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基于双参考帧的多源着色结果融合的视频着色方法
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东南大学学报(自然科学版) 2024年 第1期54卷 183-191页
作者: 孟桦 唐金辉 代龙泉 南京理工大学计算机科学与工程学院 南京210094
对黑白视频着色时,为了更好地利用参考帧信息,提出一种基于双参考帧的多源着色结果融合的着色方法.首先,采用硬注意力融合子模块融合双参考帧提供的颜色信息,以防止双帧语义匹配模块着色时不合理参考信息导致的颜色模糊问题.然后,使用... 详细信息
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基于Transformer方法的任意风格迁移策略
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中国图象图形学报 2023年 第11期28卷 3536-3549页
作者: 孙梅婷 代龙泉 唐金辉 南京理工大学计算机科学与工程学院 南京210094
目的任意风格迁移是图像处理任务的重要分支,卷积神经网络作为其常用的网络架构,能够协助内容和风格信息的提取与分离,但是受限于卷积操作感受野,只能捕获图像局部关联先验知识;而自然语言处理领域的Transformer网络能够突破距离限制,... 详细信息
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应用Bandelets和PDE的图像修复
应用Bandelets和PDE的图像修复
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作者: 代龙泉 汕头大学
学位级别:硕士
图像修复是一种古老的艺术活动,它主要是利用一定的方法针对产生划痕和有缺损部分的进行修复,或者从图像中去除指定的物体和文字,以达到特定的目的,使得人们察觉不到所做出的修改。修复数字图像中缺损内容的技术应用面十分广泛,从背景... 详细信息
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进一步改革完善预算制度的方向和重点
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财政科学 2024年 第1期97卷 9-17页
作者: 肖鹏 代龙 中央财经大学财政税务学院
预算管理体现国家战略和政策方向,是政府职能和行为的反映,也是支撑国家治理体系和治理能力现代化的重要基石。为提升政府治理能力,必须做好预算管理制度改革顶层设计,实现各项预算管理制度的有机集成和高效协同。面对经济不确定性增加... 详细信息
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服装设计专业教学有效方法研究——评《服装设计基础教程》
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毛纺科技 2024年 第1期52卷 I0003-I0004页
作者: 龙泉 青岛理工大学艺术与设计学院
随着社会的不断进步和全球化的浪潮,时尚不再仅仅是一种外在表象,更是一种文化的表达和产业的体现。在这个背景下,培养具备创新能力、审美观念以及实际操作技能的服装设计人才成为行业迫切需求的焦点。由邵巍编著、电子工业出版社于2023... 详细信息
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带气囊结构航行体入水回收动力学特性研究
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力学学报 2024年 第4期56卷 943-959页
作者: 职明洋 燕国军 龙泉 王鹏霄 哈尔滨工程大学船舶工程学院 哈尔滨150001 北京宇航系统工程研究所 北京100076
针对大尺度模型入水航行体的回收问题,为避免结构入水下落产生的过大入水深度对发射平台的安全造成威胁,并提升模型航行体的回收效率.文章设计了一种带气囊的航行体结构,认为气囊自空中释放并与航行体同步入水,经上浮后确保结构回收,并... 详细信息
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带椭球形气囊航行体落水-上浮过程仿真
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兵工学报 2024年 第1期45卷 206-218页
作者: 包健 马贵辉 龙泉 陈惟楚 李明 哈尔滨工程大学船舶工程学院复杂动力学与控制创新中心 黑龙江哈尔滨150001 中国航发商用航空发动机有限责任公司 上海200241 北京宇航系统工程研究所 北京100076
针对水下发射模型试验中的模型低速落水问题,提出一种带椭球形气囊的航行体落水回收方案,两个气囊等距分布在航行体两侧,航行体与气囊之间用连接带相连。数值仿真基于Abaqus的耦合欧拉-拉格朗日方法,通过对比AUV头段入水的试验结果和仿... 详细信息
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全国统一大市场建设与服务贸易高质量发展
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南京财经大学学报 2024年 第3期 34-44,65页
作者: 代龙 刘利平 巢湖学院经济与法学学院 安徽合肥238024 南京师范大学商学院 江苏南京210023
以全国统一大市场建设为出发点,采用2006—2020年跨国服务贸易数据,建立空间面板数据模型,实证分析内需扩大对服务贸易增长的影响机制。研究结果表明:(1)市场需求规模的扩大有助于促进服务贸易进出口,且随着市场需求规模的扩大,服务贸... 详细信息
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基于UbD模式的高中物理单元教学设计——以“匀变速直线运动的研究”为例
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物理教学探讨 2024年 第2期42卷 90-93,96页
作者: 代龙 安徽省濉溪中学 安徽淮北235000
通过对单元教学设计学习主题的分析和解构,把较为独立的课时教学进行关联和统筹,让学生在此过程中通过连续性的任务解决提升自身的学科能力,促进学科素养的落地。基于UbD模式的单元教学设计,遵循“以终为始”逆向设计理论,对现有单元教... 详细信息
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基于地理学业质量标准的进阶型教学情境设计
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地理教学 2024年 第6期 18-21页
作者: 孔惠婕 龙泉 郑州龙湖一中 河南郑州450007 华中师范大学城市与环境科学学院 湖北武汉430079
《普通高中地理课程标准(2017年版)》首次提出了对高中地理教学具有重要指导作用的学业质量标准。问题情境是地理学业质量标准的维度之一,对教学情境的设计具有指导意义。本文从理解课程标准中的学业质量入手,根据学业质量标准的要求进... 详细信息
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