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“互联网+”环境下九江高校二手商品交易平台研究

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办公自动化 2024年第4期29卷 21-24页

作者：黄骏博代红梅饶巧巧九江学院管理学院九江332005

随着“互联网+”浪潮的掀起,当今社会绿色、节约、环保主题将实现更高效、有序的推进。文章主要阐述了利用微信小程序搭建九江高校二手交易平台的可行性分析、功能设计、线上线下结合的运营策略。该平台拟以二手产品交易或赠与为切入点... 详细信息

随着“互联网+”浪潮的掀起,当今社会绿色、节约、环保主题将实现更高效、有序的推进。文章主要阐述了利用微信小程序搭建九江高校二手交易平台的可行性分析、功能设计、线上线下结合的运营策略。该平台拟以二手产品交易或赠与为切入点,辅以特色社交应用功能,为大学生提供校内、外的信息发布和交友互动服务,不仅提高了校园闲置物品的循环利用率,还能增进高校学生之间的沟通和交流,可促进绿色环保和谐校园的构建。

关键词：互联网+ 高校二手交易平台特色社交

猪睾丸Dickkopf样顶体蛋白1基因的转录调控分析

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福建农林大学学报（自然科学版） 2024年第1期53卷 79-88页

作者：许静代红梅张霞刘志朋杨忠李卫真付仕颖克比努尔·库尔班霍金龙云南农业大学动物科学技术学院云南昆明650201 吕梁学院生命科学系山西吕梁033001 云南生物制药有限公司云南昆明650503 云南农业大学动物医学院云南昆明650201

【目的】Dickkopf样顶体蛋白1(DKKL1)是一种重要的顶体蛋白,为发掘其重要功能及潜在的临床价值,以版纳微型猪近交系(BMI)为对象,研究其睾丸组织中DKKL1的分子结构、转录调控特征和蛋白质功能。【方法】通过全转录组测序获得BMI DKKL1的... 详细信息

【目的】Dickkopf样顶体蛋白1(DKKL1)是一种重要的顶体蛋白,为发掘其重要功能及潜在的临床价值,以版纳微型猪近交系(BMI)为对象,研究其睾丸组织中DKKL1的分子结构、转录调控特征和蛋白质功能。【方法】通过全转录组测序获得BMI DKKL1的表达量,使用逆转录聚合酶链反应(RT-PCR)获得DKKL1编码区序列并分析其基因结构和蛋白质特征,使用UniProt数据库对DKKL1进行功能注释并分析DKKL1与微小RNA(miRNA)、长链非编码RNA(lncRNA)间的竞争性内源RNA(ceRNA)转录调控。【结果】获得的BMI DKKL1编码区全长为702 bp,位于基因第6号染色体上,有5个外显子和4个内含子;蛋白质功能分析表明,DKKL1包含233个氨基酸,具有疏水性,含磷酸化位点、信号肽和较多的无规则卷曲亚结构;系统进化和同源性分析表明,DKKL1氨基酸序列在哺乳动物间高度保守;蛋白互作分析显示,DKKL1与含螺旋结构域的蛋白155(CCDC155)、转录增强缔合域蛋白2(TEAD2)、RAS癌基因家族成员11B(RAB11B)等多种蛋白互作;基因本体(GO)和京都基因与基因组百科全书(KEGG)富集分析表明,这些蛋白富集在典型Wnt信号等通路上;GO功能注释表明,DKKL1在睾酮生物合成过程的负向调控、透明带穿透、顶体泡生成等方面具有重要功能;ceRNA转录调控网络分析表明,DKKL1被miR-15a和miR-15b靶向调控。【结论】本研究获得了BMI睾丸全转录数据,阐明了DKKL1的分子特征、蛋白质功能并构建了转录调控网络。

关键词：版纳微型猪近交系 Dickkopf样顶体蛋白1 分子特征蛋白互作调控网络

1型糖尿病儿童主要照顾者碳水化合物计数法饮食健康教育现状及需求调查

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保健医学研究与实践 2024年

作者：刘静吴利平陈利平刘晓琴代红梅陈海燕重庆医科大学附属儿童医院护理部/国家儿童健康与疾病临床医学研究中心/儿童发育疾病研究教育部重点实验室/儿科学重庆市重点实验室重庆医科大学附属儿童医院内分泌科重庆医科大学附属儿童医院神经外科

目的调查1型糖尿病（Type 1 Diabetes Mellitus,T1DM）儿童主要照顾者碳水化合物计数法（Carbohydrate Counting,CHO）饮食健康教育现状及需求，为进一步提高T1DM儿童饮食管理提供参考。方法采用便利抽样法，于2022年8—10月对重庆市... 详细信息

目的调查1型糖尿病（Type 1 Diabetes Mellitus,T1DM）儿童主要照顾者碳水化合物计数法（Carbohydrate Counting,CHO）饮食健康教育现状及需求，为进一步提高T1DM儿童饮食管理提供参考。方法采用便利抽样法，于2022年8—10月对重庆市某三级甲等儿童医院的318名T1DM儿童主要照顾者进行问卷调查。采用自行设计的问卷使其自填进行调查。采用SPSS 25.0对其CHO饮食知信行得分进行独立样本t检验、方差分析，并采用多元线性回归分析其CHO饮食知信行得分的影响因素。结果 210名（66.0%）主要照顾者接受过CHO饮食健康教育，其CHO饮食知信行总分、知识、信念、行为得分分别为（29.62±3.97）分、（1.78±1.31）分、（12.90±1.73）分、（14.95±2.67）分；多元线性回归分析显示：糖化血红蛋白<7.5%、主要照顾者为父母是其CHO饮食知信行得分高的影响因素（P<0.05）。较难掌握CHO的前三大原因为计算过程繁琐复杂（66.2%）、实操难度大（57.1%）、理解能力受限（44.8%）。主要照顾者最希望的健康教育者为糖尿病专科护士（45.9%）、健康教育形式为实践活动（70.1%）、帮助掌握CHO方式为使用相关APP(66.7%)。结论 T1DM儿童主要照顾者对CHO饮食知识掌握较差、认可度及实践意愿较高。医护人员应针对主要照顾者较难掌握CHO的原因、充分重视其对CHO饮食健康教育者、形式及帮助掌握CHO方式等的需求，开展CHO基础知识与实践技能的系统教育，提高其CHO饮食实践水平。

关键词： 1型糖尿病儿童碳水化合物计数法主要照顾者健康教育

姜黄素在电化学处理玻碳电极上的电化学行为及应用

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平顶山学院学报 2024年第2期39卷 21-26页

作者：潘自红刘巧茹罗威涛代红梅陈雨平顶山学院化学与环境工程学院河南平顶山467036

研究姜黄素在电化学处理玻碳电极上的电化学行为,建立简便、快速检测中药材姜黄中姜黄素的新的电化学分析法.在pH=3.0的0.10 mol/L PBS电解液中,用循环伏安法、计时电量法系统地研究了姜黄素在电化学处理玻碳电极上的电化学性能,并计算... 详细信息

研究姜黄素在电化学处理玻碳电极上的电化学行为,建立简便、快速检测中药材姜黄中姜黄素的新的电化学分析法.在pH=3.0的0.10 mol/L PBS电解液中,用循环伏安法、计时电量法系统地研究了姜黄素在电化学处理玻碳电极上的电化学性能,并计算其电化学反应参数.在选定的条件下,姜黄素的浓度在1.0×10^(-8)mol/L~3.5×10^(-5)mol/L范围与电化学处理玻碳电极的电流强度呈良好伏安响应,线性相关系数为0.9971,检测限为1.0×10^(-8)mol/L.将方法用于市售中药材姜黄中姜黄素含量的测定,加标后平均回收率在97.4%~106.7%之间.

关键词：姜黄素循环伏安法电化学处理

1型糖尿病患儿主要照顾者CHO饮食健康教育现状及需求调查

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保健医学研究与实践 2024年第1期21卷 15-22页

作者：刘静吴利平陈利平刘晓琴代红梅陈海燕重庆医科大学附属儿童医院护理部/国家儿童健康与疾病临床医学研究中心/儿童代谢与炎症性疾病重庆市重点实验室重庆400014 重庆医科大学附属儿童医院内分泌科重庆400014 重庆医科大学附属儿童医院神经外科重庆400014

目的调查1型糖尿病(T1DM)患儿主要照顾者碳水化合物计数法(CHO)饮食健康教育现状及需求,为进一步提高T1DM患儿饮食管理水平提供参考。方法采用便利抽样法,于2022年8—10月对重庆医科大学附属儿童医院的318名T1DM患儿主要照顾者进行问卷... 详细信息

目的调查1型糖尿病(T1DM)患儿主要照顾者碳水化合物计数法(CHO)饮食健康教育现状及需求,为进一步提高T1DM患儿饮食管理水平提供参考。方法采用便利抽样法,于2022年8—10月对重庆医科大学附属儿童医院的318名T1DM患儿主要照顾者进行问卷调查。采用自行设计的问卷进行调查。统计学方法包括t检验、单因素方差分析,单因素中P<0.05的变量纳入多重线性回归模型。结果共调查318名主要照顾者,孩子年龄以7~12岁为主,占42.8%;孩子性别以女性为主,占50.3%;长期居住地以农村为主,占60.4%;首诊糖尿病患儿占75.8%;饮食管理方法采用CHO占22.3%;费用支付以自费为主,占54.4%。本调查结果显示248名(78.0%)调查对象知晓CHO,知晓途径:医务人员206名(83.1%)、相关健康教育手册及书籍110名(44.4%)、网络媒体宣传53名(21.4%)、家属或病友及周围人46名(18.5%)。210名(66.0%)主要照顾者接受过CHO饮食健康教育。210名调查对象CHO饮食知信行总分为(29.62±3.97)分,其中知识得分(1.78±1.31)分,信念得分(12.90±1.73)分,行为得分(14.95±2.67)分。单因素分析结果显示:糖化血红蛋白、主要照顾者不同的调查对象,CHO饮食知信行总分和各维度得分差异均具有统计学意义(P<0.05);患病时长不同的调查对象知识得分差异具有统计学意义(P<0.05);饮食管理方法不同的调查对象,知信行总分及知识维度得分差异具有统计学意义(P<0.05)。多重线性回归分析结果显示,糖化血红蛋白、主要照顾者是调查对象CHO饮食知信行得分的影响因素(P<0.05)。结论T1DM患儿主要照顾者对CHO的认知不足,但认可度及实践意愿较强;患儿糖化血红蛋白<7.5%、主要照顾者为父母的调查对象,CHO饮食知信行水平较高;主要照顾者在掌握CHO方面存在计算过程繁琐复杂、实操难度大、理解能力受限等困难,科室管理者应根据主要照顾者相关CHO饮食健康教育需求,在糖尿病专科医生、专科护士和营养师等指导下,构建一套多元化的健康教育体系,以满足其对CHO饮食健康教育需求,从而提高主要照顾者糖尿病饮食管理水平。

关键词： 1型糖尿病儿童碳水化合物计数法主要照顾者健康教育

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BOPPPS模式下大学生科研训练融入药剂学实验课程的教学改革与实践

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医药高职教育与现代护理 2024年第3期7卷 195-199页

作者：张磊樊彩连高华山代红梅毛东东范卫卫河南平顶山学院医学院河南平顶山475000

目的探讨BOPPPS教学模式及大学生科研训练(SRT)理念在药剂学实验课程教学中的应用。方法 2022年9月至2023年9月,选择平顶山学院2019级和2020级药学专业两个年级的230名本科生为研究对象,分为试验组(2020级)和对照组(2019级)。试验组采... 详细信息

目的探讨BOPPPS教学模式及大学生科研训练(SRT)理念在药剂学实验课程教学中的应用。方法 2022年9月至2023年9月,选择平顶山学院2019级和2020级药学专业两个年级的230名本科生为研究对象,分为试验组(2020级)和对照组(2019级)。试验组采用基于BOPPPS的教学模式及SRT理念融入的教学方法,对照组采用传统教学方法,学期结束时使用SPSS 24.0对两组学生的实验操作成绩、小组设计成绩、教学满意度等结果进行检验。结果教学结束时试验组学生的过程性评价和终结性评价的综合成绩及教学满意度均高于对照组学生,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于BOPPPS模式及SRT理念的药剂学实验课程教学方式比传统教学方式更加有利于提高学生的实验操作技能,并提升学生发散思维及综合运用知识和解决问题的能力。

关键词： BOPPPS模式 SRT 药剂学实验教学改革

小学蒙古语文阅读教学的研究 ——以巴彦呼硕第一小学为例

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小学蒙古语文阅读教学的研究 ——以巴...

作者：代红梅内蒙古师范大学

学位级别：硕士

阅读是人们获取有效信息、增长知识的基本途径,也是从文本中获取信息的过程,阅读教学则是引导学生通过阅读认识社会、感受美好、增长智慧、增长知识的实践过程。小学蒙古语文阅读教学的最终目的是激发学生的阅读兴趣、培养阅读习惯、提... 详细信息

阅读是人们获取有效信息、增长知识的基本途径,也是从文本中获取信息的过程,阅读教学则是引导学生通过阅读认识社会、感受美好、增长智慧、增长知识的实践过程。小学蒙古语文阅读教学的最终目的是激发学生的阅读兴趣、培养阅读习惯、提高阅读能力、进而提升蒙古语文教学的整体质量,所以对小学蒙古语文阅读教学进行研究有着重要意义。有效的课堂教学有助于为小学生打下良好的学习基础,为学生的终身学习奠定基础。基于此,论文以2013年由内蒙古自治区教育厅公布的《语文课程标准》作为理论基础,综合采用了文献资料法、问卷调查法、数据统计等方法以巴彦呼硕第一小学为例,分析了小学蒙古语文阅读教学现状,根据调查结果及从教学实践中获得的经验,提出了加强阅读教学和提高阅读能力的建议,让学生在学好基础知识的同时,更好的开展阅读。本论文由绪论、正文（三章）、结论、参考文献及附录等五个部分组成。绪论部分介绍了选题原由、研究概况、研究目的及意义、研究方法等内容。第一章主要论述了蒙古语文阅读教学的理论依据,具体概述了阅读教学相关理论;阅读教学的目标和目的意义;具体内容和教学方法;蒙古语文课程的安排和阅读教学的设计等内容。第二章对巴彦呼硕第一小学阅读教学现状进行了调查分析。第三章基于问卷调查,归纳了阅读教学中存在的问题,提出了改善对策和建议。结论部分对论文主要内容进行了概述。

关键词：小学蒙古语文阅读教学

文学活动：内在机制与外在形式 ——以蒙古族文学有关活动为中心（2001-2022年）

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文学活动：内在机制与外在形式 ——以蒙古族文学有关活动为中心...

作者：代红梅内蒙古师范大学

学位级别：硕士

文学活动是激发文学创作,增强文学氛围的一种手段。它所涉及的范围非常广泛。本文以2001-2022年举办的蒙古族文学有关会议、比赛、奖项为研究对象,在收集整理相关史料的基础上探讨其内在运行机制与外在形式。文学会议是一种生产力,推动... 详细信息

文学活动是激发文学创作,增强文学氛围的一种手段。它所涉及的范围非常广泛。本文以2001-2022年举办的蒙古族文学有关会议、比赛、奖项为研究对象,在收集整理相关史料的基础上探讨其内在运行机制与外在形式。文学会议是一种生产力,推动着文学的生产、传播、接受以及各类文学活动的开展。文学会议也是重要信息的发布平台与渠道,传达着党和国家的文艺政策与方针。文学比赛是激励、发现与培养文学青年、刺激与推动文学生产的一种活动。文学奖项是认可作家的精神劳动、推动文学创作的一种方式,也是文学评价体系的重要组成部分。论文由绪论、正文(1-3章)、结语、参考文献、附录组成。绪论部分交代了选题说明、研究目的、研究意义、研究概况、研究方法等。第一章,文学会议部分中从文学会议的运行机制与类型两个方面探讨了2001-2022年召开的蒙古族文学有关的会议内在机制与外在形式。通过梳理会议的运行机制,发现官方主办机制、民间主办机制、官方与民间合办三种机制并存。依据会议的主题可将其分为生产环节会议、传播环节会议、接受环节会议三大类型。文学会议的主要作用在于促进文学创作、发展文学事业、活跃文学气氛等方面体现。第二章,文学比赛部分中从比赛主题与动员手段、形式与效果、多元化资源的征用与运行等方面对2001-2022年开展的蒙古族文学比赛进行研究。文学比赛的主题可分为综合主题和单一主题。发布广告、奖励、动员会是比赛的动员手段。依据文学比赛进行模式可将其分为征文比赛、现场比赛、征文+现场比赛三种形式。文学比赛往往会发现、激励第三章,与培养文学青年、推动文学的生产与传播。文学比赛的创办与运行是由创办主体、参赛主体、评委主体、资金与媒体宣传等多种资源相互运作的结果。从创办主体多元化、参赛主体多元化、评委主体多元化三个方面论述了多元化资源的征用与运行。第四章,文学奖项部分中从类别、制度安排与影响三个方面对2001-2022年评选的蒙古族文学有关奖项进行研究。依据级别和属性对其进行了分类研究。从评委会构成、征集作品、评选作品三个方面对文学奖项的制度安排进行了深入细致的探讨。文学奖项往往会影响作家、作品、读者以及文学创作范式、文学思潮等。依据蒙古族文学有关奖项所产生的具体影响,从作家、作品、读者三个方面论述了文学奖项的影响。

关键词：蒙古族文学活动文学会议文学比赛文学奖项

“双减”政策下小学英语单元主题作业设计探究

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智力 2023年第16期 176-178+190页

作者：代红梅甘肃省白银市靖远县罗家湾小学

“双减”政策的实施，要求小学英语教师做好各方面的调整，特别是在作业设计方面，要尊重学生的主体地位，减轻其课业压力，从而实现学生高效学习英语的目标。基于此，文章立足“双减”政策背景，深入探究小学英语单元主题设计情况，并... 详细信息

“双减”政策的实施，要求小学英语教师做好各方面的调整，特别是在作业设计方面，要尊重学生的主体地位，减轻其课业压力，从而实现学生高效学习英语的目标。基于此，文章立足“双减”政策背景，深入探究小学英语单元主题设计情况，并提出具体策略以供参考。

关键词：双减小学英语单元主题作业设计