检索结果-南通市图书馆

物理教师 2015年第2期36卷 43-45页

作者：付金喜天津经济技术开发区第二中学

通过对微型物理实验的不断认识和在实验教学中的实践体会,阐述了开发微型物理实验对拓展物理实验教学资源的意义和作用。

关键词：微型物理实验初中物理教学资源

新课改理念下自主研发教具拓展物理实验资源的探索实践

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中国现代教育装备 2014年第2期 35-36页

作者：付金喜天津开发区第二中学

教具是重要的教育资源,《中国大百科全书》对教具的定义是:"教学中为学生提供感知材料的实物、模型、图表等,是使学生能直观形象地理解教学内容所使用的各类教学用具。"清华大学老校长蒋南翔就曾经说过:"教材、教师、教具是教育的三大... 详细信息

教具是重要的教育资源,《中国大百科全书》对教具的定义是:"教学中为学生提供感知材料的实物、模型、图表等,是使学生能直观形象地理解教学内容所使用的各类教学用具。"清华大学老校长蒋南翔就曾经说过:"教材、教师、教具是教育的三大基石。"对于物理学科而言,实验仪器是最重要的课程资源,自制教具又是开发物理实验资源的重要途径和抓手,它是教师立足于本校学生的基础,借助常见的生活用品和废弃物重新加工制作成的突破教学重难点的弥足珍贵的实验资源。

关键词：实验资源新课改理念自制教具蒋南翔教学用具教学效果实验演示学习过程教学重难点示教

基于PDCA循环方法的初中物理实验教学尝试

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湖南中学物理 2014年第5期 52-53页

作者：付金喜天津开发区第二中学

文章简单介绍了对PDCA循环方法的初步理解、认识。

关键词： PDCA循环初中物理实验

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异种金属生成电流演示器的制作

中国现代教育装备 2018年第4期 41-42页

作者：付金喜天津经济技术开发区第二中学

根据教材的"电池与电流"的知识点介绍,开发拓展了相应的趣味自制教具。该自制教具用材简单、趣味性强,通过让学生双手与铜、铁两种不同金属手的接触而产生电流,从而起到激发兴趣和科普介绍的作用。

关键词：金属电流高中物理

“探究功与速度变化的关系”分组实验配套自制教具的再制作

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中国现代教育装备 2013年第24期 35-35,37页

作者：付金喜天津经济技术开发区第二中学

人教版高中物理教材必修2第七章《机械能守恒定律》第6节的分组实验是“探究功与速度变化的关系”。这个分组实验目前没有厂制仪器，按照教材上的设计，对于固定多个皮筋这个环节，是用图钉按压完成的。起初，笔者也是按照这个设计制作... 详细信息

人教版高中物理教材必修2第七章《机械能守恒定律》第6节的分组实验是“探究功与速度变化的关系”。这个分组实验目前没有厂制仪器，按照教材上的设计，对于固定多个皮筋这个环节，是用图钉按压完成的。起初，笔者也是按照这个设计制作了很多配套自制教具开展分组实验，但在实验过程中，由于拉力较大，图钉时常松动崩开，固定不牢，需要不断维修。为了提高实验效率，顺利完成该分组实验，笔者对配套的自制教具重新进行了设计制作。

关键词：分组实验设计制作自制教具速度变化高中物理教材机械能守恒定律实验过程人教版

例析“格致物理实验社”中六种类型的科技活动

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天津科技 2015年第5期42卷 35-37页

作者：付金喜天津经济技术开发区第二中学天津300457

通过举例分析科技社团格致物理实验社的6种具体的、不同类型的科技实践活动,阐述各自不同的特点、科技属性和对提升学生科学素质的重要作用。提出6种类型的科技活动从不同的层面培养了学生的科学素质,最终达到使其科学素质得到立体式提... 详细信息

通过举例分析科技社团格致物理实验社的6种具体的、不同类型的科技实践活动,阐述各自不同的特点、科技属性和对提升学生科学素质的重要作用。提出6种类型的科技活动从不同的层面培养了学生的科学素质,最终达到使其科学素质得到立体式提升的教育目标。

关键词：科技活动科学素质提升

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对欧姆表的改进

观察电动机不同状态时的电流电压演示器的制作

中学物理教与学 2015年第10期 13-14页

作者：董云付金喜

传统欧姆表在教学和实验中使用非常普遍，但也存在很多不足：（1）欧姆表的零刻度在右边，读数从右往左读，初学者很不习惯；（2）欧姆表的表笔红“-”、黑“+”与电流表、电压表的表笔红“+”、黑“-”表笔相反，很容易使初学者记忆混...

传统欧姆表在教学和实验中使用非常普遍，但也存在很多不足：（1）欧姆表的零刻度在右边，读数从右往左读，初学者很不习惯；（2）欧姆表的表笔红“-”、黑“+”与电流表、电压表的表笔红“+”、黑“-”表笔相反，很容易使初学者记忆混乱；（3）欧姆表在每次换“倍率”后都要“调零”，操作较繁琐，使用者常常忘了这重要的一步；（4）测量范围较小，如1Ω以下的电阻就不能测量了；（5）欧姆表误差较大。特别是表内的电池用久了，电动势降低、内阻增大，测量值明显增大，不能满足某些要求较高的测量结果。为此，笔者对欧姆表进行了改进。二、欧姆表的改进 1.设计原理 2.设计电路与刻度 3.操作步骤（1）使用前，观察指针是否指“0”，如果不指“0”，则需要调零（与电流表、电压表相同），用螺丝刀调节“调节螺丝”使指针示数为“0”，以后就不用再调零。（2）选适当的倍率（估计与被测电阻接近），两表笔接到被测电阻两端，移动滑片，使电流表的示数为“0”，读出滑片所指的读数乘以倍率就是被测电阻的阻值。改进后的欧姆表如图4所示。三、改进后欧姆表的优点（1）从左往右读数，与电流表、电压表相同，初学者使用比较习惯。（2）欧姆表的表笔红“+”、黑“-”与电流表、电压表的表笔红“+”、黑“-”表笔一致，不会使初学者记忆混乱。（3）欧姆表换“倍率”不需要重复“调零”。（4）测量小电阻的范围较大，如1Ω以下的电阻也能测量。

关键词：

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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物理通报 2017年第12期46卷 79-81页

作者：付金喜天津经济技术开发区第二中学

自制教具＂观察电动机不同状态时的电流电压演示器＂是根据高中物理教材上的一个简图制作而成,该教具具有现象明显、携带和使用方便、解释生产生活现象直观的特点.

关键词：电动机电压电流有载空载

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对欧姆表的改进

物理实验 2015年第6期35卷 13-14页

作者：董云付金喜紫云中学天津300456 天津经济技术开发区第二中学天津300457

利用惠斯通电桥的原理对欧姆表进行了改进,改进后的欧姆表的读书符合初学者从左往右读数的习惯,表笔的接法与电流表、电压表相同,每次换倍率时,不需要再调零,且具有测量范围大、误差小等特点.

关键词：欧姆表电桥电阻

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冠状动脉病变与颈动脉粥样硬化相关性研究

河北医学 2012年第1期18卷 32-34页

作者：张兴凯冯菁郭玉州侯晓平付金喜张作鹏中国人民解放军第五医院心肾内科宁夏银川750004 宁夏军区医院宁夏银川750004

目的:探讨冠状动脉病变与颈动脉粥样硬化的相关性及其临床意义。方法:选择冠状动脉病变患者152例,根据冠状动脉造影检查结果,将上述患者按照不同狭窄程度及冠状动脉病变支数进行分组,分别探讨与颈动脉粥样硬化斑块个数、斑块面积和斑块... 详细信息

目的:探讨冠状动脉病变与颈动脉粥样硬化的相关性及其临床意义。方法:选择冠状动脉病变患者152例,根据冠状动脉造影检查结果,将上述患者按照不同狭窄程度及冠状动脉病变支数进行分组,分别探讨与颈动脉粥样硬化斑块个数、斑块面积和斑块积分的相关性。结果:冠状动脉病变与颈动脉粥样硬化呈正相关性(P<0.05);同时不同病变程度冠状动脉病变患者,在颈动脉粥样硬化方面比较,差异均具有显著统计学意义(P<0.01,P<0.05)。结论:颈动脉粥样硬化程度能够提示冠状动脉病变程度,特别适用于体检及冠状动脉病变的动态观察。

关键词：冠状动脉病变颈动脉粥样硬化相关性