒙台梭利教育法之所以能影响整个世界的教育体系，关键在于她在总结卢梭、裴斯泰格齐、福禄贝尔等人自然主义教育思想的基础上，形成了自己革命性的儿童观念。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”，这种生命力是一种积极的、活动... 详细信息

ISBN: (纸本)7800876667

蒙台梭利教育法之所以能影响整个世界的教育体系，关键在于她在总结卢梭、裴斯泰格齐、福禄贝尔等人自然主义教育思想的基础上，形成了自己革命性的儿童观念。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”，这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在，它具有无穷无尽的力量。教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜力”的发挥，使其按自身规律获得自然的和自由的发展。她主张，不应该把儿童作为一种物体来对待，而应作为人来对待。儿童不是成人和教师进行灌注的容器；不是可以任意塑造的蜡或泥；不是可以任意刻划的木块；也不是父母和教师培植的花木或饲养的动物，而是一个具有生命力的、能动的、发展着的活生生的人。教育家、教师和父母应该仔细观察和研究儿童，了解儿童的内心世界，发现“童年的秘密”；热爱儿童，尊重儿童的个性，促进儿童的智力、精神、身体与个性自然发展。她还利用第一手观察资料和“儿童之家”... (展开全部) 蒙台梭利教育法之所以能影响整个世界的教育体系，关键在于她在总结卢梭、裴斯泰格齐、福禄贝尔等人自然主义教育思想的基础上，形成了自己革命性的儿童观念。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”，这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在，它具有无穷无尽的力量。教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜力”的发挥，使其按自身规律获得自然的和自由的发展。她主张，不应该把儿童作为一种物体来对待，而应作为人来对待。儿童不是成人和教师进行灌注的容器；不是可以任意塑造的蜡或泥；不是可以任意刻划的木块；也不是父母和教师培植的花木或饲养的动物，而是一个具有生命力的、能动的、发展着的活生生的人。教育家、教师和父母应该仔细观察和研究儿童，了解儿童的内心世界，发现“童年的秘密”；热爱儿童，尊重儿童的个性，促进儿童的智力、精神、身体与个性自然发展。她还利用第一手观察资料和“儿童之家”的实验，提出了一系列有关儿童发展的规律。蒙台梭利认为，每个孩子都需要去观察，对外界作出反应，去学习，去集中注意力，甚至让自己独处。为此，蒙台梭利一直致力于打破已有的教育传统，寻求了解孩子和爱孩子的新方法。在本书中，她描述了孩子的特性，传授了如何更充分地唤起孩子学习热情的方法。正如蒙台梭利所言：“即便是对那些非常幼小孩子的教育，我们的目的不应是为他们上学准备，而是为了他们的生活。”

关键词：文化、科学、教育、体育教育学前教育、幼儿教育

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

在线全文

汇雅图书（南通市图书馆）

学校读者我要写书评

暂无评论

当代法国风景园林行业中的女性

引用

中国园林 2015年第3期31卷 25-30页

作者：杨鑫卢卡·玛利亚·弗朗西斯科·法布斯闫梦雨北方工业大学建筑与艺术学院北京100144 米兰理工大学建筑系南特大西洋设计学院法国南特44100

女性一直在风景园林行业发展中占有一席之地。欧洲以及法国的主要风景园林协会、联盟,都有女性积极参与,虽然并未官居要职,但数量上占有较大比例。对法国风景园林教育研究、设计实践的发展,女性都起到了重要的推动作用。对具有代表性的... 详细信息

女性一直在风景园林行业发展中占有一席之地。欧洲以及法国的主要风景园林协会、联盟,都有女性积极参与,虽然并未官居要职,但数量上占有较大比例。对法国风景园林教育研究、设计实践的发展,女性都起到了重要的推动作用。对具有代表性的法国女风景园林师做了梳理与介绍,总结法国当代风景园林行业内女性的发展状况特征。未来,女性将在风景园林领域内持续发挥重要作用。

关键词：风景园林法国女性设计实践从业特征

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

蒙台梭利早期教育法

引用

作者： (意)玛利亚.蒙台梭利

来源：南通市图书馆图书评论

学校读者我要写书评

暂无评论

蒙台梭利教育法

引用

作者： (意) 玛利亚·蒙台梭利

来源：南通市图书馆图书评论

学校读者我要写书评

暂无评论

诗意食谱

引用

2020年

作者： (美)玛利亚·J.莫斯

来源：南通市图书馆图书评论

学校读者我要写书评

暂无评论

蒙台梭利早期教育法如何让孩子自主地学习

引用

丛书名：蒙台梭利早期教育原著译丛

2003年

作者：（意）玛利亚·蒙台梭利（Maria Montessori）祝东平译

本书阐述如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”，并介绍其方法的指导原则，以使孩子能发展自己的秩序意识和逻辑思维。

ISBN: (纸本)7800876578

本书阐述如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”，并介绍其方法的指导原则，以使孩子能发展自己的秩序意识和逻辑思维。

关键词：学前教育教学法

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

在线全文

汇雅图书（南通市图书馆）

学校读者我要写书评

暂无评论

“德国制造”——德意志制造联盟:20世纪早期的德国工业设计、建筑设计与艺术院校改革

引用

装饰 2019年第6期 72-86页

作者：伊娃-玛利亚·森韦昊昱(翻译) 德国帕德博恩大学清华大学美术学院

在19世纪末期,"德国制造"这个词是带有贬义的,指的是德国生产的大量低质量的工业产品。这个词原本是在1887年英国的《商品标志法》(Merchandise Marks Act,图1)颁布后所创造的,该法案要求进口到英国的外国产品必须贴上标签,以防止英国... 详细信息

在19世纪末期,"德国制造"这个词是带有贬义的,指的是德国生产的大量低质量的工业产品。这个词原本是在1887年英国的《商品标志法》(Merchandise Marks Act,图1)颁布后所创造的,该法案要求进口到英国的外国产品必须贴上标签,以防止英国消费者买到低质量的仿冒产品。[1]在1876年的费城世界博览会(The Philadelphia World Fair)上,人们对展出的德国产品评价是"廉价却不好"[2]。

关键词：德国制造工业设计 20世纪制造联盟艺术院校建筑设计德意志早期

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

蒙台梭利：孩子是如何学习的

引用

动漫界（幼教365） 2016年第13期 32-33页

作者：玛利亚·蒙台梭利

很多家长都知道蒙氏育儿法,也知道该育儿法提倡的是“妈妈帮我,让我能自己做”.可妈妈如何帮呢？这就大有学问了.我们做父母的都希望自己的孩子“敏而好学”,却对孩子学习的动因和过程毫不知情.这就如同蒙着眼喂养孩子：孩子渴了,给孩... 详细信息

很多家长都知道蒙氏育儿法,也知道该育儿法提倡的是“妈妈帮我,让我能自己做”.可妈妈如何帮呢？这就大有学问了.我们做父母的都希望自己的孩子“敏而好学”,却对孩子学习的动因和过程毫不知情.这就如同蒙着眼喂养孩子：孩子渴了,给孩子吃饭;孩子饿了,却给孩子喝水.所以,家长在通过外界的各种教育措施和方案对孩子进行智力开发之前,先了解孩子智力发展的过程,明白孩子是如何学习的,修炼好教育孩子的“内功”,这样才能“里应外合”,为孩子提供更合适的帮助.

关键词：孩子学习蒙台梭利智力开发教育措施智力发展 “内功” 不知情

来源：

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于教学现状的海外汉语综合课课程设计——以秘鲁圣玛利亚天主教大学孔子学院为例

基于教学现状的海外汉语综合课课程设计——以秘鲁圣玛利亚天主教...

引用

作者：赵丽纳广东外语外贸大学

学位级别：硕士

阿雷基帕孔院是一个有着良好发展前景的孔院,开班授课十年来努力为阿雷基帕当地居民学习汉语、体验中国文化创造机会,也为中国的大学输送了很多优秀人才。随着国家汉办奖学金项目的增加和对HSK要求的提高,阿雷基帕孔院的学生参加HSK的... 详细信息

阿雷基帕孔院是一个有着良好发展前景的孔院,开班授课十年来努力为阿雷基帕当地居民学习汉语、体验中国文化创造机会,也为中国的大学输送了很多优秀人才。随着国家汉办奖学金项目的增加和对HSK要求的提高,阿雷基帕孔院的学生参加HSK的需求也在日益生长。但阿雷基帕孔院当前的课程设计已经不符合时代的发展和学生当前的学习需求。可以说阿雷基帕孔院正处于一个发展关键期,亟需结合阿雷基帕孔院的教学现状、重视学生的学习需求,对其进行一个新的汉语课的课程设计。本文结合笔者在阿雷基帕孔院实习期间接触到的一手资料,从阿雷基帕孔院汉语课程的开展环境、课程和课时的设置、师资建设等方面分析;采用学生为中心、教师为主导的原则设计问题,运用访谈法、问卷调查法搜集研究数据,对阿雷基帕孔院汉语学习者的学习情况、动机、风格及需求进行调查。以期在对与阿雷基帕孔院的汉语教学相关的因素进行综合分析后,整体把握阿雷基帕孔院的教学现状、汉语学习者当前的学习需求,发现阿雷基帕孔院汉语课程设计的思路,从而对阿雷基帕孔院汉语教学的整个过程做一个整体规划,并对实施情况进行及时的监督和干预。本文通过调查发现,阿雷基帕孔院的招生方式较为单一、课程等级设置不够全面、部分课程内容不能配合学生的学习需求;学习者希望孔院统一汉语课程的教材和上课进度、重视对口语的练习、统一考试卷和评价标准、增加对教师的评价机制。依据对阿雷基帕孔院的教学现状及学习者学习需求的分析,笔者从课型确定、教材选择、课时设置、教学检测和教学评价几个方面,对阿雷基帕孔院的汉语课程的课程设计进行探索,希望为阿雷基帕孔院今后的汉语教学提供一些有价值的参考。

关键词：阿雷基帕孔院教学现状海外汉语教学课程设计 HSK

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：