检索结果-南通市图书馆

大陆、香港高中化学教材实验对比研究——以人教版和香港《新21世纪化学》为例

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

大陆、香港高中化学教材实验对比研究——以人教版和香港《新21世...

作者：伏婷婷宁夏大学

学位级别：硕士

化学实验是学习化学的主要途径,也是掌握化学知识、认识物质世界的主要工具,更是高中化学课程的核心内容之一,同时实验探究的过程也是由感性知识上升为理性知识的重要过程。本文采用比较法,文献研究法,行动研究法,实证研究法以及内容分... 详细信息

化学实验是学习化学的主要途径,也是掌握化学知识、认识物质世界的主要工具,更是高中化学课程的核心内容之一,同时实验探究的过程也是由感性知识上升为理性知识的重要过程。本文采用比较法,文献研究法,行动研究法,实证研究法以及内容分析法,通过比较人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书化学中的实验和香港主流教材《新21世纪化学》中的实验编排理念和一些典型的实验设计方案,研究各自实验呈现的特点。在新课程标准的背景下借鉴香港《新21世纪化学》中比较优秀的实验设计理念和更为合理的编排方式,为更好的编写人教版中的化学实验,激发学生学习化学的兴趣,提高学生学科核心素养提出更加合理的修改意见和改进措施。本文分为六部分:第一部分:绪论。首先了解我国高中化学教材以及化学教材中的实验对比研究的背景,其次分别从教材研究的历史现状、国内不同版本高中化学教材的比较、大陆香港高中化学教材的比较、高中化学教材实验部分的比较进行全面综述,再次深刻认识研究的目的和意义,确定研究对象和研究方法。最后通过文献资料的查阅,合理建构本论文的基本结构框架图指导论文的顺利展开和撰写。第二部分:实验编写的整体比较。从教材整体,实验的类型、数量以及分布,课程目标等方面对人教版教材和香港《21世纪化学》进行整体比较研究。第三部分:典型实验对比实证研究。选取人教版和香港版化学教材中蒸馏、一定物质的量的标准溶液配制、强酸和强碱的中和滴定三组典型实验进行实证研究、对比分析得出两版化学教材的主要特征。第四部分:典型实验在教学中的实践与探究。在对比分析的基础上选取蒸馏实验在教学中进行实践与探索。将两个版本教材中的蒸馏实验带到真实的教学课堂,根据授课教师、实验学生进行多角度全方位的收集整理反馈信息,最后客观分析评价得出香港教材在设计理念和实验方案设计上和人教版差异显著。第五部分:实验借鉴与改造。在对两版教材的对比研究基础上,借鉴归纳整理实验装置图的思路、引入分子极性实验、改进原电池实验、借鉴有色离子的移动实验,可以借鉴香港《新21世纪化学》中一些比较好的实验设计思路和实验装置,做大胆的改进,把更科学、更利于学生发展核心素养的实验引入到教材中,以期提高化学教学效率。第六部分:研究结论与展望。通过实验编写的整体比较,典型实验对比实证研究、典型实验在教学中的实践与探究以及实验借鉴与改造,得出香港化学教材较人教版化学教材更加重视实验设计多元化、更加重视帮助学生为未来生活做好准备的理念、更加重视实验内容排版的颜色搭配、更加重视对相似实验装置图的归纳总结、更加重视学生实验探究能力的培养。最后希望人教版化学教材实验设计时重视生活化、人文素养的提升、探究能力的培养以及实验图片颜色的搭配。希望可以进一步优化化学实验教学,提高我国化学教材的质量。

关键词：化学教材香港教材化学实验对比研究

紫杉醇顺铂方案联合同步放疗治疗顺铂依托泊苷化疗不敏感局限期小细胞肺癌的临床疗效

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国老年学杂志 2016年第2期36卷 344-346页

作者：丁新民冯华松伏婷婷聂舟山潘磊王勇首都医科大学附属北京世纪坛医院老年呼吸科北京100038 中国人民解放军海军总医院呼吸内科

目的探讨紫杉醇顺铂联合同步放疗对顺铂依托泊苷(EP)不敏感局限期小细胞肺癌的治疗作用。方法 EP两周期化疗结束2 w后评估为无变化和疾病进展的患者为研究对象,在知情同意下随机分为继用EP方案化疗联合同步放疗组(观察组)和改用紫杉醇... 详细信息

目的探讨紫杉醇顺铂联合同步放疗对顺铂依托泊苷(EP)不敏感局限期小细胞肺癌的治疗作用。方法 EP两周期化疗结束2 w后评估为无变化和疾病进展的患者为研究对象,在知情同意下随机分为继用EP方案化疗联合同步放疗组(观察组)和改用紫杉醇顺铂联合同步放疗组(对照组)。观察两组的毒副作用,评估治疗结束后4 w的近期临床有效率(RR),以疾病无进展生存时间(PFS)为随访终点。结果观察组的RR为37.5%(6/16),对照组为76.5%(13/17),两组差异显著。中位PFS:观察组为6.0个月,对照组为12.0个月,两组差异显著。两组骨髓抑制、放射性食管炎及放射性肺炎等不良反应无统计学差异。结论紫杉醇顺铂联合同步放疗对EP两周期化疗不敏感局限期小细胞肺癌有效。

关键词：小细胞肺癌放射治疗紫杉醇耐药

局限期小细胞肺癌前两周期EP方案化疗有效性与预后

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国老年学杂志 2016年第8期36卷 1880-1882页

作者：丁新民冯华松伏婷婷聂舟山潘磊王勇首都医科大学附属北京世纪坛医院老年呼吸科北京100038 中国人民解放军海军总医院呼吸内科

目的探讨前两周期顺铂加依托泊苷（EP）方案化疗敏感性对局限期小细胞肺癌预后的影响。方法选取2007年1月1日至2013年12月31日在中国人民解放军海军总医院确诊局限期小细胞肺癌初治的住院患者58例,接受常规的两周期EP化疗后联合局部放... 详细信息

目的探讨前两周期顺铂加依托泊苷（EP）方案化疗敏感性对局限期小细胞肺癌预后的影响。方法选取2007年1月1日至2013年12月31日在中国人民解放军海军总医院确诊局限期小细胞肺癌初治的住院患者58例,接受常规的两周期EP化疗后联合局部放疗。两周期EP方案化疗结束后评估近期疗效,完全缓解（CR）和部分缓解（PR）患者为化疗有效组,无变化（SD）和疾病进展（PD）患者为化疗无效组,继续2-4周期EP方案化疗并同步放疗。观察毒副作用,评估完成4-6周期EP方案化疗同步放疗结束后4 w内的近期临床有效率（RR）,以疾病无进展生存时间（PFS）为随访终点。结果共有55例患者完成4-6周期EP方案化疗及同步放疗,其中化疗有效组39例,化疗无效组16例,两组性别和年龄分布无统计学差异。化疗有效组的RR为79.5%（31/39）,化疗无效组为37.5%（6/16）,χ^2=5.125,P=0.004,差异有统计学意义。中位PFS：化疗有效组18个月,化疗无效组6.0个月,χ^2=5.212,P=0.022,差异有统计学意义。两组骨髓抑制、放射性食管炎及放射性肺炎等不良反应无统计学差异。结论前2周期EP方案化疗有效的局限期小细胞肺癌患者的预后优于化疗无效患者。

关键词：局限期小细胞肺癌化疗敏感性

中新化学教材中“金属活动性顺序实验”的比较与分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化学教与学 2018年第7期 6-8页

作者：吴芳伏婷婷李学强省部共建煤炭高效利用与绿色化工国家重点实验室宁夏大学化学化工学院

对中新两国教材中“金属活动性顺序实验”的设计思路进行了比较和分析,探究了实验装置图和实验达到的效果,提出实验过程中应注意的问题,为我国初中化学教师教学提供一定的借鉴作用。

关键词：中新化学教材金属活动性顺序实验比较分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

蠕形螨睑缘炎的研究进展

甘肃科技 2021年第21期37卷 153-155页

作者：张钰洁罗向霞伏婷婷甘肃中医药大学中医临床学院甘肃兰州730000 甘肃省中医院眼科甘肃兰州730000 兰州大学第一医院甘肃兰州730000

近年来蠕形螨睑缘炎越发引起眼科工作者的重视,治疗不及时、漏诊、误治不仅是导致睑缘炎治疗失败的原因之一,还可能引起其他眼表疾病,严重会引起角膜病变影响视力。文章对近年来蠕形螨睑缘炎的发病机制、诊断及治疗方面做了相关综述。

关键词：蠕形螨睑缘炎睑缘炎蠕形螨诊断治疗

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中考化学复习教学策略研究

考试周刊 2018年第86期 156-156页

作者：伏婷婷李学强宁夏大学化学化工学院

中考化学复习是初中化学教学工作中相当重要的一个环节,也是中学化学教师和毕业班学生关注的重点话题。为了提高中考化学复习教学的效率,全面提升学生的综合素质和能力,首先应该合理制订复习计划,其次要突出主干,夯实基础知识,再次必须... 详细信息

中考化学复习是初中化学教学工作中相当重要的一个环节,也是中学化学教师和毕业班学生关注的重点话题。为了提高中考化学复习教学的效率,全面提升学生的综合素质和能力,首先应该合理制订复习计划,其次要突出主干,夯实基础知识,再次必须重视可视化复习,进行知识网络的构建,最后要注重大小专题结合,强化灵活运用。帮助学生全面地掌握知识内容,培养学生运用所学知识解决问题的习惯和能力,全面提高中学生化学学科的核心素养。

关键词：中考化学教学策略教学效率

立体定向穿刺术治疗颅内病变152例临床分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

徐州医学院学报 2005年第5期25卷 430-431页

作者：张超伏婷婷周根洪朱义文徐州医学院临床学院江苏徐州221002

颅内血肿、颅内囊性占位性病变既往多是采用开颅手术清除血肿,摘除囊腔.但手术易造成正常脑组织不必要的损伤,有些囊腔手术不易摘除,手术易导致囊腔破裂,发生种植转移;位于脑深部或颅内重要功能区的病变,手术风险大,病死率、致残率均较... 详细信息

颅内血肿、颅内囊性占位性病变既往多是采用开颅手术清除血肿,摘除囊腔.但手术易造成正常脑组织不必要的损伤,有些囊腔手术不易摘除,手术易导致囊腔破裂,发生种植转移;位于脑深部或颅内重要功能区的病变,手术风险大,病死率、致残率均较高.我科自2001年9月至2004年4月在CT或MRI导引下立体定向穿刺术治疗颅内病变152例,疗效满意,报告如下.

关键词：立体定向穿刺微侵袭

香港高中化学教材中STSE教育理念特色研究--以香港第二版《新21世纪化学》系列为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国教育技术装备 2018年第23期 59-61页

作者：伏婷婷李学强汪金虹王会平宁夏大学化学化工学院省部共建煤炭高效利用与绿色化工国家重点实验室750021

分析香港地区高中化学教材的整体框架,研究教材中所体现的以科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)和环境(Environment)为理念的STSE知识点、栏目设置和练习题,发现香港教材的特点是从学生的实际出发,从生活中的化学入手,编... 详细信息

分析香港地区高中化学教材的整体框架,研究教材中所体现的以科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)和环境(Environment)为理念的STSE知识点、栏目设置和练习题,发现香港教材的特点是从学生的实际出发,从生活中的化学入手,编排真实的教学情境,使学生通过实践性学习、体验性学习、研究性学习、反思性学习等多元化的学习方式进行学习。希望通过对香港教材的特色研究,对内地高中化学教材的编写带来一些启示。

关键词：高中化学香港化学教材 STSE 教育理念核心素养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

U形管中的“蓝瓶子”实验

中学化学教学参考 2019年第1期 37-39页

作者：王会平李学强汪金虹伏婷婷宁夏大学化学化工学院宁夏银川750021 省部共建煤炭高效利用与绿色化工国家重点实验室宁夏银川750021

"蓝瓶子"实验,完美地诠释了化学的魔幻之处。在总结有关"蓝瓶子"实验的基础上,借助U形管,探究了氢氧化钠的浓度及葡萄糖的用量对其褪色时间的影响。并利用氧气在此实验中的作用,对验证氧气实验进行了相关的改进,为学生呈现了一场化学视... 详细信息

"蓝瓶子"实验,完美地诠释了化学的魔幻之处。在总结有关"蓝瓶子"实验的基础上,借助U形管,探究了氢氧化钠的浓度及葡萄糖的用量对其褪色时间的影响。并利用氧气在此实验中的作用,对验证氧气实验进行了相关的改进,为学生呈现了一场化学视觉盛宴。

关键词： U形管蓝瓶子实验氧气