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盲语音去混响算法研究

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作者：何国荣沈阳理工大学

学位级别：硕士

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让“智慧小手”高举到底

新班主任 2023年第9期 64-66页

作者：何国荣湖北省襄阳市宜城市宋玉小学

案例中的西西听讲认真、积极思考、发言踊跃、表达精彩,却因为班级人数众多,常常一节课得不到发言机会,因此伤心失落,甚至举手的积极性受到打击。心理学研究指出,课堂上有3种发生作用的学习需要,其中之一就是“被赏识的需要”。学生举... 详细信息

案例中的西西听讲认真、积极思考、发言踊跃、表达精彩,却因为班级人数众多,常常一节课得不到发言机会,因此伤心失落,甚至举手的积极性受到打击。心理学研究指出,课堂上有3种发生作用的学习需要,其中之一就是“被赏识的需要”。学生举手后一直不被教师提问,会认为是教师不关注自己,不喜欢自己。也就是说,西西伤心失落是“被赏识的需要”没得到满足。作为班主任,怎样处理“西西现象”,让他们智慧的小手高举到底呢?

关键词：班级人数教师提问班主任赏识积极思考举手听讲积极性

纳米杂化材料增强聚酰亚胺复合材料摩擦磨损性能的研究

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纳米杂化材料增强聚酰亚胺复合材料摩擦磨损性能的研究

作者：何国荣兰州大学

学位级别：硕士

聚酰亚胺(PI)具有高比强度、优异的耐辐照性能、热稳定性和机械性能而广泛应用于5G通信领域、航空航天领域、轨道运输、微电子和摩擦学等多个领域,是一种具有重要应用价值的芳香聚合物材料。然而,随着聚合物材料服役工况要求的日益严苛... 详细信息

聚酰亚胺(PI)具有高比强度、优异的耐辐照性能、热稳定性和机械性能而广泛应用于5G通信领域、航空航天领域、轨道运输、微电子和摩擦学等多个领域,是一种具有重要应用价值的芳香聚合物材料。然而,随着聚合物材料服役工况要求的日益严苛,对聚合物材料的综合性能,包括摩擦学性能也提出了更高的要求。因此,寻求一种合适的方法提高聚酰亚胺的摩擦学性能已经成为研究的一个热点。本文通过制备两种纳米杂化材料并添加至聚酰亚胺基体中有效提高了聚酰亚胺的摩擦性能。实验表明,引入纳米杂化材料是一种改善聚酰亚胺摩擦学性能的有效方法,从而使得聚酰亚胺复合材料的工程应用范围得到拓宽。论文主要的研究内容及研究成果如下:1、铜纳米颗粒(CuNPs)的易剪切和承载性能良好的特点常被用于摩擦材料中;石墨烯(G)是一种二维纳米材料,力学性能优异且易于剪切,是典型的固体润滑添加剂,因此对这两种材料进行化学结合应用于摩擦应用是一个新的研究思路。在本工作中通过静电自组装方法制备核壳结构材料—Cu@rGO,并把它添加至PI基体中,探究其对PI摩擦学性能的增强作用。研究结果表明,Cu@r GO纳米杂化材料对PI的摩擦学性能有促进作用。此外,与单独添加CuNPs、rGO或共混物(Cu/rGO)的PI复合材料相比,Cu@r GO增强的PI复合材料有更优异的摩擦性能。这主要归因于承重性能优异的铜能有效提升PI复合材料的抗磨损性能;另一方面,还原氧化石墨烯出色的自润滑性能降低了PI复合材料与摩擦对偶表面之间的摩擦力,从而表现出更优异的摩擦性能。2、二硫化钼(MoS)具有自润滑性能,在摩擦领域应用极其广泛,硫化锌(ZnS)颗粒是一种金属化合物,因其有自润滑特点在一定程度上得到了应用。在本实验中,以水热法一步合成MoS/ZnS杂化材料作为PI的增强相,采用热压成型工艺得到了PI/MoS/ZnS复合材料。相关热学测试结果表明,MoS/Zn S的引入改善了PI的热稳定性能;摩擦实验结果表明,与单独的添加MoS纳米片或ZnS纳米颗粒相比,PI/MoS/ZnS复合材料表现出更为优异的摩擦学性能,这得益于MoS纳米片和ZnS纳米粒子之间的协同增强效应。

关键词：聚酰亚胺复合材料固体润滑纳米杂化摩擦磨损

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基于轻资产运营模式的企业价值提升路径分析

老字号品牌营销 2023年第16期 15-17页

作者：何国荣安徽中联国信资产评估有限责任公司

随着市场经济体制改革的深化,企业经营理念发生改变,其中包括以现代网络技术为核心的发展理念,轻资产运营模式应运而生并广受青睐。基于此,本文围绕轻资产概念与优势特点,深入分析轻资产运营模式下的企业价值提升路径,具体包括坚持自主... 详细信息

随着市场经济体制改革的深化,企业经营理念发生改变,其中包括以现代网络技术为核心的发展理念,轻资产运营模式应运而生并广受青睐。基于此,本文围绕轻资产概念与优势特点,深入分析轻资产运营模式下的企业价值提升路径,具体包括坚持自主创新、拓展业务、组建技术战略联盟、销售渠道创新、固资管理强化等,以期为相关工作人员提供有效参考。

关键词：轻资产运营价值提升企业

消毒供应室护理管理中应用PDCA的优势分析

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2022年第7期 0133-0135页

作者：何国荣黔西市人民医院贵州毕节551500

将PDCA循环管理应用在消毒供应室护理管理中的实施效果进行探讨,并对其优势展开分析。方法:研究时间为2020.1-2021.12,2020年度未实施PDCA循环管理,2021年度实施PDCA循环管理,分别在不同年度择取200件消毒器械管理效果展开统计分析,并... 详细信息

将PDCA循环管理应用在消毒供应室护理管理中的实施效果进行探讨,并对其优势展开分析。方法:研究时间为2020.1-2021.12,2020年度未实施PDCA循环管理,2021年度实施PDCA循环管理,分别在不同年度择取200件消毒器械管理效果展开统计分析,并向30名临床医务人员方法调查问卷,探讨实施前后管理质量评分、器械管理合格率、管理满意度。结果:同实施前相比,实施后管理质量具有较大幅度提升,评分结果更高,P<0.05;同时各项器械管理合格率统计结果均较实施前更高,P<0.05;另外在实施PDCA循环管理后的管理满意度占比有明显升高,P<0.05。结论:在消毒供应室护理管理工作开展中,使用PDCA循环管理具有突出优势,可提高管理质量及器械管理合格率,其满意度更高,值得普及。

关键词： PDCA 消毒供应室管理质量满意度合格率

机电类技能竞赛训练“二三四”模式探索与实践

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南方农机 2022年第1期53卷 129-131页

作者：何国荣杨凌职业技术学院机电工程分院陕西咸阳712100

职业院校技能竞赛是职业院校教学改革的重要推动力量,对于提高人才培养质量意义重大。针对机电类技能竞赛在学生中影响力有限、学生参与人数较少、无法通过技能竞赛提高学生整体专业技能水平等问题,课题组提出了机电类技能竞赛训练“二... 详细信息

职业院校技能竞赛是职业院校教学改革的重要推动力量,对于提高人才培养质量意义重大。针对机电类技能竞赛在学生中影响力有限、学生参与人数较少、无法通过技能竞赛提高学生整体专业技能水平等问题,课题组提出了机电类技能竞赛训练“二三四”模式,通过开放实验室、引入6S管理和工匠精神等一系列改革与保障措施,起到了辐射带动更多学生参与技能竞赛的作用。

关键词：职业院校技能大赛 6S管理训练模式

轮胎式集装箱龙门起重机移动供电装置气动系统优化

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集装箱化 2022年第8期33卷 18-20页

作者：何国荣广州港股份有限公司南沙集装箱码头分公司

广州港股份有限公司南沙集装箱码头分公司(以下简称“南沙三期码头”)有60台轮胎式集装箱龙门起重机(以下简称“场桥”)。为了响应国家节能减排和建设绿色港口的号召,南沙三期码头将场桥供电方式由柴油发电机供电改为由港区电网直接供... 详细信息

广州港股份有限公司南沙集装箱码头分公司(以下简称“南沙三期码头”)有60台轮胎式集装箱龙门起重机(以下简称“场桥”)。为了响应国家节能减排和建设绿色港口的号召,南沙三期码头将场桥供电方式由柴油发电机供电改为由港区电网直接供电。南沙三期码头场桥配置的移动供电装置采用德国Conductix-Wampfler滑触线移动供电装置。

关键词：集装箱码头柴油发电机气动系统绿色港口广州港滑触线供电方式节能减排

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特别的爱给特别的你

新班主任 2024年第1期 28-29页

作者：何国荣湖北省襄阳宜城市宋玉小学

二年级分班,我们班“空降”了一位大名鼎鼎的人物——浩浩,一位令原班主任头疼、新班主任害怕的学生。一年级时,我经常在办公室听说浩浩的“光荣”事迹:上课只画画不听讲,想下位就下位;桌面乱七八糟,桌下全是纸片;看中的文具想拿就拿,... 详细信息

二年级分班,我们班“空降”了一位大名鼎鼎的人物——浩浩,一位令原班主任头疼、新班主任害怕的学生。一年级时,我经常在办公室听说浩浩的“光荣”事迹:上课只画画不听讲,想下位就下位;桌面乱七八糟,桌下全是纸片;看中的文具想拿就拿,一言不合就殴打同学……年级组的老师都知道,受原生家庭的影响,浩浩缺乏安全感,行为缺乏自律。虽然经过一年的学习,浩浩的言行有所转变,但相比其他孩子而言,他更需要老师爱的滋养,更让老师耗费心力。从此,我谨记着“特别的爱给特别的你”这句“育浩箴言”,踏上了漫长的“育浩”之路。

关键词：年级组老师分班班主任特别的爱原生家庭缺乏安全感

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《自动化生产线技术》课程思政建设研究

现代商贸工业 2022年第8期43卷 155-156页

作者：何国荣杨凌职业技术学院机电工程分院陕西杨凌712100

针对思政进课堂的总体要求,提出“寓教于学,寓学于论,正确引导、立德树人”的《自动化生产线技术》课程思政教学进课堂的建设思路。以培育学生的“工匠精神”为德育目标,在课堂上融入“社会主义核心价值观”,通过“润物细无声”的方式,... 详细信息

针对思政进课堂的总体要求,提出“寓教于学,寓学于论,正确引导、立德树人”的《自动化生产线技术》课程思政教学进课堂的建设思路。以培育学生的“工匠精神”为德育目标,在课堂上融入“社会主义核心价值观”,通过“润物细无声”的方式,实现思想政治教育内容与专业知识技能教育内容有机融合,全面提升人才培养质量。

关键词：职业院校课程思政工匠精神