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公开课的开设要秉持教学研究的初衷

化学教学 2025年第1期 29-31页

作者：王云生福建教育学院科学教育研究所福建师范大学基础教育课程中心

依据基础教育课堂教学改革的要求分析中小学听评课活动的现状。听评课活动是校本教学研究的基础性活动，要坚持教学研究和改进的初衷，依据课程标准，加强活动的规划、组织和指导。要运用先进的教学思想，依据课堂观察收集的信息，对课... 详细信息

依据基础教育课堂教学改革的要求分析中小学听评课活动的现状。听评课活动是校本教学研究的基础性活动，要坚持教学研究和改进的初衷，依据课程标准，加强活动的规划、组织和指导。要运用先进的教学思想，依据课堂观察收集的信息，对课堂教学内容的选择、组织，学习活动的设计和实施做有理有据的评析，促进教学的改进，实现课堂“教-学-评”的一致性。

关键词：公开课教学研究观察评析教学改进

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天然和饱水红砂岩三轴压缩蠕变变形试验研究

三峡大学学报（自然科学版） 2025年第1期47卷 9-15页

作者：刘桃根胡凯李玲王伟湖南工学院土木与建筑工程学院湖南衡阳421002 河海大学岩土工程科学研究所南京210098 江西职业技术大学建筑工程学院江西九江332007

蠕变特性和长期强度是红砂岩地区岩体工程安全评价的关键要素,饱水软化效应对红砂岩蠕变特性和长期强度具有重要影响.采用全自动岩石三轴压缩伺服流变仪,开展天然与饱水红砂岩的三轴压缩试验和三轴压缩蠕变试验.试验结果表明:峰值强度... 详细信息

蠕变特性和长期强度是红砂岩地区岩体工程安全评价的关键要素,饱水软化效应对红砂岩蠕变特性和长期强度具有重要影响.采用全自动岩石三轴压缩伺服流变仪,开展天然与饱水红砂岩的三轴压缩试验和三轴压缩蠕变试验.试验结果表明:峰值强度、弹性模量和蠕变破坏应力因饱水软化效应而降低,围压对其降幅有削弱作用,蠕变破坏应力与峰值强度的比值在0.75~0.98之间;饱水软化效应能增强蠕变瞬时变形,减弱蠕变变形及蠕变应变速率;环向应变比轴向应变更早进入稳态蠕变阶段和加速蠕变阶段;稳态蠕变速率与偏压的变化关系符合指数函数关系;长期强度因饱水软化作用而降低,却因围压增加而增大,长期强度与峰值强度的比值在0.62~0.92之间;裂纹损伤应力与长期强度相差较大,裂纹损伤应力视为长期强度有待进一步考究.

关键词：红砂岩蠕变特性长期强度饱水软化效应裂纹损伤应力

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立德树人目标下的高中体育教学改革研究

田径 2025年第1期 69-71页

作者：程明根江苏省南菁高级中学

新教育时代，高中体育改革突出立德树人是大势所趋，通过体育活动引导学生树立正确的价值观和道德观念。在具体的改革实施中，就体育教师而言，要提升思政教育的素养，就学生而言要强化过程直观的体验。体育教师应通过整合确立教学目标... 详细信息

新教育时代，高中体育改革突出立德树人是大势所趋，通过体育活动引导学生树立正确的价值观和道德观念。在具体的改革实施中，就体育教师而言，要提升思政教育的素养，就学生而言要强化过程直观的体验。体育教师应通过整合确立教学目标、整合设计教学内容、整合运用教学手段、整合设定教学评价等途径来进行指向立德树人的高中体育教学改革。应以体育项目为基本着力点，拓宽与优化德育渗透路径，沿着正确的逻辑思路，采取正确的方法论来释放体育中的德育育人价值，让高中体育学科可以有更大程度的飞跃和提升，以提高总体的教学质量与效率。

关键词：立德树人高中体育教学改革

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《红星照耀中国》阅读

中学生阅读(初中版) 2025年第2期 10-12+44页

作者：徐玉根

1.下列关于《红星照耀中国》的阐述,有误的一项是()A.斯诺作为一名美国记者,对中国共产党和中国革命做了客观评价,多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神,表达了他对中国共产党及其领导人、中国共产党领导的...

1.下列关于《红星照耀中国》的阐述,有误的一项是()A.斯诺作为一名美国记者,对中国共产党和中国革命做了客观评价,多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神,表达了他对中国共产党及其领导人、中国共产党领导的红军由衷的赞美之情。B.《红星照耀中国》写了两个层面的事实:一是作者采访“红色中国”的过程,二是“红色中国”的历史、现状和未来。与此相关的重点内容有两个:一是中国共产党及其领导的红军是如何绝处求生的,二是中国共产党领导人的成长历程。

关键词：

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避开读后续写写作误区

高中生 2025年第2期 48-50页

作者：伍初辉湖南长沙市明德中学

读后续写，既不像应用文写作可以套用模板，也不像概要写作可借鉴原文结构和要点，是检验英语学习成色的试金石。本文以2024年高考新课标卷一读后续写为例，参照阅卷标准和阅卷中所发现的问题，总结答题误区，提出相应对策，供同学们借鉴。

关键词：

“大概念”统摄下高中生物课堂教学方法实践研究——以“细胞的基本结构”为例

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高考 2025年第1期 154-156页

作者：伍妙聪福建省泉州市南安市南星中学

在当前教育改革的背景下，传统灌输式课堂教学方式已难以满足培养具有创新性和适应力人才的需求。为了应对这一挑战，教育改革呼唤教师在教学中能够采取更加高效、科学的教学方法。大概念教学理念在此背景下应运而生，成为教学改革的新... 详细信息

在当前教育改革的背景下，传统灌输式课堂教学方式已难以满足培养具有创新性和适应力人才的需求。为了应对这一挑战，教育改革呼唤教师在教学中能够采取更加高效、科学的教学方法。大概念教学理念在此背景下应运而生，成为教学改革的新趋势，作为学科知识的核心与灵魂，能够帮助学生建立起对于生物世界的整体认知和深刻理解，当然还有助于帮助学生逐渐形成良好的创新思维以及实际问题解决能力。本文分析了大概念在高中生物教学中的重要性，详细阐述基于大概念的高中生物课堂教学基本特征，通过“细胞的基本结构”这一实践案例展示了基于大概念的高中生物教学设计策略，以期为高中生物教学的改革与发展提供参考，落实学习能力与学科核心素养培养的教学目标。

关键词：高中生物教学大概念教学方法实践策略

新高考背景下语文信息类文本阅读教学指导与实践

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高考 2025年第4期 21-23页

作者：伍基云福建省浦城县仙阳中学

近年来，新高考语文日益强化对信息类文本阅读的考查。本文通过分析新高考背景下信息类文本阅读的主要题型和特点，结合高中语文阅读教学实际，提出有效的教学策略和实践对策，旨在提升学生的阅读综合素能，促进学生语言思维的发展与提升。

关键词：新高考高中语文信息类文本阅读题型分析实践对策

生物酶基因改造促进环境友好型降解塑料循环利用的科学发展

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橡塑技术与装备 2025年第1期51卷 1-11页

作者：张友根上海第一塑料机械厂上海201201

生物酶基因改造促进环境友好型降解塑料循环利用的发展。本文深入研究了塑料降解生物酶的筛选和选择的科学发展;研究了塑料降解生物酶的基因改造技术的科学发展;研究了塑料降解酶合成生物学技术科学发展研究;分析了AI塑料降解生物酶技... 详细信息

生物酶基因改造促进环境友好型降解塑料循环利用的发展。本文深入研究了塑料降解生物酶的筛选和选择的科学发展;研究了塑料降解生物酶的基因改造技术的科学发展;研究了塑料降解酶合成生物学技术科学发展研究;分析了AI塑料降解生物酶技术的科学发展;分析了塑料降解生物酶在环境友好型降解塑料中应用的科学发展;阐述了新型塑料降解生物酶的开发与应用前景;论述了塑料降解生物酶基因改造促进环境友好型降解塑料循环利用发展趋势和研究方向。本文指出塑料降解生物酶的发展,不仅提升了酶在实际应用中的降解效率,而且推动了环境友好型降解塑料循环利用。

关键词：塑料降解生物酶人工智能基因改造科学发展

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求解“人象冲突”的

科学大观园 2025年第1期 64-69页

作者：伍晓阳赵珮然

在全球亚洲象和非洲象分布区域，“人象冲突”已成为治理难题。求解“人象冲突”，中国如何作答？我国首次将收容救助野象成功放归自然，因北上南归而全球瞩目的象群“短鼻家族”添丁分群，野象数量呈现恢复性增长、迎来“婴儿潮”现象...

在全球亚洲象和非洲象分布区域，“人象冲突”已成为治理难题。求解“人象冲突”，中国如何作答？我国首次将收容救助野象成功放归自然，因北上南归而全球瞩目的象群“短鼻家族”添丁分群，野象数量呈现恢复性增长、迎来“婴儿潮”现象……近年来，我国野生亚洲象保护管理不断传来好消息，而一度愈演愈烈的“人象冲突”得到有效遏制。

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