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学前教育专业学生教育实习适应现状调查
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科教文汇 2018年 第36期 89-90页
作者： 伊翠娟 呼伦贝尔学院 内蒙古呼伦贝尔021008
教育实习是高校学生培养的必备环节,是影响实习效果及入职适应的关键因素,是培养学生专业能力的重要环节,是实现人才培养目标的重要途径。而目前学前教育专业学生在实习期间存在各种各样的问题与困惑,不仅影响实习效果,甚至会影响其职... 详细信息
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幼儿在园午睡存在的问题及对策研究
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科教文汇 2013年 第27期 90-91页
作者： 伊翠娟 呼伦贝尔学院教育科学学院 内蒙古呼伦贝尔021008
午睡是幼儿在幼儿园生活中的一个重要环节,对幼儿身心发展有着十分重要的作用,有利于良好生活习惯的养成和下午的学习活动。然而,幼儿在园午睡却存在着很多问题。因此要提高幼儿园、教师和家长对幼儿午睡重要性的认识,合理调整幼儿在园... 详细信息
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高校学前教育专业学生能力的培养
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科教文汇 2015年 第4期 40-41页
作者： 伊翠娟 呼伦贝尔学院教育科学学院 内蒙古呼伦贝尔021008
高校学前教育专业是培养一线幼儿教师的主要阵地,但当前各高校对学前教育专业的定位与把握各有不同,因此,高校学前教育学生走上工作岗位存在不同程度的适应难题。而这些也将成为学前教育研究的重点内容。
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高校学前教育专业学生岗位意识的培养
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科教文汇 2015年 第6期 53-54,69页
作者： 伊翠娟 呼伦贝尔学院 内蒙古呼伦贝尔021008
随着李克强总理"引导一批本科高校向应用技术型高校转型"的工作部署,随着政策的落实与推进,全国高校都在思考着如何转型的问题。如何培养应用型人才,如何成功转型也成为现阶段探讨的热门话题。高校学前教育专业培养的学生不仅应该掌握... 详细信息
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基于游戏精神的幼儿园课程游戏化实践探索
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黑龙江教师发展学院学报 2022年 第6期41卷 77-79页
作者： 伊翠娟 呼伦贝尔学院 内蒙古呼伦贝尔021008
伴随社会发展变迁,社会各界人士越来越重视幼儿园教育。为了能让幼儿学到更多的知识,幼师要积极改变自身的教学理念,创新教学方法,在课程教学中合理融入游戏,使幼儿园课程游戏化教学符合当下幼儿学习及发展需求。在幼儿园教学中运用游... 详细信息
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关于高校学前教育奥尔夫音乐教学法的研究综述
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东方教育 2015年 第1期 33-34页
作者： 伊翠娟 王致宁 呼伦贝尔学院 内蒙古呼伦贝尔市 021008
自上个世纪80年代提出奥尔夫音乐教育传入我国以来，教育界对其研究已蔚然成风，奥尔夫音乐教育是儿童音乐教育启蒙，是世界三大音乐教育体系之一，也是流传最广的儿童音乐教育体系，对儿童音乐潜能的开发与儿童音乐能力的培养，具有重... 详细信息
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关于学前教育专业技能训练课的思考
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辽宁农业职业技术学院学报 2011年 第5期13卷 57-58页
作者： 伊翠娟 李纯丽 呼伦贝尔学院教育科学学院 内蒙古海拉尔021008
专业技能训练课是学生技能培养与提高的重要途径。通过对本校技能训练课存在的问题进行归纳总结,并提出有效完善措施及对技能培训教师的要求,旨在提高学生技能训练水平,为更好的开设技能训练课及培养实用型幼儿园成手教师作参考。
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谈在高职英语教育中如何实施赏识教育
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辽宁师专学报（社会科学版） 2014年 第1期 38-39页
作者： 栾廷玉 伊翠娟 大连海洋大学职业技术学院 辽宁大连116000 呼伦贝尔学院 内蒙古呼伦贝尔021008
赏识教育的本质是爱的教育,它能激发学习者的学习动机,增强学习者的自信心,最终帮助他们获得学习的成功。高职学生总体上英语基础薄弱、兴趣缺乏和知情分离等因素使得赏识教育成为高职英语教育的正能量。在高职英语教育中教师在课堂教... 详细信息
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呼伦贝尔学院考试改革视域下学前教育专业琴法课程研究
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课程教育研究（新教师教学） 2016年 第31期 35-36页
作者： 包小兵 伊翠娟 杜春娟 呼伦贝尔学院 内蒙古呼伦贝尔021008
学前教育专业的琴法课程属于学前教育专业的必修课程,承担着提高学前教育专业学生音乐素质的任务.在呼伦贝尔学院以考试改革为抓手培养应用型人才的教学目标的要求下,提出加强本专业引领、加强各项工作管理、优化课程设置等建议来提高... 详细信息
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后现代背景复杂性教育学视野下课程教学未来发展方向研究——评《后现代与复杂性教育学》
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学前教育研究 2018年 第1期 F0003-F0003页
作者： 伊翠娟 呼伦贝尔学院教育科学学院 呼伦贝尔021008
21世纪以来，我国教育事业取得了长足进步，这除了自身探索总结之外，还学习借鉴了国外先进教育理念，进行针对性的教育实验改革，从而推动了我国各个层面教育事业的发展。享有“后现代教育之父”之称的美国著名课程专家小威廉·E．多... 详细信息
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