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高速卷板机涂布辊轴失效分析及优化设计

模具技术 2024年第3期 48-56页

作者：李会荣张浩辰任昭陕西国防工业职业技术学院陕西西安710300

为解决涂布辊轴在高速旋转时阶梯轴连接处断裂的问题,对涂布辊轴进行了可靠性分析,通过理论计算和有限元仿真分析可知,连接处轴截面直径为110 mm的最大切应力为304.3~417.4 MPa,属于危险载荷。并且该处在4 000 N压力作用下,应力集中处... 详细信息

为解决涂布辊轴在高速旋转时阶梯轴连接处断裂的问题,对涂布辊轴进行了可靠性分析,通过理论计算和有限元仿真分析可知,连接处轴截面直径为110 mm的最大切应力为304.3~417.4 MPa,属于危险载荷。并且该处在4 000 N压力作用下,应力集中处与最大切应力处相同,两者相互叠加使得涂布辊轴在此处发生断裂。基于上述结果进行了尺寸优化分析,并提出了一种渐变型涂布辊轴结构,分析结果表明,其所受应力均在使用要求范围内。

关键词：涂布辊轴失效分析优化设计有限元仿真

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瑞戈非尼致重度血小板减少一例

临床药物治疗杂志 2024年第5期22卷 87-89页

作者：任昭刘佳王东晓李春杏王玉敏梁硕王月航天中心医院药剂科北京100049 北京市海淀区紫竹院社区卫生服务中心北京100081 航天中心医院呼吸与危重症医学科北京100049

本文报道1例85岁男性患者,心房颤动20余年,肝癌13年,3年前规律使用利伐沙班,血小板计数(PLT)轻度减少(最低均值>100×10^(9)/L),1个月前肝脏MRI提示肝癌进展,更换为瑞戈非尼治疗22 d后PLT降至29×10^(9)/L,临床药师会诊后考虑为瑞戈非... 详细信息

本文报道1例85岁男性患者,心房颤动20余年,肝癌13年,3年前规律使用利伐沙班,血小板计数(PLT)轻度减少(最低均值>100×10^(9)/L),1个月前肝脏MRI提示肝癌进展,更换为瑞戈非尼治疗22 d后PLT降至29×10^(9)/L,临床药师会诊后考虑为瑞戈非尼致重度PLT减少,同时不排除利伐沙班加剧PLT减少的可能,停用瑞戈非尼及利伐沙班,并给予对症处理后,PLT逐渐升高至60×10^(9)/L,患者病情稳定出院。

关键词：瑞戈非尼利伐沙班血小板减少症

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一幅岩画的告白

中国校园文学 2024年第5期 108-109页

作者：任昭奕宁夏石嘴山市第三中学高二(9)班

我是贺兰山岩壁上的一幅岩画。一万多年前，在这片宛如世外旷野之地，一双粗糙的大手将我一笔一画雕刻。我永远都忘不了那双闪烁着野性之光的眼睛正以怎样的柔情与专注将我创造，那一刻，山间的寒风灌彻，似水的月光流淌，他轻抚那刻下...

我是贺兰山岩壁上的一幅岩画。一万多年前，在这片宛如世外旷野之地，一双粗糙的大手将我一笔一画雕刻。我永远都忘不了那双闪烁着野性之光的眼睛正以怎样的柔情与专注将我创造，那一刻，山间的寒风灌彻，似水的月光流淌，他轻抚那刻下的最后一笔，宛如一场极盛的庆典落下的余音。我从此拥有了生命。

关键词：

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基于自监督的预训练在推荐系统中的研究

山东大学学报(理学版) 2024年 1-26页

作者：杨纪元马沐阳任鹏杰陈竹敏任昭春辛鑫蔡飞马军山东大学计算机科学与技术学院国防科技大学系统工程学院

近来涌现一批研究工作探讨如何将预训练技术应用在推荐场景下并构造预训练任务,以此提升最终的推荐性能。对现有的基于预训练的推荐模型研究进展进行重点综述;并对不同的预训练方法进行分类和比较,在3个推荐系统基准数据集上对一些代表... 详细信息

近来涌现一批研究工作探讨如何将预训练技术应用在推荐场景下并构造预训练任务,以此提升最终的推荐性能。对现有的基于预训练的推荐模型研究进展进行重点综述;并对不同的预训练方法进行分类和比较,在3个推荐系统基准数据集上对一些代表性模型进行实验和分析,相关的数据集和代码已开源;最后对预训练的推荐模型的未来发展趋势进行总结和展望。

关键词：推荐系统综述预训练模型自监督学习

面向“双高”专业群的“智能制造技术”课程思政研究

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职业技术 2023年第11期22卷 85-90页

作者：任昭陕西国防工业职业技术学院西安710300

当前,课程思政研究是高校专业课程建设的重要手段。从国家级“双高”专业群的共享课程“智能制造技术”的课程思政建设出发,明确课程的德育目标和思政目标;经过课程组教师对课程知识点的梳理,对各个知识点中蕴含的课程思政元素进行归纳... 详细信息

当前,课程思政研究是高校专业课程建设的重要手段。从国家级“双高”专业群的共享课程“智能制造技术”的课程思政建设出发,明确课程的德育目标和思政目标;经过课程组教师对课程知识点的梳理,对各个知识点中蕴含的课程思政元素进行归纳提炼;同时将各专业的人才培养目标融入其中,总结出面向专业群的课程思政融入点和融入方法,并展示了典型课程思政案例。通过一学期的实践,根据师生反馈情况对课程标准进行修订,形成蕴含课程思政的课程标准,最终建成专业群独具特色的课程思政示范课。

关键词：课程思政智能制造工匠精神课程标准

基于ANSYS Workbench的助老起升装置动力学仿真研究

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机械设计与制造工程 2023年第8期52卷 25-29页

作者：任昭陕西国防工业职业技术学院智能制造学院陕西西安710300

针对老年人因膝关节受损而难以起身站立的问题,基于虚拟样机技术设计了一种自动化助老起升装置。在完成主体框架结构和四连杆装置的设计后,利用Croe建立了其三维模型,运用ANSYS Workbench软件进行静力学分析;根据实际工况,在动态载荷下... 详细信息

针对老年人因膝关节受损而难以起身站立的问题,基于虚拟样机技术设计了一种自动化助老起升装置。在完成主体框架结构和四连杆装置的设计后,利用Croe建立了其三维模型,运用ANSYS Workbench软件进行静力学分析;根据实际工况,在动态载荷下进行瞬态动力学仿真分析,得到其最大应力和应变;而后通过刚体动力学仿真获得机构的速度和加速度曲线,验证了其可行性。对物理样机的测试结果表明,装置满足设计要求。

关键词： ANSYS Workbench 有限元分析动力学仿真虚拟样机

基于ANSYS Workbench的助老机械起升装置疲劳分析及多目标优化设计

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自动化与仪器仪表 2023年第10期 251-255,259页

作者：任昭陕西国防工业职业技术学院西安710300

针对老年人因膝关节老化而在如厕后难以起身站立的问题,利用CROE建立助老起升装置三维模型,实现模型的参数化,并在ANSYS Workbench软件中对其进行静力学分析和疲劳分析,然后利用Design Exploration中建立优化设计模型,以装置的最大变形... 详细信息

针对老年人因膝关节老化而在如厕后难以起身站立的问题,利用CROE建立助老起升装置三维模型,实现模型的参数化,并在ANSYS Workbench软件中对其进行静力学分析和疲劳分析,然后利用Design Exploration中建立优化设计模型,以装置的最大变形和总质量为优化目标,设计变量选取起升板的厚度、前支座厚度和后支座厚度,由响应面法得出关系变化曲面,进而得到最优设计参数。优化后的结构最大变形量符合要求,最大等效应力降低31.88%,最小寿命值提高9.6倍,安全系数提高到82.9%,总质量减少12%。最后基于设计结果制造出了物理样机,经实验研究后可以满足设计要求。

关键词： ANSYS Workbench 助老机械疲劳分析优化分析虚拟样机

基于ADAMS的助老起升装置的运动学仿真分析

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机械研究与应用 2023年第5期36卷 6-8页

作者：任昭陕西国防工业职业技术学院陕西西安710300 航天高端制造陕西省高校工程研究中心陕西西安710300

针对老年人在如厕时由于膝关节老化而难以站立的问题,设计了一种基于虚拟样机技术的自动化助老起升装置。首先基于机械原理完成核心机构和装置的设计,然后利用CROE完成三维模型的建立,再在多体动力学ADAMS软件中建立该虚拟样机的运动学... 详细信息

针对老年人在如厕时由于膝关节老化而难以站立的问题,设计了一种基于虚拟样机技术的自动化助老起升装置。首先基于机械原理完成核心机构和装置的设计,然后利用CROE完成三维模型的建立,再在多体动力学ADAMS软件中建立该虚拟样机的运动学模型,通过测量指定点的位移、速度、加速度等运动学参数的变化曲线完成仿真分析,最后在实验室制造出物理样机进行实际验证,该研究结果为后续批量生产提供理论研究依据。

关键词：虚拟样机 ADAMS 四连杆机构运动学仿真

“机床夹具设计”课程融合思政的教学改革与实践

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装备制造技术 2022年第6期 206-208,222页

作者：刘伟任昭陕西国防工业职业技术学院智能制造学院陕西西安710300

高校要实现德育目标,必须对课程思想政治要素采取有效的途径,因此,如何使思想政治要素自然、和谐地融入教学过程,是教师面临的挑战。机床夹具设计课程包括机床夹具的分类和组成、定位方案设计、装夹装置设计、对刀装置和导向装置设计、... 详细信息

高校要实现德育目标,必须对课程思想政治要素采取有效的途径,因此,如何使思想政治要素自然、和谐地融入教学过程,是教师面临的挑战。机床夹具设计课程包括机床夹具的分类和组成、定位方案设计、装夹装置设计、对刀装置和导向装置设计、夹具体设计、机床专用夹具设计方法等,这些内容都蕴含着丰富的思想政治元素。从课程思想政治建设理念、课程设计、课程思想政治资源融入课堂实践、机床夹具课程思想政治设计典型案例、课程思想政治融入教学实施效果,结合课程内容,挖掘提炼相关思想政治案例和航天、航空、兵器、船舶、核工业等国防科技工业领域涌现出来的工匠、技能大师等先进人物事迹,通过挖掘蕴含丰富的工匠精神、国防精神、航天精神、爱国主义精神等思政元素,将其融入教学中,实践了各种不同的思政教学方式,使思政元素与专业知识相互融合,提高了教学效果,为培养学生的家国情怀、社会责任感和历史使命感等具有积极的作用。希望该课程思政教学设计思路和实践能为高职机械制造类工科课程开展有效“课程思政”提供一定借鉴,并为本课程正在建设的双语课程思政建设发挥作用,为“一带一路”沿线国家参与学习该课程的外国学生展示中华民族一往无前、同心奋斗、自强不息、厚德载物的品质。

关键词：机床夹具设计课程思政教学设计与实践