检索结果-南通市图书馆

作者：潘宣伊吉林大学

学位级别：硕士

目前,城市轨道交通列车大都采用电能作为动力来源,通过交流牵引电机驱动列车运行,部分城市采用更先进的直线电机牵引。本文以多数城轨交通所选的交流牵引机车为载体进行研究。随着经济发展及城市的扩大化,大众对轨道交通的需求更加迫切... 详细信息

目前,城市轨道交通列车大都采用电能作为动力来源,通过交流牵引电机驱动列车运行,部分城市采用更先进的直线电机牵引。本文以多数城轨交通所选的交流牵引机车为载体进行研究。随着经济发展及城市的扩大化,大众对轨道交通的需求更加迫切,乘客对所乘车辆速度及舒适性的要求日益提高,为了兼顾行车速度和乘车舒适性,对车辆的结构设计及牵引电机的控制技术也提出了更高的要求。本文通过对交流牵引控制系统的控制技术进行分析及优化,确定交流牵引系统的择优控制方式。在交流牵引系统的调速过程中,每一个速度点都要对应一个合适的输出力矩,采用VVVF(Variable Voltage and Variable Frequency)变频调速系统进行牵引电机的转速控制可以达到这一要求。基于PWM方式的VVVF调速控制系统是一种开环控制方式,在牵引传动调速过程当中,可以保证定子频率变化不超过电动机颠覆点的要求,不影响车辆调速时牵引系统的稳定性,缩短车辆启动和制动、调速的动态响应时间。控制方法选择磁场定向矢量控制方法,在传统SPWM控制技术的基础上进行改进,加入SVPWM控制技术。SPWM技术以电源为出发点,只能生成一个可调频可调压的波形,当牵引电机参数变化后,VVVF控制系统无法进行实时调整,电机参数发生变化,输入电源不变,导致参数不匹配,影响电机调速稳定性。选用基于SVPWM方式的VVVF控制系统,可以随时检测控制系统当中,电气参数的振荡,当检测到系统电压,或者负载电压不在稳定状态下,基于SVPWM方式的VVVF控制系统会展现其闭环控制的控制特性,将车辆的速度以及牵引电机的输出力矩作为被调量,并作为闭环控制中的反馈信号,进行闭环控制,达到对系统的变化量做出快速的响应的目的。为了实现城轨车辆交流牵引系统的闭环控制,达到一种高性能运行状态,在控制系统的设计中,根据牵引系统的特点,可以设置不同的闭环控制反馈量,其中一种是将力矩作为反馈信号,力矩值的获得可以通过检测系统直接测定,或者结合系统特点进行估算,然后将这两种方法得到的力矩值输入到闭环控制环节的力矩调节器当中,通过差分运算,得到闭环控制系统中的偏差信号。还可以通过间接的测量与给定信号相关的物理量,如气隙磁通、定子电流,测量其实际值,将其作为反馈信号也可以达到控制牵引电机输出力矩的目的。城轨车辆交流牵引系统性能的优劣取决于牵引电机性能的优劣,牵引电机动态性能越好,调速系统调速时间和调速的稳定性越高。现阶段,城轨车辆牵引系统中的控制方式有两种,分别是采用矢量变化思想的磁场定向矢量控制和直接转矩控制。为了实现交流牵引系统在调速过程中的良好的电机牵引特性,本文将重点研究基于SVPWM调制技术的磁场定向矢量控制方式,判断此种控制方式是否能实现高性能的交流牵引调速。在证明基于SVPWM调制的磁场定向矢量控制方式的过程中,将会使用MATLAB/SIMULINK进行系统城轨车辆交流牵引系统仿真模型的建立,并进行验证性试验,通过分析仿真实验波形来验证矢量控制方式在城轨交流牵引系统中的可行性。

关键词：交流牵引控制系统磁场定向矢量控制 SVPWM调制 MATLAB/SIMULINK仿真

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城市电动客车侧面碰撞安全性研究

城市电动客车侧面碰撞安全性研究

作者：李凌伊长安大学

学位级别：硕士

随着我国电动客车保有量逐渐增大,为了减轻乘员的伤亡,电动客车的安全性不容忽视。电动客车在运行过程中发生碰撞事故时,会使动力电池组发生窜动、挤压和爆炸等危险工况,从而会对乘员造成一定的电伤害和化学伤害。鉴于目前国内还没有成... 详细信息

随着我国电动客车保有量逐渐增大,为了减轻乘员的伤亡,电动客车的安全性不容忽视。电动客车在运行过程中发生碰撞事故时,会使动力电池组发生窜动、挤压和爆炸等危险工况,从而会对乘员造成一定的电伤害和化学伤害。鉴于目前国内还没有成型的标准用于电动客车侧面碰撞评价指导,因此研究其侧碰安全性意义重大,不仅可以指导企业车身设计,而且还有利于相关法规的制订。本文基于某全承载式城市电动客车结构参数及其三维模型,参考并结合了国内外相关侧碰法规,通过Hypermesh建立其侧面刚性柱碰撞及两种不同质量的MDB障壁车碰撞有限元分析模型并提交至LS-DYNA进行仿真计算,通过分析碰撞过程中的能量响应特性及质量变化情况验证了三种碰撞模型的稳定性和有效性。以整车被动安全性为研究目标,对比分析了三种侧面碰撞工况下的整车位移云图、各总成吸能情况及成员生存空间侵入量,结果表明右侧围骨架及底架为主要变形吸能部件,在980kg障壁车侧碰工况下整车车身变形较小,但在侧面柱碰及1810kg障壁车侧碰工况下电动客车整车车身变形较大,乘员生存空间遭到严重入侵,电动客车无法实现自我保护。以电池组电安全性为研究目标,分析了三种侧面碰撞工况下电池箱体吸能情况、挤压变形量及相对跳动极值。结果表明侧面柱碰工况下电池箱体挤压变形量较大,有起火和爆炸的可能性。在三种侧碰工况下电池箱体相对跳动量均较大,乘员有受到电化学伤害的的可能性。以电动客车在三种侧碰工况下的车身安全隐患及电池组电安全隐患为研究目标,通过在采取高强度钢、增加吸能管件、增加壁厚以及增设防撞梁等措施对城市电动客车进行结构优化。优化后的仿真结果表面客车各总成吸能速率的明显提高,车身变形和骨架入侵情况得到了改善,电池箱体挤压变形量及相对跳动量降低,验证了方案的有效性。

关键词：城市电动客车有限元分析侧面碰撞电池箱体结构优化

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电力负荷预测中的数学方法及应用研究

电力负荷预测中的数学方法及应用研究

作者：伊瑞中南大学

学位级别：硕士

负荷预测是电力系统的重要工作之一，准确的负荷预测是提高电力系统经济效益和社会效益的保证。本文致力于电力负荷预测模型研究，在对现有的预测方法进行深入的学习后，提出了一种新的组合预测模型，即基于最大信息压缩指标的组合预测... 详细信息

负荷预测是电力系统的重要工作之一，准确的负荷预测是提高电力系统经济效益和社会效益的保证。本文致力于电力负荷预测模型研究，在对现有的预测方法进行深入的学习后，提出了一种新的组合预测模型，即基于最大信息压缩指标的组合预测模型。全文分为四章，第一章概述了电力系统负荷预测的意义、研究内容、负荷预测的特点、研究现状。第二章对负荷预测中的计量经济模型、逐步回归模型以及模糊聚类预测模型。进行了深入的研究。第三章从信息论的角度对预测给出了一种新的解析：预测是人们从预测对象的已有信息中提取出能预示未来的信息;并首次引用最大信息压缩指标来度量单个预测模型所产生的信息损失。在对各个预测模型的信息损失量进行模糊评判后，赋予各个预测模型相应的权重，对信息损失大的预测模型赋予较小的权重，否则，赋予较大的权重，从而建立一个新的组合预测模型，即基于最大信息压缩指标的组合预测模型。并应用新建立的组合预测模型对华东地区的用电量进行中长期预测。并对预测误差进行比较分析。试验结果表明：基于最大信息压缩指标的组合预测模型优于其中的任意一个预测模型，显示其较好的预测性能。第四章为结束语，总结了论文的工作和成果，并提出了进一步研究的方向。

关键词：电力负荷预测组合预测模型最大信息压缩指标误差指标

Al-0.5Mg-0.4Si-0.1Cu合金热变形行为及其对微观组织的影响

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Al-0.5Mg-0.4Si-0.1Cu合金热变形行为及其对微观组织的影响

作者：伊辉河北工业大学

学位级别：硕士

黄曲霉毒素B1单克隆抗体的制备及其在中药材污染快速检测中的应用

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黄曲霉毒素B1单克隆抗体的制备及其在中药材污染快速检测中的应用

作者：蒋佳伊江苏大学

学位级别：硕士

中药材以植物性来源为主,在未能及时干燥、储存不当或因其他外界条件影响时,易发生霉变从而污染黄曲霉毒素B(aflatoxin B,AFB)。其致癌性极强,可引发肝、肾毒性,抑制免疫系统等,对人体健康带来极大损害。因此,为了有效控制中药材AFB污染... 详细信息

中药材以植物性来源为主,在未能及时干燥、储存不当或因其他外界条件影响时,易发生霉变从而污染黄曲霉毒素B(aflatoxin B,AFB)。其致癌性极强,可引发肝、肾毒性,抑制免疫系统等,对人体健康带来极大损害。因此,为了有效控制中药材AFB污染,保障中药品质和用药安全性,研究高效灵敏的快速检测方法十分重要。目前传统的用于中药材AFB的检测方法主要为仪器分析法,包括高效液相以及液质联用等,但其样品前处理繁琐、耗时且操作要求高等,导致在大批量中药材AFB筛查应用中具有局限性。而基于抗原抗体特异性识别的免疫学检测技术(ELISA、GICA等)具有操作简单、高通量以及可进行现场检测等特点,可作为实验室仪器分析检测技术的有效补充,但是受中药材复杂基质的影响,其在中药检测中需要更高的检测灵敏度和稳定性。基于此,本论文开展了以下研究:获取高灵敏的抗体是免疫学检测技术建立的最重要前提。首先,本研究通过改进的肟化法改造AFB后,将其与BSA和OVA进行偶联,成功获得AFB完全抗原,反应无需加热,且未使用苯等有机溶剂,有利于环境保护。此外,采用加大免疫剂量、皮下多点和腹腔注射相结合的方式对Balb/c雌鼠进行免疫,方法中增加了免疫部位,使免疫更加充分,经细胞融合及多次克隆筛选后获得三株稳定的AFB单克隆细胞株1E5、1E6以及1F7,选择抑制AFB效果最好的1F7细胞株通过诱生腹水法并纯化以获得大量的AFB单克隆抗体。该抗体免疫特性鉴定结果显示其属于IgG型抗体,灵敏度(IC)可达0.15μg/L,亲和力常数为2.81×10 L/mol,与AFB、AFG、AFG、AFM交叉反应率分别为35.07%、8.75%、1.15%、36.75%,且与其他类真菌毒素几乎不存在交叉反应,表明本研究制备的抗体在保证高特异性和高亲和力的同时,具有较高的灵敏度,可用于AFB快速检测方法开发及生产应用。以高通量快速检测为目的,基于制备得到的AFB单克隆抗体,以易污染中药材酸枣仁为研究对象,通过系统优化同时结合基质匹配标准曲线以消除基质效应干扰,建立了高灵敏的中药材AFB的间接竞争酶联免疫分析(Indirect competitive enzyme-linked immunosorbent assay,ELISA)快速检测方法,检测限可达1.69μg/kg,AFB在0.05.58μg/L范围内线性良好(R=0.992),加标回收率为88%19%。采用所建立的方法对33批酸枣仁中AFB进行了测定,并采用HPLC-MS/MS对检测结果进行了对比和确证,结果显示,ELISA检测结果无假阳性和假阴性,将两种方法所测得的含量数据进行线性拟合,相关系数R为0.996,表明本研究中建立的ic-ELISA方法准确、可靠,可用于实际酸枣仁样品初筛,同时可为其他中药材AFB的快速筛查提供参考。此外,以现场快速检测为目的,研究中利用制备的AFB单克隆抗体,开发了两种不同检测形式的胶体纳米金探针的免疫层析试纸条,即以金标抗体是否固定化分为湿法试纸条法(W-GICA)和干法试纸条法(D-GICA)。研究中重点考察了免疫层析试纸条构建过程中的关键参数,包括抗体与胶体金偶联的pH、抗体偶联量以及抗原浓度等条件。经优化后,W-GICA检测AFB标准溶液的可视检测限为0.25 ng/mL,灵敏度为0.5 ng/mL,而D-GICA的可视检测限只能达到1 ng/mL。因此最终选择更加灵敏简便的W-GICA法,用于中药材中黄曲霉毒素B的检测。本研究中选取易污染,同时富含色素的酸枣仁为模式研究样品,检验方法的适用性。结果表明,样品仅需经简单提取后进行一步稀释,其可视检测限即可达到5μg/kg,满足现行《中国药典》及欧盟对中药材中AFB污染限量标准水平的检测需求。33批酸枣仁样品中试纸条测定结果有12批超标,通过HPLC-MS/MS验证结果一致,该方法中有效地避免了很多快检方法中所采用的样品浓缩步骤,同时还可通过对样品提取液稀释以降低基质干扰,可实现中药材在产地初加工、仓储过程中等现场的快速筛选。

关键词：中药材黄曲霉毒素B1 单克隆抗体 ELISA GICA

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提高电力企业信息系统项目建设效率的研究

提高电力企业信息系统项目建设效率的研究

作者：伊旭浙江大学

学位级别：硕士

电力企业信息系统项目的整个建设周期中,对于实施效率的监督、把控和提高缺乏专门的研究,导致系统建设过程可能出现连贯性、实时性、规范性、目的性不强,造成信息系统项目在建设的各个阶段的效率普遍不高,系统建设容易产生实用化程度不... 详细信息

电力企业信息系统项目的整个建设周期中,对于实施效率的监督、把控和提高缺乏专门的研究,导致系统建设过程可能出现连贯性、实时性、规范性、目的性不强,造成信息系统项目在建设的各个阶段的效率普遍不高,系统建设容易产生实用化程度不高,重复建设问题严重、投资效益不高等结果,达不到信息系统项目建设的初衷,甚至有可能最后的结果与美好的愿望是背道而驰。本论文通过分析电力企业信息系统项目的整个建设周期中各个阶段的特点,并以实际在建设中的几个信息系统作为真实的实例,提出一套行之有效的方法,来提高整个建设周期中各个阶段的建设效率,从而达到整体提升电力企业信息系统项目建设效率的目的。各阶段的内容包括：以温州电力局P1实施数据库系统项目的建设为例,通过建立统一的规范、统一的接口模式等工作,提高项目的准备阶段的建设效率;以温州电力局县局SAP系统项目的建设为例,用系统建设各个环节的描述和各环节之间的互动关系为基础,最终建立一整套方法论体系来指导和规范系统的建设工作,提高项目的实施阶段的建设效率;以浙电PMS系统项目的建设为例,通过建立完整的运维体系和多线运维队伍,并对系统上线后可能产生的问题进行分类,并针对不同的分类建立不同的运维流程,最终提高项目的运维阶段的建设效率。

关键词：电力企业信息系统方法论建设效率

我国中小商业银行发展数字普惠金融对其盈利能力的影响研究

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我国中小商业银行发展数字普惠金融对其盈利能力的影响研究

作者：雷伊上海外国语大学

学位级别：硕士

自从在二十国集团第十一次峰会上强调了发展数字普惠金融的重要性,并且以八项原则和六十六条建议作为发展数字普惠金融的共同纲领,我国商业银行也在不遗余力发展各自的业务,造就目前商业银行业务覆盖范围越来越广、业务内容越来越深入... 详细信息

自从在二十国集团第十一次峰会上强调了发展数字普惠金融的重要性,并且以八项原则和六十六条建议作为发展数字普惠金融的共同纲领,我国商业银行也在不遗余力发展各自的业务,造就目前商业银行业务覆盖范围越来越广、业务内容越来越深入、业务数字化程度越来越高的局面。数字普惠金融的发展,不仅为民众提供了更多获得金融服务的方式,丰富了可获金融服务的种类,以增加创收途径的形式惠及更多的底层市民,而且对中小企业融资约束等难题也可以起到缓解的作用。但是,作为数字普惠金融的供给方,在业务发展的过程中,由于改革是渗透式的,会对银行的方方面面产生影响,而各个银行在吸引客户、成本控制、风险管控、自主创新等方面的能力不同,因此受到的影响也不尽相同。尤其是我国天然具有高度普惠性的中小商业银行,往往存在着科技发展水平低、创新性金融产品数字化程度不足、风控能力不足等内部劣势,以及制度缺陷、社会信用体系不够完善、长尾群体金融素养不高等外部问题,其发展数字普惠金融时则面临着比中、农、工、建、交、邮储等大型国有银行更加艰巨的挑战。虽然已有大量文献从金融科技发展对商业银行的影响进行了研究,也有大量文献对目前数字普惠金融的发展进行了研究,但大多数都是研究数字普惠金融在我国整体的发展状况以及其对小微企业、城乡收入、区域经济等领域的影响,研究的视角都是偏理论、外部、宏观的。对于从商业银行个体出发,构建机构层面的数字普惠金融指数,并实证考察其发展对银行盈利能力影响的相关研究并不多,也较少有把数字化转型与普惠金融发展两者的影响相结合来实证研究对商业银行盈利能力的影响,且目前在商业银行个体数字普惠金融指数的构建上存在一定空白,由于数据难以收集对中小型商业银行数字普惠金融发展情况的关注也相对较少。自2016年G20杭州峰会引领数字普惠金融发展新时代以来,各个商业银行都在此方面大力发展,但是发展数字普惠金融对于商业银行个体最终盈利能力的影响目前还未得到广泛的实证检验,不同的银行之间有何差异也少有说明。本文则试图站在盈利能力的角度,探究我国中小商业银行发展数字普惠金融对其盈利能力的影响究竟如何以及不同银行之间有何异质性。本文首先以理论为基础,整理了与数字普惠金融、商业银行盈利能力、金融创新等概念相关的理论,以及当前我国中小商业银行在数字普惠金融方面的发展的优劣势,以此做出分析和猜想。其次加入实证,选取我国36家中小商业银行作为研究对象,借鉴其他学者在构建狭义层面数字普惠金融指数的思路,以商业银行自身发展指标构建其数字普惠金融发展指数,加入控制变量之后,通过固定效应回归模型进行了实证分析,在不同性质的商业银行之间进行对比,探究目的是我国中小商业银行发展数字普惠金融对于其盈利能力的影响是正面还是负面,以及不同性质银行出现不同结果的原因,并且出于稳健性的要求更换了衡量盈利能力的指标再进行检验。同时还检验了金融创新在发展数字普惠金融影响其盈利能力的机制中是否起到中介作用,得到的结论是我国中小商业银行发展数字普惠金融在所选取的总样本中与其盈利能力为负相关,且这种影响效果在股份制商业银行中尤其显著,城商行次之,农商行不显著。尽管结果发现我国中小商业银行发展数字普惠金融对自身创新能力的影响显著为正,但金融创新并没有在其中起到中介作用。最后,本文在此基础上从商业银行和政府的视角考虑,尝试为提高数字普惠金融发展的可持续性以及提高商业银行盈利能力提出建议。

关键词：数字普惠金融中小商业银行盈利能力固定效应模型中介效应

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小学语文课堂教学增效减负的策略研究

小学语文课堂教学增效减负的策略研究

作者：魏筱伊陕西师范大学

学位级别：硕士

我国基础教育课程教学的重要根基性科目之一是小学语文教育,而语文课堂教学是小学语文教育实施的重要手段与基本途径。近几年来随着新课程改革的推进,小学语文教学在教师整体素质以及学生学习成果等方面都取得了一定的成绩,但是在具体... 详细信息

我国基础教育课程教学的重要根基性科目之一是小学语文教育,而语文课堂教学是小学语文教育实施的重要手段与基本途径。近几年来随着新课程改革的推进,小学语文教学在教师整体素质以及学生学习成果等方面都取得了一定的成绩,但是在具体的小学语文教学实践中仍存在诸多问题和不足。目前很多小学语文教师都感觉很累,因为他们大都是尽心尽力地去备课、上课及做辅导,几乎要从早忙到晚,但是效果并不能令人满意。因为许多小学语文教师没有能从教学模式及教学方法等方面去改善过去那种几十年重复不变的惯习性劳动。要改变现状,提高教学效果,教师不应以讲授问答的授受式出现在学生面前了,我们一线的语文教师应把课堂归还给学生,让他们自己主动积极地去学习和探究。这就需要我们对目前小学语文教学现状进行深入的分析与认真研究,并且通过努力实践寻找解决问题的对策,进一步优化我们的小学语文课堂教学结构,以期取得良好的教学效果。只有不断地走进课堂,亲近教学,在探索中求发展,教师才能在课堂上实现“增效减负”,实现优质轻负,我们的小学语文课堂才会充满生命力,变得生机盎然。本论文的内容共分为五个部分：论文的第一部分是绪论,阐述了论文研究的背景、意义、目标、方法以及研究的主要内容。论文的第二部分是有关小学语文教学的研究综述,包括研究背景下存在的主要问题,以及国内外相关的研究现状。论文的第三部分,主要论述了有关我国小学语文课程基本理念。论文的第四部分阐明了语文课堂教学的本质,倡导回归语文教学的原点“人文性”,要以人为本,促进学生全方面的发展。论文的第五部分是本研究的重点部分,探讨了小学语文课堂教学“增效减负”的策略研究,构建有效的语文课堂,变革语文课堂教学模式。

关键词：小学语文课堂教学人文性有效教学教学减负

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卡洛斯·绍拉电影艺术研究

卡洛斯·绍拉电影艺术研究

作者：王佳伊鲁迅美术学院

学位级别：硕士

1966年卡洛斯·绍拉因《狩猎》一片在戛纳电影节为人们所知晓。在那之后的几十年里卡洛斯·绍拉孜孜不倦的陆续又拍出了二十多部优秀的影片。他的视角独特、想象力丰富同时又拥有着浓厚的西班牙文化内涵,在西班牙电影史乃至世界电影史... 详细信息

1966年卡洛斯·绍拉因《狩猎》一片在戛纳电影节为人们所知晓。在那之后的几十年里卡洛斯·绍拉孜孜不倦的陆续又拍出了二十多部优秀的影片。他的视角独特、想象力丰富同时又拥有着浓厚的西班牙文化内涵,在西班牙电影史乃至世界电影史都占有一席之地。他曾与路易斯·布努埃尔是良师益友,因此他后期的作品风格受布努埃尔的影响很大,但却不是单纯的模仿布努埃尔提倡的“超现实主义电影”而是加进了自己的思考转变成为一种“魔幻现实主义”的表现形式。由于国内对于卡洛斯·绍拉的资料很少,无法找到1975年之前的电影资料,因此该片论文着重研究的是其1975年之后的电影。研究方法主要是对其个人创作经历、电影主题,艺术形式的分析以及引用外文资料《THE FILMS OF CARLOS SAURA》。目前国内并没有较为全面的对于卡洛斯·绍拉电影的研究。该片论文中着重研究了卡洛斯·绍拉电影中他对于政治局势的审视、对于人性的思考以及他电影风格的转变过程。希望通过分析卡洛斯·绍拉的电影能够为国内电影找到一种新的出路。论文的结论是,他是一个眼光独到的导演,无论外表多平常他都能独具慧眼挖掘到人性具有探究性的一面;他是一个灵活的导演,艺术风格随着自己认知的变化在不断演变;他也是一个勤奋的导演,在创作全盛期几乎是每年都要出一部影片,现在他已经83岁高龄了,但他仍然在准备着他的新作品。在他的身上我们能够看到一个电影人的智慧、专注和执着。

关键词：卡洛斯·绍拉政治审视魔幻现实主义转变

基于STEM的美国小学科学教材分析 ——以《科学启蒙》为例

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基于STEM的美国小学科学教材分析 ——以《科学启蒙》为例

作者：伊瑞华中师范大学

学位级别：硕士

STEM教育是融合科学(S)、技术(T)、工程(E)和数学(M)四门学科的教育,旨在培养经济全球化背景下具备21世纪能力的复合型人才,始于美国,当前受到全球多个国家的关注。同样,在我国今年刚刚颁布的《义务教育小学科学课程标准》中也明确了 S... 详细信息

STEM教育是融合科学(S)、技术(T)、工程(E)和数学(M)四门学科的教育,旨在培养经济全球化背景下具备21世纪能力的复合型人才,始于美国,当前受到全球多个国家的关注。同样,在我国今年刚刚颁布的《义务教育小学科学课程标准》中也明确了 STEM教育中T与E在小学科学中的重要性。STEM教育虽然受到重视,但是在基础教育阶段的实际开展还略有不足。为了解美国STEM教育在小学阶段的发展状况,为我国基础教育中的STEM教育提供一点参考,本文将从STEM教育的视角,在文献研究的基础上,运用定量与定性分析的方法,对美国主流小学科学教材《科学启蒙》进行分析。本文主要由以下几章组成:第一章,引言。从STEM成为美国教育改革的热点,我国小学科学教育对STEM教育的需要和教材的价值三方面介绍研究背景,阐明本研究的意义所在,然后概述STEM教育的发展历程和国内外研究现状。第二章,研究设计。本文围绕所要研究的问题,在了解STEM教育发展过程与国内外研究现状的基础上,选择研究对象,确定研究内容,选取研究方法。第三章,基于STEM的《科学启蒙》教材的定量分析。本章呈现了将教材知识点进行STEM分类后的结果,并从知识广度,知识深度和知识融合三方面进行结果的量化分析。第四章,基于STEM的《科学启蒙》教材的定性分析。本章从教材的栏目设计,内容编排,知识呈现,价值取向等角度进行分析,分析后发现教材的目标旨在培养具备综合运用多学科知识解决问题的复合型STEM人才,与国家的STEM教育目标相一致。第五章,结论与启示。在前两章分析的基础上,得到结论:1.《科学启蒙》教材注重STEM教育与生活的联系;2.注重STEM四门学科之间的交叉;3.注重探究实验与探索活动的开展;4.关注融合的同时不忘单科学习的重要性。并获得启示:1.树立正确的科学教育理念;2.注重学科之间的交叉融合;3.重视学生参与科学实践;4.把握好融合的度。第六章,不足与展望。叙述本研究中存在的不足之处,并针对这一领域的未来研究进行思考与展望。

关键词： STEM教育教材分析小学科学教育