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检索条件"作者=任海华"
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对抗与重建:高校宿舍人际生态演变及圈层分化
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高校辅导员学刊 2023年 第3期15卷 19-24,96页
作者: 任海华 南通职业大学马克思主义学院 江苏南通226007 江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心扬州大学基地 江苏扬州225009
宿舍作为学校重要组成部分,是链接学校与家庭、社会的特殊场域,具有环境育人的基本功能,还兼具着社会基本形态即亚社会形态的重要空间。深藏在高校宿舍内部“稳定—冲突—稳定”人际生态决定着高校宿舍亚社会形态。在深度分析高校宿舍... 详细信息
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肿瘤微环境在基底细胞癌治疗中的研究进展
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中华整形外科杂志 2023年 第8期39卷 921-926页
作者: 赵雨晨 李亚峰 任海华 王小兵 山西医科大学第一临床医学院 太原030001 山西医科大学第一医院烧伤整形美容外科 太原030001
基底细胞癌死亡率较低,但其多发、易复发及转移的特点为患者及临床工作带来困扰。近年,随着对基底细胞癌肿瘤微环境的研究深入,改变了人们先前对于基底细胞癌的认识和治疗观念。该文着重阐述肿瘤微环境在基底细胞癌发生过程中的作用,并... 详细信息
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化纤企业客户满意度评价体系模型优化
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染整技术 2023年 第12期45卷 13-19页
作者: 姜鑫 任海华 焦纪伟 北京中纺海天新材料技术有限公司 北京100026 东纶科技实业有限公司 河北廊坊065001
化纤被广泛应用于国民生活的众多领域,随着产品质量的提升以及市场需求的丰富,客户对使用体验要求更高。但在营销过程中,满意度评价并未得到合理的重视,同时由于信息不对称,一定程度上造成了资源浪费。从企业客户满意度评价体系入手,基... 详细信息
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高职商务英语专业课程思政实施策略
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南通职业大学学报 2023年 第3期37卷 30-33页
作者: 兰汉金 任海华 南通职业大学国际合作教育学院 江苏南通226007 南通职业大学马克思主义学院 江苏南通226007 江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心扬州大学基地 江苏扬州225009
针对高职商务英语专业课程思政实施面临的主要问题,提出以师资队伍建设夯实人才基础、以教学资源建设夯实内容基础、以教学模式创新夯实载体基础和以教学评价改革夯实制度基础等实施策略。
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磷酸酶SlPLL5过表达对番茄耐旱性和农艺性状的影响
磷酸酶SlPLL5过表达对番茄耐旱性和农艺性状的影响
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作者: 任海华 西北农林科技大学
学位级别:硕士
SlPLL5已经被鉴定为一个PP2C,属于PP2C的C分枝。PP2Cs是目前所鉴定出的拥有最大群体的植物蛋白磷酸酶,在植物生长发育和信号调控等多个方面起到至关重要的作用。番茄是一种广泛种植的重要蔬菜作物,也作为模式作物在研究植物生长发育方... 详细信息
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弹力纤维瘤:73例病例回顾性分析
弹力纤维瘤:73例病例回顾性分析
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作者: 任海华 山西医科大学
学位级别:硕士
目的:回顾性分析我院2010年1月-2018年12月经病理证实为软组织弹力纤维瘤的73例患者,总结弹力纤维瘤的临床特征、影像学特征、典型的病理学特点以及近远期手术疗效,为临床提供进一步的诊断和治疗经验。方法:73例经病理证实的软组织弹性... 详细信息
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高职院校仪式教育与重大纪念活动设置路径研究
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学校党建与思想教育(下) 2016年 第4期 34-35,68页
作者: 汪锋 任海华 南通职业大学党委组织部 南通职业大学国际合作教育学院
高职院校面临着思想政治教育途径、校园文化熏陶环境和大学精神传承路径缺失的困境。运用重大纪念活动载体实施仪式教育,构建起坚守传统重大纪念活动主阵地,牢牢把握意识形态高地话语权;借助新自媒体拓展校园文化新空间,努力营造文明和... 详细信息
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高职院校重大纪念活动仪式教育的设置研究
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学校党建与思想教育(下) 2017年 第12期 46-47页
作者: 汪锋 任海华 南通职业大学党委组织部 江苏南通226007 南通职业大学国际合作教育学院 江苏南通226007
高职院校要运用重大纪念活动载体实施仪式教育,构建起坚守传统重大纪念活动主阵地,牢牢把握意识形态高地话语权;借助新自媒体拓展校园文化新空间,努力营造文明和谐文化新生态;拓展线下传统活动与线上虚拟互联互通互动新视野,树立... 详细信息
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中观视角下高职生资助绩效评价目标管理的路径研究
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职业技术教育 2014年 第20期35卷 43-46页
作者: 任海华 南通职业大学 江苏南通226007
高职院校困难学生群体规模大,构建高效率、高效益的学生资助系统非常必要。将学生资助绩效评价模块接驳到学生资助系统里,既可以实现学生资助系统高效率运行、给予省级资助管理部门决策支持的外部价值,又有利于学生资助系统动力优化、... 详细信息
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以马克思主义实践观重构高职劳动教育范式
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黑龙江高教研究 2021年 第7期39卷 122-127页
作者: 羌毅 任海华 南通职业大学 江苏南通226007
马克思主义实践哲学是高职劳动教育范式构建的理论源泉和着力根基。文章从劳动即实践这一劳动教育本体特征出发,详细阐释了高职教育需要匡正劳动教育应有地位的重要理论意义,认为将马克思主义实践观基础上的教育与劳动相结合,能更好地... 详细信息
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