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64844 条 记 录,以下是61-70 订阅
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审计全覆盖背景下审计法与宪法的衔接关系
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会计之友 2024年 第2期 27-34页
作者: 安徽师范大学法学院
审计法中新增的审计全覆盖条款引发了较大论争,焦点在于审计全覆盖制度同宪法审计条款之间的衔接关系。审计全覆盖制度实际是对宪法审计制度中存在问题的现实反思,两者之间并无根本性抵牾,能够进行有效衔接。从宪法层面看,无论是中国共... 详细信息
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资产评估理论与财务会计理论的差异分析
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现代商业 2024年 第9期 175-178页
作者: 付鹏 佛山市顺德区第五人民医院(佛山市顺德区龙江医院) 广东佛山528318
本文从资产评估理论和财务会计理论的概念出发,对两者的差异进行了分析,认为资产评估理论和财务会计理论是两个相互关联但又存在着区别的独立学科,并由此得出两者在概念、目标、主体、客体以及价值类型等方面的差异。研究两者之间的差异... 详细信息
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世界自然遗产地生态移民生计能力与适应策略——基于适应水平的中介作用
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地域研究与开发 2024年 第1期43卷 140-145页
作者: 李倩娜 姚娟 付鹏 新疆农业大学经济管理学院 乌鲁木齐830052 内江师范学院经济与管理学院 四川内江641000 山东开放大学 济南250014
以巴音布鲁克世界自然遗产地外迁定居的205户牧户为研究对象,运用结构方程模型探讨生态移民的生计能力、适应水平与适应策略之间的关系。结果表明:牧民生计能力由生产能力、社会能力、劳动能力、金融能力等多种因素决定,适应水平由生活... 详细信息
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赤诚、执着的求索者:沈杏培印象
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南方文坛 2024年 第3期 67-71页
作者: 李松 中国艺术研究院 北京市文联
最初与杏培相识,是由于责编一篇他的论文。《文艺研究》的办刊风格虽然以成熟、稳重著称,但一直欢迎有风格、有锐气的文章。只不过在国内的人文学术界,人们更愿意通过著书立说正面阐发自己的学术观点,很少有学者尝试公开与同行就某个学... 详细信息
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公共数据开放中隐性数据安全风险治理机制的构建及其实现
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情报理论与实践 2024年
作者: 周毅 郭朗 苏州大学社会学院 苏州大学智能社会与数据治理研究院
[目的/意义]公共数据开放中数据关联和情报感知带来的隐性数据安全风险,对国家安全和数据主权影响深远,需要构建针对性的治理机制。[方法/过程]构建以行动者主体为中枢、以技术赋能和制度赋权为支撑的隐性数据安全风险治理机制框架,... 详细信息
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利用径向力平衡飞行控制的航天器高精度轨道捕获方法
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国防科技大学学报 2024年 第2期46卷 27-35页
作者: 孟云鹤 侯佳 罗宇飞 中山大学人工智能学院 广东珠海519082 中山大学物理与天文学院 广东珠海519082
为实现对探测器轨道形状与高度的精准调整,提出一种径向力平衡飞行的航天器连续推力控制新方法。建立连续推力平衡飞行的动力学极坐标模型,并推导出特殊条件下的解析轨道解,进一步分析边值条件,给出连续推力的控制律。利用这一平衡飞行... 详细信息
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巡航状态下泵喷推进潜艇尾部喷流涡特性研究
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华中科技大学学报(自然科学版) 2024年 第4期52卷 94-99页
作者: 郭荣 王乾年 韩伟 李舟 兰州理工大学能源与动力工程学院 甘肃兰州730050 甘肃省流体机械及系统重点实验室 甘肃兰州730050
采用DES(分离涡模型)湍流模型对巡航状态下泵-艇一体化模型进行全流域非定常数值模拟,利用Ω准则识别捕捉不同航速的泵喷尾部流场中的涡结构,研究喷流涡的动力学特性.结果表明:潜艇和泵喷推进器外部绕流与尾部喷流相互作用,产生不同的... 详细信息
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一类悬臂梁方程的可解性
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吉林大学学报(理学版) 2024年
作者: 沈瑾 西北师范大学数学与统计学院
用锥上不动点定理,研究一类悬臂梁方程{w'''(t)=λf(t,w(t),t∈(0.1),{w(0)=w'(0)=w''(1)=w'''(1)=0,其中λ为正参数,f∈C([0,1]×[0,∞),[0,∞)).在非线性项f满足超线性或者次线性增长条件的情形下给出其正解的存在性和多解性结果.
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ChatGPT支持的外语教育:机遇、挑战与未来
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教育进展 2024年 第4期14卷 678-683页
作者: 李琼 付鹏 武汉工程大学外语学院 湖北 武汉
大型语言模型是人工智能领域的重大进步。革命性的在线应用ChatGPT给教育领域带来了巨大的轰动。深入探讨了ChatGPT类聊天机器人在外语教育领域的应用,以及它们带来的挑战。一方面,ChatGPT等智能聊天机器人通过互动对话提供了丰富的语... 详细信息
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融媒体环境下二级学院提升宣传贯彻主题教育效果的路径与策略研究
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知识窗(教师版) 2024年 第2期 105-107页
作者: 付鹏 河北大学
高校要利用好融媒体平台,实现主题教育的多元化传播,创新内容和形式吸引学生,同时建立工作机制,提供制度保障,并充分调动教育主体的积极性。文章通过文献研究分析主题教育面临的困境,指出二级学院主题教育存在内容单一、形式枯燥等问题... 详细信息
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