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论住宅装饰装修发展现状及存在的问题

中国建筑装饰装修 2023年第24期 119-121页

作者：任书东安徽居众建设集团有限公司科技研发部

中国经济在飞速发展,国力也日亦强大。城市化不断发展、居民消费水平不断提高,这种现状必然带来房地产业的快速发展和居民私人拥有住宅比例的提高,我国住宅装饰装修行业呈现出持续、快速增长的势头,成为一个新的领域及行业,其在国民经... 详细信息

中国经济在飞速发展,国力也日亦强大。城市化不断发展、居民消费水平不断提高,这种现状必然带来房地产业的快速发展和居民私人拥有住宅比例的提高,我国住宅装饰装修行业呈现出持续、快速增长的势头,成为一个新的领域及行业,其在国民经济中的地位和重要程度不断提升。但随着住宅装饰装修行业的兴起,一些问题也随之出现。该文将对住宅装饰装修行业的现状及存在的问题加以阐述,以期为未来相关人员提供借鉴。

关键词：住宅装饰装修行业现状居住环境的

论作为生态文明建设理论基础的马克思主义地理环境论

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江汉论坛 2015年第11期 38-42页

作者：彭继红任书东湖南师范大学公共管理学院生态文明研究院湖南师范大学哲学系湖南师范大学公共管理学院

作为生态文明建设理论基础的马克思主义地理环境论是关于科学发展观统领下的人与自然关系理论、人与社会关系的理论和人的活动影响下自然与社会关系理论的概括和总结;是关于自然—人—社会相互作用下的物质变换不断推动生态—经济—制... 详细信息

作为生态文明建设理论基础的马克思主义地理环境论是关于科学发展观统领下的人与自然关系理论、人与社会关系的理论和人的活动影响下自然与社会关系理论的概括和总结;是关于自然—人—社会相互作用下的物质变换不断推动生态—经济—制度进步的生态文明建设的系统理论。在建设中国特色生态文明实践中,这一理论是引领我们正确认识和处理人与自然关系,形成生态文明时代人与自然关系新观点、新思想的有力工具;是我们建设绿色经济、循环经济、低碳经济良性发展的资源节约型和环境友好型社会的精神动力;是我们进行生态文明制度建设顶层设计的理论原则。

关键词：马克思主义地理环境论生态文明建设物质变换

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职业中学校长办学理念研究

职业中学校长办学理念研究

作者：任书东湖南师范大学

学位级别：硕士

随着我国经济的发展,职业教育的地位和作用愈来愈重要。职业学校在发展过程中,如何更好地体现和促进学校的发展对学校的办学理念具有重要的指引作用。而作为学校发展带头人的校长,拥有什么样的办学理念直接影响着学校的发展。职业学校... 详细信息

随着我国经济的发展,职业教育的地位和作用愈来愈重要。职业学校在发展过程中,如何更好地体现和促进学校的发展对学校的办学理念具有重要的指引作用。而作为学校发展带头人的校长,拥有什么样的办学理念直接影响着学校的发展。职业学校在发展过程中,其办学理念既具有与其他学校的类似性也具有与其他学校相区别的特殊性。其中,也不乏一些职业学校校长对办学理念的迷茫。本论文试图通过对办学理念的剖析,揭示办学理念的内涵及其追求,构建职业中学校长办学理念实施的路径和方法。本论文共分为五章：第一章为前言部分,主要阐述选题的原因,以及选题的理论意义与现实意义,分析办学理念研究的成果与不足,介绍研究方法、研究思路以及论文的创新之处。第二章为对办学理念相关概念与理论的概述,主要揭示办学理念的内涵、特点与功能,校长与办学理念之间的关系。第三章主要是剖析职业学校办学理念的特点,理性分析影响职业中学办学理念发展变化的因素。第四章主要是在分析当前职业中学校长办学理念存在问题的基础上,探索职业中学校长应有的办学理念、价值追求和理应涵盖的内容。第五章主要是从职业中学校长办学理念的构建依据、构建策略、对校长的素质要求、办学理念的构建程序以及办学理念的保障措施等角度,来探索职业中学校长如何构建自己的办学理念。

关键词：职业中学校长办学理念

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马克思主义地理环境论与区域生态文明建设

湖南大学学报（社会科学版） 2015年第6期29卷 102-106页

作者：彭继红任书东湖南师范大学公共管理学院湖南长沙410081

马克思主义地理环境论应该包括马克思恩格斯人与自然、人与社会关系的理论和自然-人-社会相互作用的物质变换理论以及从普列汉诺夫地理环境论到科学发展观等马克思主义继承者的理论成果。构建区域生态文明的过程既需要上述理论助力顶层... 详细信息

马克思主义地理环境论应该包括马克思恩格斯人与自然、人与社会关系的理论和自然-人-社会相互作用的物质变换理论以及从普列汉诺夫地理环境论到科学发展观等马克思主义继承者的理论成果。构建区域生态文明的过程既需要上述理论助力顶层设计宏观决策,又离不开它进行具体问题具体分析攻坚克难。具体而言就是,需要在马克思主义地理环境论的指导下,从区域自然地理环境和社会人文环境实际出发,注重区域空间的平衡稳定、区域主体的和谐共生、区域资源的科学配置,从而创造出自然-人-社会"三位一体"的全新的生态文明主体的存在方式和生活方式。

关键词：马克思主义地理环境论物质变换理论区域生态文明建设

新形势下中师办学的探索与实践——芷江民族师范学校走出办学困境的探索之路

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湖南教育(A版) 2011年第8期 34-35页

作者：任书东湖南师范大学

20世纪90年代末,为适应经济社会发展的新形势、新变化,国家对师范教育体制进行全面改革,并作出三级师范向二级师范过渡,逐步停办中等师范的决定。从2000年开始,湖南省决定中师停止招生,省内所有中师学校由统筹统招转为自主招生,学生由... 详细信息

20世纪90年代末,为适应经济社会发展的新形势、新变化,国家对师范教育体制进行全面改革,并作出三级师范向二级师范过渡,逐步停办中等师范的决定。从2000年开始,湖南省决定中师停止招生,省内所有中师学校由统筹统招转为自主招生,学生由统招统分转为自主择业,走上了与中职学校同台竞技之路,传统师范办学模式的改变,导致了专业设

关键词：师范学校办学困境探索与实践新形势下师范教育探索之路

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九华山路社区公共服务中心主体及配套工程

中国建筑装饰装修 2023年第11期 19-19页

作者：任书东安徽居众建设集团有限公司

由安徽居众建设集团有限公司承建的“九华山路社区公共服务中心主体及配套工程”项目荣获“2022年度建筑装饰行业科学技术奖”（中装协科技创新工程一等奖）。该工程为仿古徽派建筑,建筑中大量使用的石雕、木雕、砖雕号称“徽州三绝”;...

由安徽居众建设集团有限公司承建的“九华山路社区公共服务中心主体及配套工程”项目荣获“2022年度建筑装饰行业科学技术奖”（中装协科技创新工程一等奖）。该工程为仿古徽派建筑,建筑中大量使用的石雕、木雕、砖雕号称“徽州三绝”;建筑整体外墙装饰采用徽派青砖饰面与砖雕拼接、外墙装饰柱使用防火防腐防蛀处理的杉木与石雕石墩内嵌装饰,

关键词：

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社区公共服务中心主体及配套工程

中国建筑装饰装修 2023年第12期 14-14页

作者：任书东安徽居众建设集团有限公司

九华山安徽居众建设集团有限公司承建的“九华山路社区公共服务中心主体及配套工程”项目荣获“2022年度建筑装饰行业科学技术奖”(科技创新工程一等奖)。该工程为仿古徽派建筑,建筑中大量使用的石雕、木雕、砖雕号称“徽州三绝”。建... 详细信息

九华山安徽居众建设集团有限公司承建的“九华山路社区公共服务中心主体及配套工程”项目荣获“2022年度建筑装饰行业科学技术奖”(科技创新工程一等奖)。该工程为仿古徽派建筑,建筑中大量使用的石雕、木雕、砖雕号称“徽州三绝”。建筑整体外墙装饰采用徽派青砖饰面与砖雕拼接、外墙装饰柱使用杉木防火防腐防蛀处理与石雕石墩内嵌装饰,建筑木门窗采用仿明清雕花,使用大量石雕装饰,建有石雕牌楼,体现出浓郁的徽派建筑风格及徽州文化和精神。

关键词：徽派建筑外墙装饰木门窗建筑装饰行业科技创新工程社区公共服务徽州文化配套工程

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我国学前教育质量评估标准研究的现状与启示

教师 2013年第28期 18-19页

作者：任书东廖先球湖南省怀化市洪江区工委湖南省芷江民族师范学校

我国关于学前教育质量标准的研究中，集中研究了什么是学前教育质量和对学前教育质量内容的分析以及实践学前教育质量标准过程中产生了何种偏差。基于对现状的分析，提出建立科学质量评估标准、多元主体参与评估、建立保障体系等建议。

关键词：学前教育质量评估标准质量保障

欠发达地区学前教育质量及其开展评价情况的调查

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教师 2013年第29期 8-9页

作者：任书东戴春勇中共怀化市洪江区工委湖南怀化418200 湖南省芷江民族师范学校湖南怀化419100

高质量学前教育是大力发展学前教育的根本要求。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）明确提出了“保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育”和“建立幼儿园保教质量评估监管体系”等要求。本调查活动围绕着... 详细信息

高质量学前教育是大力发展学前教育的根本要求。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）明确提出了“保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育”和“建立幼儿园保教质量评估监管体系”等要求。本调查活动围绕着以上两项要求展开。积极为深入了解、观察、思考和研究“什么是高质量的学前教育”“如何对学前教育质量进行科学、规范、有效评价”和“试图建立一套科学、具体的质量评价标准”等收集第一手资料并提供准确可靠的理论依据。

关键词：质量评价标准教育质量调查活动欠发达地区学前教育根本要求适龄儿童监管体系