检索结果-南通市图书馆

复合材料学报 2007年第4期24卷 140-144页

作者：姜胜林仝金雨刘栋金学淼邓传益任伏龙华中科技大学电子科学与技术系武汉430074

推导出了0-3/1-3混合连通型铁电陶瓷-铁电聚合物的热释电系数表达式,并详细讨论了陶瓷体积分数v2和陶瓷颗粒粒径与膜厚比(G/t)分别对复合材料的热释电系数pc及pc/cε(cε为复合材料的介电常数)的影响。结果表明:当G/t≥0.5时,不同陶瓷... 详细信息

推导出了0-3/1-3混合连通型铁电陶瓷-铁电聚合物的热释电系数表达式,并详细讨论了陶瓷体积分数v2和陶瓷颗粒粒径与膜厚比(G/t)分别对复合材料的热释电系数pc及pc/cε(cε为复合材料的介电常数)的影响。结果表明:当G/t≥0.5时,不同陶瓷体积分数复合材料的热释电系数pc均趋向于某个定值,说明此时G/t对热释电系数的影响可忽略不计;另外当陶瓷体积分数为0.1时,随着G/t的增大,pc/cε出现一个极大值,且当G/t=0.9时,pc/cε比纯PZT陶瓷的大8倍,表明此条件为最佳工艺条件。而且,在低陶瓷体积分数和低G/t比时,理论曲线与实验数据符合较好。

关键词：热释电效应铁电陶瓷复合材料

以学术研究推动故宫发展以开放理念完善公众服务——郑欣淼院长专访

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东南文化 2010年第4期 15-21页

作者：郑欣淼龚良故宫博物院北京100009 南京博物院江苏南京210016

2010年3月,南京博物院龚良院长应邀访问故宫博物院,并受本刊编委会委托,就故宫、故宫学及博物馆的遗产保护、学术研究、公众服务等内容,对郑欣淼院长进行了专访。郑欣淼院长认为:应将传统的文物概念扩展为文化遗产并给予重视和保护;中... 详细信息

2010年3月,南京博物院龚良院长应邀访问故宫博物院,并受本刊编委会委托,就故宫、故宫学及博物馆的遗产保护、学术研究、公众服务等内容,对郑欣淼院长进行了专访。郑欣淼院长认为:应将传统的文物概念扩展为文化遗产并给予重视和保护;中国传统建筑的维护应做到完整保护、整体维修:博物馆要坚持学术研究,重视传统文化的自主性和独立性;同时秉持开放的理念,加强公众服务,努力提升社会效益,从而推动故宫保护与博物馆建设全面发展。

关键词：学术研究遗产保护开放理念公众服务郑欣淼

注入水平对测试少子扩散长度影响的计算机模拟

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固体电子学研究与进展 1996年第3期16卷 221-224页

作者：丁扣宝张秀淼杭州大学电子工程系

通过计算机数值求解半导体的基本方程，模拟了表面光伏（ＳＰＶ）法测量Ｎ型硅少子扩散长度时注入水平对测量值的影响。结果表明，当注入水平较高时，少子扩散长度的测量值变长。模拟结果与已公开发表的实验结果一致。

关键词：注入水平少子扩散长度计算机模拟

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纳米晶BaTiO_3粉体的合成研究

电子元件与材料 2002年第3期21卷 4-6页

作者：畅柱国杨孟林熊为淼任德厚西北大学化学系陕西西安710069

以国内蕴藏量丰富的毒重石为钡源,工业钛酸四丁酯为钛源,采用溶胶-凝胶法合成出BaTiO3纳米晶粉体,对其 BaTiO3干凝胶的热分解行为进行了表征,并研究了凝胶陈化时间及灼烧温度对BaTiO3纳米晶粉体粒度的影响。利用化学分析法测定了BaTiO3... 详细信息

以国内蕴藏量丰富的毒重石为钡源,工业钛酸四丁酯为钛源,采用溶胶-凝胶法合成出BaTiO3纳米晶粉体,对其 BaTiO3干凝胶的热分解行为进行了表征,并研究了凝胶陈化时间及灼烧温度对BaTiO3纳米晶粉体粒度的影响。利用化学分析法测定了BaTiO3纳米晶的Ba/Ti比及主含量,并与用试剂级原料合成的产品进行了比较。

关键词：纳米晶BaTiO3 溶胶-凝胶法热分析比表面积钛酸钡

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线性代数试题分折

中国远程教育 1985年第10期 12-17页

作者：任现淼北京联合大学航天工程学院

这里选取了中央电大七九、八○、八二级理工科的线性代数部分试题和补考试题进行分折,供八四级理工科学员和辅导教师参考。笔者在选题时注意到了以往几级的教学大纲、学时分配及教学要求和八四级的不同。

关键词：特征值答案线性替换所作本征值方程组联立方程特征向量本征向量矩阵方程线性代数试题分折

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数学教学法十谈

中国远程教育 1989年第1期 22-26,21页

作者：任现淼

前言教学是一门艺术。它既无一个统一的模式,也难以给出一个衡量教学法好坏的客观标准。然而,它确是一个很值得研究的问题。教育界的老前辈们有很多关于教学法研究的论述。笔者吸取了他们的营养,经过十年的教学实践,主要是数学教学实践... 详细信息

前言教学是一门艺术。它既无一个统一的模式,也难以给出一个衡量教学法好坏的客观标准。然而,它确是一个很值得研究的问题。教育界的老前辈们有很多关于教学法研究的论述。笔者吸取了他们的营养,经过十年的教学实践,主要是数学教学实践,略有体会,抛弃“班门弄斧”之顾虑,冠以“数学教学法十谈”的题目,并力求不局限于数学教学,奉献出来,如能起到抛砖引玉的作用,作者将是高兴的;若对刚从事教育工作的青年教师有些帮助,那就更心满意足了。

关键词：数学教学法识记记忆法学数学教师的教法试题教学兴趣数学课客观标准高等数学

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极化自适应抗干扰研究

电子学报 1996年第6期24卷 114-116页

作者：姚德淼袁军国防科技大学

本文应用ＬＭＳ算法，对极化自适应抗干扰的性能进行了分析．在推导了ＳＩＮＲ公式之后，进行了数值计算和仿真模拟．结果表明，除了个别特殊情况外，极化自适应抗干扰有明显效果．

关键词：自适应极化抗干扰地面雷达