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对外汉语教学中的语音教学新探

文学教育(上) 2017年第8期 143-147页

作者：代雨薇东北师范大学国际汉学院

语音的学习是必不可少的,是学习汉语、运用汉语、与人沟通的基础。对外汉语教学中的语音教学方法、教学内容等,虽然专家学者们见仁见智,但却一直没有统一的标准,甚至是一直在不断探索中。本文拟主要研究在对外汉语教学中语音教学常见的... 详细信息

语音的学习是必不可少的,是学习汉语、运用汉语、与人沟通的基础。对外汉语教学中的语音教学方法、教学内容等,虽然专家学者们见仁见智,但却一直没有统一的标准,甚至是一直在不断探索中。本文拟主要研究在对外汉语教学中语音教学常见的问题及解决方法,包括音素教学中声母、韵母及声调的教学,语流音变教学的必要性及教学要点,不同国家学生在语音学习中遇到的难点,学生本身及教师的应对策略,以及语音教学的原则和方法等等,以期能给学习者和教授者以启迪和帮助。

关键词：对外汉语语音教学策略原则

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汉语国际教育中汉字教学模式浅析

稀土厂商卡特尔化可行性及其路径选择——以江西为例

长江丛刊 2017年第23期 68-69页

作者：代雨薇东北师范大学国际汉学院

汉语教学在中国已经有很长时间的历史,但是,汉语国际教育作为一门新兴学科的确立并没有多长时间.但是近十年,随着世界格局的变化,不仅来华留学生不断增多,世界各国也逐渐开始重视汉语学习,因此汉语教学的范围由在'中国教汉语'的对外汉... 详细信息

汉语教学在中国已经有很长时间的历史,但是,汉语国际教育作为一门新兴学科的确立并没有多长时间.但是近十年,随着世界格局的变化,不仅来华留学生不断增多,世界各国也逐渐开始重视汉语学习,因此汉语教学的范围由在'中国教汉语'的对外汉语更名为汉语国际教育.如果说汉语代表着中国几千年来的文化,那么汉字就是这个古老国家历史和文化的载体,汉语学习与汉字学习息息相关.随着这门学科的繁荣发展,汉字教学逐渐成为专家们的研究方向,不少学者提出了不同的理论和看法.那么,汉字教学作为汉语教学的一部分,在汉语教学中应处于什么样的位置呢?应该采用什么样的教学模式呢?本文将就这汉字教学的教学模式问题阐述作者对当下汉语国际教育中汉字教学的看法.

关键词：汉字教学地位语文并进

来源：评论

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企业导报 2012年第10期 85-87页

作者：代雨薇廖晓陈璞吴金凤江西财经大学国贸学院江西财经大学统计学院

本文在对江西稀土实地考察的基础上,通过建立计量模型分析研究,对我国稀土出口定价机制以及稀土厂商卡特尔化可行性及其路径选择进行探讨。

关键词：稀土现状卡特尔化出口定价路径选择

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癫痫的自身免疫性病因研究进展概述

中华神经科杂志 2024年第5期57卷 511-518页

作者：戴雨薇尹晴杨利中南大学湘雅二医院神经内科长沙410011

针对“自身免疫性癫痫”概念在使用上出现的争议,国际抗癫痫联盟提出了“继发于自身免疫性脑炎的急性症状性痫性发作(ASSAE)”和“自身免疫性脑炎相关癫痫(AEAE)”,这两者在主要致病性抗体、病理学改变、治疗方案、预后上都有很大的差... 详细信息

针对“自身免疫性癫痫”概念在使用上出现的争议,国际抗癫痫联盟提出了“继发于自身免疫性脑炎的急性症状性痫性发作(ASSAE)”和“自身免疫性脑炎相关癫痫(AEAE)”,这两者在主要致病性抗体、病理学改变、治疗方案、预后上都有很大的差异。文中拟从定义、流行病学、病因、临床表现、诊断和治疗方面对这2个新概念进行全面解读,以期解决临床上对于ASSAE和AEAE的诊疗过程中存在的问题,加深神经科医师对于癫痫的自身免疫性病因的了解。

关键词：神经系统自身免疫疾病癫痫继发于自身免疫性脑炎的急性症状性痫性发作自身免疫性脑炎相关癫痫

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近现代上海美术院校的艺术收藏研究

南京艺术学院学报（美术与设计） 2024年第5期 183-188页

作者：李超戎雨薇上海大学上海美术学院上海200444

近现代以来,由于都市文化的兴起和西方美术的传入,中国美术蓬勃发展。作为中外文化交流的口岸,上海有着开放的艺术文化生态和多元的艺术教育集群。本文主要以上海美术专科学校等美术院校为例,梳理和解读其中三类艺术收藏的细节,进而分... 详细信息

近现代以来,由于都市文化的兴起和西方美术的传入,中国美术蓬勃发展。作为中外文化交流的口岸,上海有着开放的艺术文化生态和多元的艺术教育集群。本文主要以上海美术专科学校等美术院校为例,梳理和解读其中三类艺术收藏的细节,进而分析相关收藏与城市文化软实力之间的关联,并思考如何保护、转化和利用学院艺术收藏。

关键词：近现代上海美术专科院校艺术收藏文化软实力

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典型事故形态下驾驶人工作记忆与应激反应研究

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交通运输系统工程与信息 2024年第2期24卷 179-187页

作者：穆雨薇袁伟张会明郝帅洁长安大学汽车学院西安710064

为探究事故发生时的不同形态和工作记忆与驾驶人应激反应能力及视觉行为的关系,本文对31名驾驶人分别开展城市道路中侧面碰撞、追尾碰撞和刮撞行人这3种典型事故形态下的驾驶模拟器实验。根据摄像机和眼动仪的输出视频,采用动态聚类将... 详细信息

为探究事故发生时的不同形态和工作记忆与驾驶人应激反应能力及视觉行为的关系,本文对31名驾驶人分别开展城市道路中侧面碰撞、追尾碰撞和刮撞行人这3种典型事故形态下的驾驶模拟器实验。根据摄像机和眼动仪的输出视频,采用动态聚类将驾驶人的注视区域划分成7类,同时,基于单因素方差分析,Mann-Whitney U检验和Kruskal-Wallis检验,分析事故形态的类型、不同工作记忆容量的人群避险时的应激反应能力和视觉行为的影响。结果表明:事故形态和驾驶人的应激反应能力显著相关,在前车紧急制动事件中驾驶人的反应时间最短,较侧面碰撞减少了25.46%;在面对危险时的反应时间受到驾驶人工作记忆容量的影响,即相比于低工作记忆容量,高工作记忆容量的驾驶人反应时间短;此外,注视总持续时间、平均扫视时间和瞳孔直径均与工作记忆容量相关。研究结果可为车辆安全针对性预警提供理论支持。

关键词：交通工程应激反应能力统计分析驾驶行为工作记忆容量

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