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谈网络环境下“两课”教学新模式

中国成人教育 2004年第7期 63-64页

作者：代金平魏钢夏万林重庆邮电学院法学院 400065

所谓网络环境下“两课”教学教育新模式，是指融传统“两课”教学教育模式与网络环境下学生的自主教育模式于一体的新教育模式，一方面它强调“两课”教师在教学教育过程中的导向性、主导性，另一方面也非常重视学生在整个教学教育过程... 详细信息

所谓网络环境下“两课”教学教育新模式，是指融传统“两课”教学教育模式与网络环境下学生的自主教育模式于一体的新教育模式，一方面它强调“两课”教师在教学教育过程中的导向性、主导性，另一方面也非常重视学生在整个教学教育过程中的“中心”地位。这样的教学教育模式不仅能充分保证“两课”教学教育的政治方向性、科学性、

关键词：网络教学 “两课” 教学内容自主教育模式成绩考核

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宗教政治组织合法化、政党化现象分析

当代世界 2009年第8期 48-50页

作者：代金平殷乾亮重庆邮电大学法学院江西财经大学旅游与城市管理学院

近二三十年来,亚非特别是中东地区的一批宗教、教派主义势力纷纷在政治舞台上亮相,乃至上升为本国政坛的主要力量。伊朗伊斯兰共和党(现为伊斯兰联合

关键词：政党化势力教派主义巴勒斯坦解放组织政治

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“一国两制”的新民主主义革命意蕴

毛泽东思想研究 2008年第4期25卷 140-143页

作者：曾维伦何宏兵代金平重庆邮电大学重庆400065

本文从台港澳问题属于中国新民主主义革命的历史遗留问题出发,从反帝反封建的民主革命纲领、国共两党关系,统一战线与"一国两制"构想的渊源关系,揭示了"一国两制"构想所涵括的新民主主义革命意蕴。

关键词： “一国两制” 新民主主义革命意蕴

宇宙的生成及自然规律的起源——道家思想现代诠释之二

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管子学刊 1998年第2期 75-80页

作者：代金平山东省聊城师院马列部

宇宙的生成及自然规律的起源——道家思想现代诠释之二代金平自２０世纪中叶以来，中国古代道家思想的现代性和世界意义逐渐被人们认识。英国著名科学家李约瑟撰著的《中国科学技术史》，对于中国古代道家在自然科学领域的巨大贡献，给... 详细信息

宇宙的生成及自然规律的起源——道家思想现代诠释之二代金平自２０世纪中叶以来，中国古代道家思想的现代性和世界意义逐渐被人们认识。英国著名科学家李约瑟撰著的《中国科学技术史》，对于中国古代道家在自然科学领域的巨大贡献，给予了充分的肯定，并自称为“名誉道家...

关键词：道家思想现代诠释自然规律思维方式生成论构成论宇宙学宇宙创生基本粒子物理学

经济独立是主权国家的立国之本——从乌克兰当前困局说起

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重庆邮电大学学报（社会科学版） 2015年第1期27卷 1-4页

作者：徐仲伟代金平重庆邮电大学马克思主义学院重庆400065

乌克兰是苏联解体后独立的仅次于俄罗斯的欧洲大国。但自其独立至今,不但没有摆脱治国理政的困境,走上经济复苏、国家发展的道路,而且目前已经走到了经济衰退、国家分裂的境地。这其中有各种各样的因素,但没有自主地建立起独立的国家经... 详细信息

乌克兰是苏联解体后独立的仅次于俄罗斯的欧洲大国。但自其独立至今,不但没有摆脱治国理政的困境,走上经济复苏、国家发展的道路,而且目前已经走到了经济衰退、国家分裂的境地。这其中有各种各样的因素,但没有自主地建立起独立的国家经济体系,无疑是一个极为重要的原因。一个主权国家要建立起自己独立的经济体系,必须始终坚持以经济建设为中心,选择符合自己国情的经济发展道路,确定好科学的经济发展目标,理清本国经济发展的思路,处理好发展自己与依靠外援等关系,形成国家经济自主发展的有效机制,才能保持国家的独立与繁荣。

关键词：经济独立乌克兰主权立国

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信息文化涵义探析

自然辩证法研究 2007年第1期23卷 5-8,48页

作者：魏钢代金平陈纯柱重庆邮电大学法学院重庆南岸区400065

信息文化可定义为:以现代信息技术的广泛应用为基础,以信息产业和知识产业为支柱,以信息和知识的生产、分配、传播、交流、使用为人们普遍的活动内容,通过社会信息化过程引起人类生存方式全面变革而形成的信息时代的文化形态。广义的信... 详细信息

信息文化可定义为:以现代信息技术的广泛应用为基础,以信息产业和知识产业为支柱,以信息和知识的生产、分配、传播、交流、使用为人们普遍的活动内容,通过社会信息化过程引起人类生存方式全面变革而形成的信息时代的文化形态。广义的信息文化,是指信息社会或信息时代的文化;狭义的信息文化,是指围绕现代计算机技术、通信技术、网络技术等新技术形成的新型文化形态的总称。广义的和狭义的信息文化之间有区别,但又具有内在的联系。

关键词：信息文化内涵和外延新型文化形态

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中国特色社会主义的世界历史意蕴

山东社会科学 2010年第5期 53-56页

作者：郑洁代金平董朝霞重庆邮电大学重庆400065

把中国特色社会主义放在世界社会主义历史总体进程中,运用马克思主义的全球化思想和科学社会主义分析其国际环境和历史使命,具有重要的理论意义和现实意义。中国特色社会主义的世界历史意蕴体现在三个方面:中国特色社会主义致力于在积... 详细信息

把中国特色社会主义放在世界社会主义历史总体进程中,运用马克思主义的全球化思想和科学社会主义分析其国际环境和历史使命,具有重要的理论意义和现实意义。中国特色社会主义的世界历史意蕴体现在三个方面:中国特色社会主义致力于在积极参与全球化进程中实现社会主义的价值追求;致力于在加强国际合作应对世界性难题的过程中推动建设和谐世界;致力于促进西方发达资本主义国家主导的全球化向公正合理的全球化转变。

关键词：中国特色社会主义全球化世界历史和谐世界