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NGCAPP的开发与应用

四川真空 1995年第3期23卷 23-31页

作者：任永光

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不同采收期青翘中4种活性成分的含量分析

西北农林科技大学学报（自然科学版） 2012年第7期40卷 193-198页

作者：白吉庆王小平曹林林任永光聂郴陕西中医学院陕西咸阳712046

【目的】以不同采收期青翘中连翘苷、连翘酯苷A、芦丁和槲皮素的含量为指标,综合比较4种活性成分含量以确定青翘的最佳采收期。【方法】采用高效液相色谱(HPLC)法,测定不同采收期采自陕西省洛南县的青翘中连翘苷、连翘酯苷A、芦丁、槲... 详细信息

【目的】以不同采收期青翘中连翘苷、连翘酯苷A、芦丁和槲皮素的含量为指标,综合比较4种活性成分含量以确定青翘的最佳采收期。【方法】采用高效液相色谱(HPLC)法,测定不同采收期采自陕西省洛南县的青翘中连翘苷、连翘酯苷A、芦丁、槲皮素的含量,并对这4种活性成分的含量进行比较分析。【结果】7月下旬至8月上旬青翘中的连翘苷、连翘酯苷A、芦丁的含量较高,最高分别可达5.62,41.92,5.70mg/g;这3种活性物质含量随采收时间的延长而波动较大。槲皮素含量以7月下旬至9月上旬采收青翘较高,最高达0.91mg/g,且不同采收期青翘中槲皮素的含量变化较小。【结论】陕西省洛南县产青翘于7月下旬至8月上旬采收最佳,此时连翘苷、连翘酯苷A、芦丁和槲皮素的含量均较高。

关键词：青翘连翘苷连翘酯苷A 芦丁槲皮素 HPLC

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试谈阅读教学中学生人文素养的培养

教学月刊（小学版）（数学） 2004年第4期 3-5页

作者：任永光浙江省平阳县教育局教研室 325400

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NGCAPP系统总体设计要求

NGCAPP系统总体设计要求

中国电子学会生产技术学会机械加工专业委员会第五届学术年会

作者：任永光国营南光机器厂工艺处

一、前言任何科技成果要转化为现实的生产力都必须经过技术开发、产品设计、工艺制造三个阶段,其中,每个阶段的工作量,后者较前者按一个数量级增加。由此可见,工艺是生产力的关键要素。目前,计算机应用技术已深入到我们生活的各个领域,...

一、前言任何科技成果要转化为现实的生产力都必须经过技术开发、产品设计、工艺制造三个阶段,其中,每个阶段的工作量,后者较前者按一个数量级增加。由此可见,工艺是生产力的关键要素。目前,计算机应用技术已深入到我们生活的各个领域,传统的手工按零件逐件编制工艺文件的方法已很难适应现代化生产的要求。众所周知,工艺是企业整个生产活动中的信息汇集处,是生产过程中最活跃的因素。在进行工艺设计时如果应用计算辅助技术编制工艺,必然极大地提

关键词：

来源： cnki会议 cnki会议评论

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阅读教学“细化”设计例谈

教学月刊（小学版）（数学） 2003年第6期 20-21页

作者：任永光浙江省平阳县教育局教研室 325400

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蜗形凸轮加工

机械工艺师 1985年第5期 8-10页

作者：任永光南光机器厂

蜗形凸轮是一种在圆柱面上具有曲线槽的空间凸轮。在其旋转时,带动从动件作间隙转动,因此,又叫分度圆柱凸轮。这种凸轮适用于分度值n=6～60的转盘式自动机,也有用作分度工具的。近年来,在电子、轻工、食品等

关键词：靠模曲线转盘蜗形凸轮机构三轴加工刀具中心铣床加工铣削金属切削滚子滚动体分度头滑枕铣刀刀具(金属切削) 转位角

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试谈阅读教学中学生人文素养的培养

教学月刊小学版(语文) 2004年第4期 3-5页

作者：任永光浙江省平阳县教育局教研室 325400

人文素养是现代社会要求一代新人必须具备的一种素养。何谓人文素养，学术界的观点不尽一致，笔者赞同这样的界定，人文素养是指人应具备的基本品质和基本态度，包括按照社会要求正确处理人自身与他人、社会、国家、自然的关系以及人自... 详细信息

人文素养是现代社会要求一代新人必须具备的一种素养。何谓人文素养，学术界的观点不尽一致，笔者赞同这样的界定，人文素养是指人应具备的基本品质和基本态度，包括按照社会要求正确处理人自身与他人、社会、国家、自然的关系以及人自身的理性、感情、意志等社会属性方面的问题；它通过观念意识、品德情操、心理性格、价值取向和文化修养的外现而展示个人。

关键词：阅读教学学生人文素养《月光曲》人格品位人文情感人文品位语文教材

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CAPP系统总体设计要求

电子工艺技术 1993年第3期14卷 23-26页

作者：任永光四川成都国营南光机器厂 610062

CAPP是计算机辅助工艺过程设计系统,系统根据机械零件加工时对工艺描述深度的不同,要求建立三种不同的零件信息输入方式和相应的创成模块,突破了当前国内外已开发的CAPP系统单一模式,这样,系统具有较大的柔性,大大地增强了CAPP系统的适... 详细信息

CAPP是计算机辅助工艺过程设计系统,系统根据机械零件加工时对工艺描述深度的不同,要求建立三种不同的零件信息输入方式和相应的创成模块,突破了当前国内外已开发的CAPP系统单一模式,这样,系统具有较大的柔性,大大地增强了CAPP系统的适应性和实用性。在工艺创成系统中,采用专家系统模式,应用PROLOG语言使决策规则和程序分离,因此,调试修改和维护极为方便。整个系统软件程序可作为通用工具进行移值。本文是作者在参与系统设计时的一些总体构思,系统的详细结构另有专文介绍。

关键词： CAPP 系统柔性专家系统 CAD

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阅读教学“细化”设计例谈

教学月刊小学版(语文) 2003年第6期 20-21页

作者：任永光浙江省平阳县教育局教研室 325400

张志公先生曾指出：“选给学生读的文章，绝大部分学生自己是读得懂的。读不懂的，只是个别的地方。另外，有些地方懂是懂了，但是懂得不够深，领会得会泛一些。只有这些地方，需要老师点一下。”张老的话说得很明白，学生不懂的地方才... 详细信息

张志公先生曾指出：“选给学生读的文章，绝大部分学生自己是读得懂的。读不懂的，只是个别的地方。另外，有些地方懂是懂了，但是懂得不够深，领会得会泛一些。只有这些地方，需要老师点一下。”张老的话说得很明白，学生不懂的地方才需要老师做指导。其实，学生学习的难点、疑点往往也是课文的精髓，对于这些难点，教师要站在学生的角度做精心设计。笔者把针对难点所进行的教学设计雅称为“细化”设计。阅读教学的“细化”设计如何避免琐碎，达到精细，甚至小中见大呢？下面结合实例谈三点体会。

关键词：阅读教学毛主席教学设计