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深色有隔内生真菌对蓝莓根腐病菌的抑菌活性

植物病理学报 2024年

作者：罗其鑫侯瑞贵州大学林学院

通过平板对峙法、平板对扣法和防效试验探究蓝莓根部深色有隔内生真菌（Dark septate endophytes,DSE）对蓝莓根腐病菌（Fusarium oxysporum）的抑菌活性。结果表明，筛选出的8个DSE菌株均能成功定殖于蓝莓根部，且对F. oxysporum菌丝... 详细信息

通过平板对峙法、平板对扣法和防效试验探究蓝莓根部深色有隔内生真菌（Dark septate endophytes,DSE）对蓝莓根腐病菌（Fusarium oxysporum）的抑菌活性。结果表明，筛选出的8个DSE菌株均能成功定殖于蓝莓根部，且对F. oxysporum菌丝生长有明显抑制作用，最高抑制率为74.03%。这8个DSE菌株的挥发性产物和发酵滤液均能抑制***菌丝生长，其中DSE菌株挥发性产物对***菌丝生长的抑制率最高达37.25%，发酵滤液浓度为50%时对***菌丝生长抑制率最高达66.13%。在防效试验中，先将8个DSE菌株接种无菌蓝莓组培苗防治由F. oxysporum引起的根腐病，其中以FL1(Thozetella neonive)、MJY26(Phalocephala fortinii)和MF4(Phalocehala fortini)3个菌株的防效较好，分别为72.76%、75.86%和77.93%；接种这3个DSE菌株可显著激活蓝莓植株体内苯丙氨酸解氨酶、多酚氧化酶和过氧化物酶抗氧化酶活性，同时使蓝莓苗的根系活力显著增强。从中选择对蓝莓组培苗根腐病防治效果最好的MF4菌株，通过盆栽试验对其进行进一步的根腐病防效测定，防治效果达79.27%。研究结果为开发对蓝莓根腐病有良好生防效果的DSE菌剂奠定了理论和实践基础。

关键词：深色有隔内生真菌蓝莓根腐病尖孢镰刀菌抑菌活性生物防治

信息化技术在高校民族音乐教学中的作用--评《信息化背景下高校教育模式之创新研究》

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中国电化教育 2024年第6期 I0009-I0010页

作者：陈薇伊湖南师范大学

近当前,我国正处于经济社会转型期,“互联网+”行动计划正式实施,互联网、大数据、云计算等现代化数字手段已经深入各个领域,教育信息化建设被纳入国家发展战略。随着信息技术的蓬勃发展,高等教育自然也受到显著影响。作为音乐院校重要... 详细信息

近当前,我国正处于经济社会转型期,“互联网+”行动计划正式实施,互联网、大数据、云计算等现代化数字手段已经深入各个领域,教育信息化建设被纳入国家发展战略。随着信息技术的蓬勃发展,高等教育自然也受到显著影响。作为音乐院校重要的专业课程之一,民族音乐教学同样面临信息化时代的机遇与挑战。民族音乐作为中华优秀传统文化的重要组成部分,在高等音乐院校的专业设置和课程体系中占有重要地位。

关键词：中华优秀传统文化信息化技术信息技术高等音乐院校教育信息化建设高等教育大数据云计算

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天台宗请观世音忏法源流考实

世界宗教文化 2024年第2期 182-188页

作者：吕其俊中国社会科学院世界宗教研究所

伴随观世音菩萨信仰在中土的广泛传播,以“请观世音忏法”为代表的诸多天台宗杆法已然成为最具有中国佛教特色的佛教仪式之一,是了解中国佛教特质的重要切入点。本文以天台宗智颤大师所作“请观世音忏法”、遵式《请观世音菩萨消伏毒害... 详细信息

伴随观世音菩萨信仰在中土的广泛传播,以“请观世音忏法”为代表的诸多天台宗杆法已然成为最具有中国佛教特色的佛教仪式之一,是了解中国佛教特质的重要切入点。本文以天台宗智颤大师所作“请观世音忏法”、遵式《请观世音菩萨消伏毒害陀罗尼三味仪》为中心,比较知礼《千手眼大悲心咒行法》,阐述了天台宗“请观世音忏法”的理论思路、实践架构、表现形式及历史渊源,进一步探讨了杆法与天台教观相结合的中国佛教修证体系。

关键词：请观世音忏法天台宗忏仪佛教中国化

基于双变量自适应“当前”统计模型的场面4D轨迹跟踪预测

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系统工程与电子技术 2024年第2期46卷 675-683页

作者：鲁其兴汤新民周杨南京航空航天大学民航学院江苏南京211106 中国民航大学交通科学与工程学院天津300300

为了解决“当前”统计模型由于固定机动频率及假定加速度极限值,在复杂机场环境下机动目标跟踪性能降低的问题,提出一种双变量自适应的“当前”统计模型滤波算法。首先,利用加速度噪声一阶时间相关过程模型,推算出实时在线调整的机动频... 详细信息

为了解决“当前”统计模型由于固定机动频率及假定加速度极限值,在复杂机场环境下机动目标跟踪性能降低的问题,提出一种双变量自适应的“当前”统计模型滤波算法。首先,利用加速度噪声一阶时间相关过程模型,推算出实时在线调整的机动频率。然后,根据位置状态估计值与加速度变化率,通过运动学理论模型和位置滤波残差,推导出实时在线更新的加速度方差,从理论上实现了模型自适应更新。最后,基于场面真实广播式自动相关监视(automatic dependent surveillance-broadcast,ADS-B)轨迹数据进行验证,结果表明改进的“当前”统计模型能够在非等间隔预测的基础上实现自适应调参,且在位置、速度和加速度上的轨迹拟合精度均得到了提高,并在速度和加速度跟踪误差方面得到了收敛。

关键词：目标跟踪广播式自动相关监视机动频率加速度方差跟踪误差

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铁路信号室内设备运行环境综合监测研究

铁道工程学报 2024年第4期41卷 80-83页

作者：王海忠中国铁路设计集团有限公司天津300308

研究目的:本文通过对室内信号设备正常运行造成安全威胁的外电入侵、防雷接地劣化失效、地电位反击、故障电弧、电气设备发热等多种风险因素的侵入路径及演变机理的分析,提出优化的处理措施和监测手段,对监测数据进行汇总和大数据分析,... 详细信息

研究目的:本文通过对室内信号设备正常运行造成安全威胁的外电入侵、防雷接地劣化失效、地电位反击、故障电弧、电气设备发热等多种风险因素的侵入路径及演变机理的分析,提出优化的处理措施和监测手段,对监测数据进行汇总和大数据分析,对设备状态和性能演变趋势进行预测,达到预警、报警和联动控制的目的,以便快速判定故障原因,采取有效应急处置措施,避免故障扩大。研究结论:(1)电缆引入室内的一次成端由现行规范规定的不断开铝护套调整为断开铝护套,以便更好地阻止外电入侵;(2)车站搭建基于成端监测、防雷监测、接地监测和故障电弧监测的室内运行环境综合监测平台,可实现故障诊断预警功能;中心可实现多系统集中监控、故障诊断分析和定位等功能;(3)本研究成果可应用于信号智能运维领域,为研发和应用信号室内设备运行环境综合监测系统提供参考和借鉴。

关键词：信号运行环境监测研究

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朱子读书法及其问题

学术研究 2024年第8期 46-53页

作者：邝其立重庆大学人文社会科学高等研究院重庆400044

与同时代理学家进行横向对比,朱子的尊经意识尤为突出,并特为标举读书法之重要。若置于纵向的经学史脉络中,则会凸显朱子解经的两个要旨:以集中呈现其读书法的《论语集注》为中心,通过与东汉郑玄《论语注》比照,可见朱子的关注点从圣人... 详细信息

与同时代理学家进行横向对比,朱子的尊经意识尤为突出,并特为标举读书法之重要。若置于纵向的经学史脉络中,则会凸显朱子解经的两个要旨:以集中呈现其读书法的《论语集注》为中心,通过与东汉郑玄《论语注》比照,可见朱子的关注点从圣人之法向圣人之心的变化;若与梁朝皇侃《论语义疏》进行对比,则有“意在言外”与“理在言中”的不同预设。这种旨在揣摩圣心与抽绎义理的读书法,却内含招致圣人与经典位格渐降的倾向:揣摩圣心的读书方法,隐含着圣人可学的前提,这便撤销了圣凡之间不可逾越的隔阂;“理在言中”的预设,则很容易让自家领会的义理成为据以解经的前见,从而让诠释的实质从“我注经”变成“经注我”。朱子解经,旨在重构经典的意义,于是而有全新的读书法。但“事与愿违”的后果,揭示出解经之两难:经学诠释蕴涵澄清与建构双重目标,但二者之间具有张力,时或顾此失彼、无法兼通。

关键词：朱子读书法《论语集注》郑玄《论语义疏》

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高精度双光束光电门计时系统的开发及应用

中学物理 2024年第15期42卷 56-58页

作者：杨燕琨龙其忠肖世发湛江经济技术开发区第一中学广东湛江524000 湛江市第四中学广东湛江524000 岭南师范学院物理科学与技术学院广东湛江524000

基于红外发射二极管、红外接收二极管和单片机开发了一种双光束光电门计时系统.相较于高中物理实验中传统的光电门计时装置,该系统具有低成本、体积小、精度高和数据处理灵活等特点.根据自由落体法,应用该系统结合栅式挡光条快速测量了... 详细信息

基于红外发射二极管、红外接收二极管和单片机开发了一种双光束光电门计时系统.相较于高中物理实验中传统的光电门计时装置,该系统具有低成本、体积小、精度高和数据处理灵活等特点.根据自由落体法,应用该系统结合栅式挡光条快速测量了重力加速度g的大小.

关键词：教具制作双光束光电门高精度低成本

在口头报告中培养学生思辨能力——CLIL英语精读课教学案例分析

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外语教育研究前沿 2024年第2期7卷 46-53,93页

作者：伊蕊北京外国语大学

内容与语言融合教学(CLIL)模式将语言学习和(学科)内容学习融为一体,为外语学习者提供有利于复杂语言和高阶思维能力发展的课堂环境。本文通过两组学生课堂口头报告活动教学案例,分析CLIL模式下英语专业精读课中口头报告活动促进学生思... 详细信息

内容与语言融合教学(CLIL)模式将语言学习和(学科)内容学习融为一体,为外语学习者提供有利于复杂语言和高阶思维能力发展的课堂环境。本文通过两组学生课堂口头报告活动教学案例,分析CLIL模式下英语专业精读课中口头报告活动促进学生思辨能力发展的教学设计和过程。案例分析显示:(1)口头报告的题目设计需充分利用CLIL模式的特点,融合学科特质培养学生的思辨能力,以学科知识、语言能力和思辨能力的协同发展为目标;(2)可将提问互动融入口头报告,使之成为课堂主体讨论的拓展延伸;(3)教师的支架作用体现在对口头报告的全过程指导上。

关键词：思辨能力口头报告 CLIL 英语精读

公共图书馆失智症群体服务项目研究——以澳大利亚纽卡斯尔图书馆“记忆空间”项目为例

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图书馆学研究 2024年第9期 97-104页

作者：房宣伊华中师范大学信息管理学院

澳大利亚纽卡斯尔图书馆“记忆空间”项目的活动模式成熟、目标用户明确且成效显著，对其调研可为我国公共图书馆失智症群体服务提供借鉴。重点应用网络调查法、案例分析法和文献调研法，探究“记忆空间”项目的背景与目标、服务内容、... 详细信息

澳大利亚纽卡斯尔图书馆“记忆空间”项目的活动模式成熟、目标用户明确且成效显著，对其调研可为我国公共图书馆失智症群体服务提供借鉴。重点应用网络调查法、案例分析法和文献调研法，探究“记忆空间”项目的背景与目标、服务内容、宣传推广、服务保障。从项目特点与问题两方面总结实践经验，并探讨对我国的启示：优化服务制度，落实主体责任；关注重点人群，突出特色服务；建立常态合作，实现优势互补；健全评估体系，推动迭代升级。

关键词：公共图书馆失智症记忆空间澳大利亚纽卡斯尔图书馆