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用支承刚度矩阵法分析弹性地基上铰接梁

港工技术通讯 1980年第2期 13-42页

作者：任全明

一、概述弹性地基梁在工程上有较广泛的应用.如:起重机轨道基础、铁路、桥梁、房建、水工建筑物以及各种构筑物等。目前弹性地基梁最常用的计算方法:一是把地基视作无限多个互

关键词：矩阵数学分析工工弹性地基天然地基卫万节点位移标准解边界点地基反力铰接铰结结点(结构) 外力支承刚度

用逐步消取子结构法分析弹性地基上铰接梁源程序的应用

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中国港湾建设 1981年第1期15卷 39-43页

作者：任全明交通部一航局设计院

一、方法概要本程序正文曾以题为“支承刚度法分析弹性地基铰接梁”载于《水运工程》81年1期。弹性地基梁在梁与梁之间一般做成铰接,如图1所示。

关键词：弹性地基天然地基铰接铰结结点(结构) 支承刚度无限长梁子结构法有限元法地基反力自由梁地基梁基础梁源程序软件

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漫谈课程超市的混龄教育

综合实践活动研究 2019年第9期 54-55页

作者：任全明浙江省宁波市象山县丹城第四小学

[背景] 混龄班,顾名思义是不同年龄的学生在同一个班级学习.我班是由全校二到三年级16个班中喜爱手工的学生自主选课而成,绝大多数为女生,同学间关系良好.而手工制作是动手动脑结合的课程,三年级(尤其下学期)是儿童发展的飞跃期,身心... 详细信息

[背景] 混龄班,顾名思义是不同年龄的学生在同一个班级学习.我班是由全校二到三年级16个班中喜爱手工的学生自主选课而成,绝大多数为女生,同学间关系良好.而手工制作是动手动脑结合的课程,三年级(尤其下学期)是儿童发展的飞跃期,身心水平都明显超越一二年级,在课程学习上具有明显优势.

关键词：动手手工学生课程动脑混龄

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浅谈小学生良好的数学书写习惯的培养

读写算 2018年第23期 252-253页

作者：任全明浙江省象山县丹城第四小学

伟大的教育家培根说过:"习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。"因此,习惯要比技能的传授更重要。小学阶段是良好书写习惯的最佳时期,但是在实际教学中,除了书法课和语文课注重培养学生良好的书写习惯外,数学课上基本上见不到对... 详细信息

伟大的教育家培根说过:"习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。"因此,习惯要比技能的传授更重要。小学阶段是良好书写习惯的最佳时期,但是在实际教学中,除了书法课和语文课注重培养学生良好的书写习惯外,数学课上基本上见不到对学生书写习惯的培养。其实数学书写习惯的好坏不仅直接影响学生的数学成绩,在一定程度上还影响其解题能力的发展。

关键词：小学生数学书写习惯

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支承刚度法分析弹性地基铰接梁

水运工程 1981年第1期 39-43页

作者：任全明第一航务工程局设计院

一、概述弹性地基梁在水运工程中已得到广泛应用,有如码头或仓库的起重机轨道梁等。由于梁的各段间存在相对沉降,一般将梁各段之间做成铰接,使之在铰接处挠度连续而转角不连续,以达到减小梁的内力和地基反力。这种分段铰接的无限长连... 详细信息

一、概述弹性地基梁在水运工程中已得到广泛应用,有如码头或仓库的起重机轨道梁等。由于梁的各段间存在相对沉降,一般将梁各段之间做成铰接,使之在铰接处挠度连续而转角不连续,以达到减小梁的内力和地基反力。这种分段铰接的无限长连续梁简称为铰接梁。本文在分析弹性地基上的铰接梁时采用了文克尔假定并导出了以矩阵表示的地基单

关键词：支承刚度矩阵弹性地基铰接铰结结点(结构) 多跨铰接梁文克尔地基竖向刚度矩阵

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平面设计的知识产权保护

平面设计的知识产权保护

妙用家长资源打造多彩课程——课程超市家长资源的开发与利用

首届中国高校美术与设计论坛

作者：任全明上海大学美术学院

一、与平面设计相关的知识产权保护的现状随着中国经济的高速发展,带动设计业高速成长。其中平面设计市场更以几何级数在膨胀。在数量和速度的双重要求下,不少设计师放弃基本的职业操守,对概念、图形,图像等设计的元素大量的"借用"他人...

一、与平面设计相关的知识产权保护的现状随着中国经济的高速发展,带动设计业高速成长。其中平面设计市场更以几何级数在膨胀。在数量和速度的双重要求下,不少设计师放弃基本的职业操守,对概念、图形,图像等设计的元素大量的"借用"他人作品,以更快更多地获取经济利益。同时互联网的发展使这种"借用"变的异常容易。在这样的背景下,

关键词：

来源： cnki会议评论

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综合实践活动研究 2018年第9期 56-58页

作者：任全明浙江省宁波市象山县丹城第四小学

伴随着课程改革的横纵拓展,家长作为课程资源的地位和作用日益彰显.随着课程改革的实施,如何有效地开发利用家长资源,推进家校合作,促进教育教学的优化发展,助力实现'立德树人'的目标,已成为人们普遍关注的焦点.因此,对家庭教育资源的... 详细信息

伴随着课程改革的横纵拓展,家长作为课程资源的地位和作用日益彰显.随着课程改革的实施,如何有效地开发利用家长资源,推进家校合作,促进教育教学的优化发展,助力实现'立德树人'的目标,已成为人们普遍关注的焦点.因此,对家庭教育资源的开发和利用,特别是开发和利用家庭教育资源中核心的资源——家长资源,为学校服务,为家庭服务,为学生服务更显得尤为重要.通过合理的开发和利用家长资源,就能促进家校之间的协同合作,达到资源共享;就能达到优势互补,建立亲密的家校合作伙伴关系;就能达到全面提高家长的整体素质以及绝大多数家长教子育人的水平,与校方形成合力、共同为孩子营造更健康的成长空间,为孩子打造优质丰厚的人生奠定基础.我校从建校开始,就大力开发家长资源,搭建合作交流平台,引进家长资源,为我校的课程超市打造多彩的课程,取得显著成效.下面我仅就我校引进家长资源为我校的课程超市服务谈谈自己的想法.

关键词：合作家长课程资源服务孩子家校

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汾酒酿造工艺操作经验之浅见

酿酒 2014年第5期41卷 83-85页

作者：任全明刘帅甄攀山西杏花村汾酒集团有限责任公司山西汾阳032205

以近三年汾酒酿造最优秀的班组为代表,围绕汾酒酿造的各个环节和关键控制点,对汾酒工艺操作手法和参数进行了经验性的总结。

关键词：汾酒酿造关键控制点

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Ligilactobacillus ***7642关键胆盐水解酶的发掘

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食品与发酵工业 2024年第6期50卷 72-77页

作者：任全路乳业生物技术国家重点实验室上海乳业生物工程技术研究中心光明乳业股份有限公司上海200436

随着人们生活水平的逐步提高,肥胖症的发生率在迅速升高。乳杆菌作为优秀的益生菌库,其对肥胖症具有很好的预防治疗效果,其中胆盐水解酶可能发挥着关键作用。胆盐水解酶对胆盐的降解具有特异性,对不同来源的胆盐水解酶的发掘及解析研究... 详细信息

随着人们生活水平的逐步提高,肥胖症的发生率在迅速升高。乳杆菌作为优秀的益生菌库,其对肥胖症具有很好的预防治疗效果,其中胆盐水解酶可能发挥着关键作用。胆盐水解酶对胆盐的降解具有特异性,对不同来源的胆盐水解酶的发掘及解析研究显得至关重要。该研究发现的一株Ligilactobacillus ***7642具有很高的胆盐水解酶活性,并对这一菌株来源的胆盐水解酶进行发掘。通过牛磺脱氧胆酸钠平板的方法筛选发现Ligilactobacillus ***7642具有高胆盐水解酶活性;利用HPLC分析BD7642对6种胆盐的降解特异性,发现其对牛磺酸胆盐具有偏好性;对BD7642的基因组进行分析发现3个注释为胆盐水解酶相关基因g1210、g1294、g1443,将这3个基因在大肠杆菌中异源表达,发现表达的3个蛋白都具有胆盐水解酶活性,其中g1294的胆盐水解酶活性最强;分子对接发现,g1294对牛磺酸的连接位点更紧密,这对g1294的高酶活力做出了一定的解释,也为后续合成生物学、菌株的人工改造提供新的思路和素材。

关键词： Ligilactobacillus 肥胖胆盐水解酶异源表达 HPLC

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