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作者

  • 5,790 篇 伍浩松
  • 5,694 篇 王春艳
  • 5,194 篇 李春艳
  • 4,655 篇 张晓艳
  • 4,065 篇 张春艳
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  • 2,094 篇 陈春艳
  • 2,012 篇 杨春艳

语言

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  • 12 篇 其他
检索条件"作者=伍锦艳"
794914 条 记 录,以下是1-10 订阅
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旅游日语口译实践报告
旅游日语口译实践报告
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作者: 伍锦艳 广东外语外贸大学
学位级别:硕士
本文主要是以笔者参与的一次旅游日语口译实践为原型而写的实践报告。这次实践的时间是2017年8月1日-2017年8月11日;实践的地点为广西省的一些旅游景点;实践内容是旅游陪同翻译;实践的形式包括同声传译,交替传译,视译等。本文分为六个部... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
数字金融促进农村共同富裕:作用机理与经验证据
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西南民族大学学报(人文社会科学版) 2024年 第1期45卷 118-128页
作者: 西南民族大学经济学院
在全体人民共同富裕的道路上,农民是不可忽视的关键群体。数字金融作为农村主要的金融服务方式,在推动农村共同富裕中发挥重要作用。本文基于2011-2021年省级面板数据,探讨数字金融促进农村共同富裕的作用机理。首先,从富裕度、共同度... 详细信息
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广东省公办本科高校教师薪酬体系优化研究
广东省公办本科高校教师薪酬体系优化研究
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作者: 南昌大学
学位级别:硕士
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摆臂式薄膜型声学超材料隔声性能
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应用声学 2024年
作者: 王可 熊潞 守豪 深圳清华大学研究院 深圳大学
薄膜型声学超材料因其构造轻巧且具有良好的隔声效果而备受关注。受十字型摆臂式薄膜型声学超材料结构启发,该文通过改变摆臂结构和质量块分布,提出了4种不同的摆臂式结构:十字型摆臂末端外加四质量块、十字型摆臂式外加八质量块、... 详细信息
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薄膜型声学超材料的发展与展望
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应用声学 2024年
作者: 守豪 熊潞 王可 深圳清华大学研究院 深圳大学
声学超材料以可引导和控制声波反射、透射和吸收能力,在声学领域受到广泛关注。薄膜型声学超材料是声学超材料的一个重要分支。薄膜型声学超材料因其轻质、成本低、易加工并且能够在低频段产生理想的降噪效果,成为了当前声学超材料的... 详细信息
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炎陵黄桃促销效果评价及影响因素研究
炎陵黄桃促销效果评价及影响因素研究
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作者: 中南林业科技大学
学位级别:硕士
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预制体结构对SiC_(f)/SiC复合材料力学和热性能的影响
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Journal of Central South University 2024年 第1期31卷 101-113页
作者: 王徐辉 吴宗绪 陈招科 熊翔 Science and Technology on High Strength Structural Materials Laboratory Central South UniversityChangsha 410083China State Key Laboratory of Powder Metallurgy Central South UniversityChangsha 410083China
本文采用化学气相渗透法制备了具有二维多层、三维角联锁机织和多轴三维编织三种预制体结构的SiC_(f)/SiC复合材料。在综合分析纤维排列、SiC基体和孔隙分布的基础上,详细讨论了预制体结构对SiC_(f)/SiC复合材料力学性能和热性能的影响... 详细信息
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视屏内容与儿童青少年心理健康问题关联的研究进展
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中华预防医学杂志 2024年 第7期58卷 1076-1081页
作者: 孙雪莲 陶芳标 安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系 合肥230032 出生人口健康教育部重点实验室、环境与人口健康安徽省重点实验室 合肥230032
随着屏幕媒体的广泛使用,屏幕暴露呈低龄化趋势,儿童青少年屏幕暴露已成为全球关注的公共卫生问题。儿童青少年时期是生长发育的重要阶段,同时也是认知能力、情绪情感发展及社会化形成的关键时期。既往研究显示,视屏时间与儿童青少年心... 详细信息
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硼中子俘获疗法治疗头颈部恶性肿瘤的临床研究进展
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中华放射肿瘤学杂志 2024年 第1期33卷 62-66页
作者: 罗凤霞 李月敏 解放军总医院第八医学中心放射治疗科 北京100091
硼中子俘获疗法(BNCT)是一种基于10B(n,α)7Li反应治疗肿瘤的方法,硼(10B)化合物携带剂进入人体后选择性富集于肿瘤细胞内,与外照射中子发生反应,由于产生的7Li(4 μm)和α粒子(7 μm)会沉积在一个细胞量级(10 μm),因此可以达到定向局... 详细信息
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基于问题链设计的初中英语深度阅读教学实践——以人教版初中英语八年级下册Unit 8 “Have you read Treasure Island yet?” Section A 3a为例
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校园英语 2024年 第3期 121-123页
作者: 广西北海市实验学校
针对初中英语阅读教学中教师对阅读语篇问题的设计简单化、浅层化的问题,可通过合理、科学、有效的问题链设计,辅助学生关联所学知识点,增强思维的逻辑性,从而在阅读课中实现深度学习。本文结合一节初中英语阅读课,以不同形式呈现... 详细信息
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