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检索条件"作者=付秀琢"
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基于工程认证背景的机械制图教学改革研究——以齐鲁工业大学机械专业为例
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中国教育技术装备 2024年 第5期 40-43页
作者: 张红霞 付秀琢 陈彦钊 冯衍霞 齐鲁工业大学(山东省科学院) 济南250353
以工程教育专业认证的先进理念为依据,以机械制图课程的课堂教学为主线,基于成果导向理念重构课程教学内容,基于以学生为中心理念改革教学模式,基于持续改进理念,组织图学类学科竞赛促学促教,构建以能力培养和工程素养为目标,学生线上... 详细信息
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费智能卡水表软时钟结构设计与分析
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微计算机信息 2006年 第4Z期22卷 54-56,236页
作者: 崔琳 付秀琢 山东青岛科技大学成教学院 山东轻工业学院机械工程学院
本文介绍了预费智能卡水表的工作原理及其MPUMSP430F413单片机和PCF8563时钟芯片的功能及特性在水表中的应用。详细说明了利用汇编语言实现了定时1秒钟中断功能和实时时钟在智能卡预费水表的应用。并给出了具体形成产品后的实验结果。
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压电自适应微细电火花加工系统特性分析
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机械工程学报 2011年 第9期47卷 164-168页
作者: 付秀琢 张勤河 张建华 朱玉杰 包广华 山东大学机械工程学院 济南250061 山东大学高效洁净机械制造教育部重点实验室 济南250061 山东轻工业学院机械与汽车工程学院 济南250353
针对微细电火花加工过程中排屑困难,极易产生短路、拉弧等非正常加工现象,进而造成微细电火花加工效率低、电极损耗大等特点,基于压电陶瓷的逆压电效应提出了一种新的加工方法——压电自适应微细电火花加工技术,对其加工原理进行了详细... 详细信息
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基于自适应代理模型的桥梁风屏障参数多目标优化方法
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工程力学 2024年
作者: 王力东 岱林 胡朋 韩艳 长沙理工大学土木工程学院 桥梁工程安全控制教育部重点实验室长沙理工大学
结合车-桥-风屏障系统CFD模拟和自适应代理模型,提出了一种桥梁风屏障参数多目标优化方法。首先,建立了车-桥-风屏障系统二维CFD模型,获得了不同风屏障参数下列车和桥梁的气动力系数,并通过与风洞试验测试结果对比验证了数值模型的... 详细信息
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基于实例改进的BP算法的联合应用
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山东交通学院学报 2004年 第1期12卷 33-36页
作者: 付秀琢 王兆辉 山东大学机械工程学院 山东济南250061
BP(BackPropagation)神经网络模型是当今的科学技术领域中应用最为广泛的一种,其突出优点是具有很强的非线性映射能力以及根据具体问题灵活处理的柔性的网络结构。但是目前BP网络还存在一些缺陷,如训练时间长、易陷入局部极小等。分析B... 详细信息
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基于神经网络的零件制造成本估算系统
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机电一体化 2004年 第3期10卷 53-55页
作者: 王兆辉 付秀琢 山东大学机械学院 济南250061
基于人工神经网络的BP算法对机械零件制造成本进行了系统构造和预估算法的探索。此系统可以在概念设计阶段对零件的制造成本进行估算,为设计人员在进行产品设计时提供一种有力的工具。
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时间戳服务到UTC(NIM)的溯源方法研究
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仪器仪表学报 2024年 第2期45卷 176-183页
作者: 张宇 贾正森 龙波 王玉 贵州省计量测试院 贵阳550003 中国计量科学研究院 北京100029
原子时标国家计量基准UTC(NIM)由中国计量科学研究院维护和保持,溯源至协调世界时(UTC),是统一全国时间频率量值的最高依据。随着信息技术的不断发展,时间戳服务被广泛应用于司法、医疗、金融、电子商务、知识产权等领域。根据我国在贸... 详细信息
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工程图学线上线下混合式课程建设
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中国教育技术装备 2021年 第3期 108-110页
作者: 张红霞 冯衍霞 苏国胜 付秀琢 齐鲁工业大学(山东省科学院)机械与汽车工程学院 250353
以工程图学为例,从线上学习资源建设、混合式教学内容及学时分配、混合式教学方案设计、课程知识体系的重构以及线上线下过程性评估等方面展开讨论,对线上线下混合式课程建设进行有益探索。
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我国电连接器瞬断监测标准分析及改进建议
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军民两用技术与产品 2024年 第1期 52-57页
作者: 杨全 贵州航天电器股份有限公司
本文从瞬断监测原理、瞬断测试仪校准项目、我国各行电连接器标准对瞬断监测的要求出发,分析总结了目前我国电连接器标准在瞬断监测要求方面存在的不足,以及可能对我国电连接器发展造成的不利影响。结合目前国外电连接器标准对瞬断监测... 详细信息
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群文阅读在高中语文教学中的开展策略研究
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中华活页文选(教师) 2024年 第13期 28-30页
作者: 甘肃省临夏回族自治州临夏县田家炳中学
随着教育体系不断完善,高中教育教学模式也在不断创新。目前高中语文教学工作中,传统的语文教学模式已经无法满足学生的学习需求,同时新《课标》也对高中语文教学提出了新的要求。因此,高中语文教师在教学工作中,应转变原有的教学模式,... 详细信息
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