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难忘那年的读书时光
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初中生 2024年 第22期 34-35页
作者: 伍福常 湖南新化县教育局中学 湖南师范大学文学院 湖南人文科技学院
在那个叫董溪的村里,每当放学后,年少的我便会来到小溪边,斜靠在一棵小树旁,听着溪水的瀑澤声,听着偶尔传来的儿声鸟鸣、蛙叫声,捧着一本书阅读起来。这种阅读的体验其是美妙。然而,那段时间发生了一件事情,让我现在回想起心里仍会泛起... 详细信息
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人本主义教育思想和教育中的以人为本——一个文化比较的视角
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理论导刊 2008年 第11期 106-108页
作者: 黎平辉 伍福常 湖南师范大学 长沙410081 新化县孟公镇中心学校 湖南新化417605
文化传统对教育的发展影响至深。西方文化二元对立、理性至上的趋向最终导致了现代教育中人的分裂物化,因而呼吁人文科学、全人教育的人本主义教育思想应运而生。中国传统文化注重政治伦理,人在"群体化"中丧失了个人的价值和主体性。因... 详细信息
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创新作文·公开信写作指导与训练--以新冠肺炎疫情时的“逆行者”为例
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高中生(作文) 2020年 第8期 10-15页
作者: 伍福常 不详
阅读下面的材料,根据要求作文。2020年春节前夕,新冠病毒引发的肺炎来势汹汹,波及多个国家。面对这场重大的公共卫生疫情,我国的医护人员义无反顾地坚守、冲锋在疫情防控第一线,成为保障大家身体健康的最美“逆行者”。这群最美的“逆... 详细信息
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试论语文教学过程中的纠错策略
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语文天地 2002年 第6期 24-25页
作者: 伍福常 湖南省新化县何思中学 417613
现代心理学认为:学习一门语言从毫无所知到最后完全学会使用这门语言,要经历一个漫长的过程,这个过程充满着对与错这一矛盾的关键斗争。那么,做为一位语文教师,如何对待学生出现的错误呢?我认为,教师应该把学生出现错误看做学习中正... 详细信息
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作文要以理服人——中考作文偏激与偏差型文章问诊
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优秀作文选评(初中版) 2012年 第Z2期 31-33页
作者: 伍福常 湖南省新化县第二中学
中考作文中言辞偏激,认识偏差型文章大有存在,这是考场作文的一大忌讳,特别容易引起阅卷老师的反感而容易丢分。下面我们来看看一篇相关的病文,仔细分析,寻找其中的问题。【失误文展示】病态的教育(标语用语夸张,用"病态"一词,语言过激... 详细信息
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命题作文“寻找另一条路”导写
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作文成功之路(中考冲刺) 2012年 第4期 25-27页
作者: 伍福常 湖南
【文题】以"寻找另一条路"为题作文。要求:①600字以上。②要写出真情实感,力求有创意。【思路点拨】这是一道短语型命题作文题,首先要读懂题意,把握好写作的方向。"寻找另一条路"缺少主语,谁寻找,构思时要确定好主语。主语的确定关系... 详细信息
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中考试题中修辞表达效果与作用题的解答技巧
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语文知识 2014年 第3期 93-94页
作者: 伍福常 湖南省新化县教育局
在中考语文试题中,修辞手法的考查是见考点,也是难度较高的考点,其考查内容主要集中在修辞表达效果和表达作用这两个知识点上,因为对考生来说难度较高,老师平时很难讲透而容易失分。答题时,考生容易出现以下问题:一是找不到思... 详细信息
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阅读命题:行走在文化与生活之间——中考阅读命题特点及2016年备考建议
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初中生 2016年 第Z3期 4-6页
作者: 伍福常 湖南省新化县中学 娄底市中语会
阅读能力的检测是中考语文试题中最重要的评价内容之一,目的是综合考查考生在阅读过程中的感受、体验和理解,关注阅读兴趣与价值取向、阅读方法与习惯,以及选择材料的能力。2015年全国中考语文阅读试题紧紧围绕语文新课标的要求,让文化... 详细信息
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语序排列题的解题技巧
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满分阅读(初中版) 2012年 第4期 46-49页
作者: 伍福常 湖南省新化县第二中学
这类试题的题型内容主要包括动作的先后关系、事情发展的先后关系、时间的先后关系等。解答时,首先要弄清楚句子之间的先后关系。然后找到能概括这段内容的句子即中心句。一般来说。排列时中心句位于整段内容的句首,这是解决问题的关... 详细信息
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动静结合的写作方法指导
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优秀作文选评(初中版) 2012年 第Z1期 16-17页
作者: 伍福常 湖南省新化县第二中学
动静结合是一种很重要写作的方法,通过恰当的方式,把动的事物化为静物,或者把静的事物写活,以动来衬托静,造成一种奇妙的写作效果,使静物显出活力,具有生命力,使动的事物一种厚重,庄严,从而显示出别样的表达情致。我们在写作当中恰当地... 详细信息
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