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创意美术活动对大班幼儿创造力的培养研究
创意美术活动对大班幼儿创造力的培养研究
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作者: 付畇 西华师范大学
学位级别:硕士
创造力一直是社会广泛关注的热门话题,在幼儿园五大领域中,通过艺术教育来培养幼儿的创造力成为幼儿教育的重要目标之一。教育部2012年颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿园艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
歌唱发声中声带的动作过程及其原理
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中国音乐 2012年 第2期 179-183页
作者: 付畇 四川教育学院音乐系
本文从生理的客观角度详细阐述了相关学科对人类声带的组织结构、振动形态、动作过程、发声原理的一些最新认识;介绍了适宜于解释歌唱发声原理的发声学说理论;并且就歌唱发声时发声器官的动作形态及过程进行了重新整合与描述。为探究、... 详细信息
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教师嗓音健康与训练
教师嗓音健康与训练
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2012年
作者: 付畇
本书作者通过近十年的摸索和实践,在充分借鉴声乐、表演专业的嗓音技巧训练方法;参考医学界一些行之有效的矫治手段、康复方法;通过在校内外开设嗓音讲座、开设公选课程等形式;不断探索实践,初步形成了自己对教师嗓音健康与训练的... 详细信息
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
歌唱打开喉咙之生理机制再认识
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四川戏剧 2012年 第2期 142-144页
作者: 付畇 四川教育学院音乐系
打开喉咙是歌唱发声的一个重要技术原则。了解喉咙的生理构造,明确喉咙打开的具体生理过程,合理协调制约喉咙打开的几个关键因素。对于澄清歌唱理论中过多的有关喉咙打开的主观描述内容,在客观层面明确"喉咙打开"的动作机理,在实践层面... 详细信息
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发声学说的沿革及对声乐理论研究的启示
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四川戏剧 2009年 第6期 111-112页
作者: 付畇 四川教育学院
“发声学说”是具体阐述声带在发声时振动机制的学说.也是研究歌唱发声的基础学说。从1741年费林通过对狗的离体喉的实验.首先证实了气流作用引发声带被动振动的发声原理.从初步确立“肌弹性-空气动力学说”起.二百余年来相继产生... 详细信息
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歌唱颤吟的标准和教学中应注意的事项
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音乐创作 2012年 第9期 176-177页
作者: 付畇 钟斌 乐山师范学院音乐学院
颤吟是美声、民族唱法的重要标志性嗓音特征,了解颤吟的具体生理和心理标准,明确在具体学习该技巧时应注意的事项,对教、学两个层面都是重要的。
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音乐欣赏  1
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丛书名: 高等院校公选课系列教材
2014年
作者: 付畇 涂江涛 岳圣东
本书共九章,内容包括:音乐欣赏方法;迷人的中国古曲和民歌;初识乐谱并没有那么困难;那些耳熟能详的中国音乐;这些令人尊敬的欧洲音乐巨人等。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
民族音乐学的后现代主义思潮
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四川戏剧 2011年 第6期 106-107页
作者: 岳圣东 付畇 四川教育学院音乐系 中国艺术研究院
一、后现代主义思潮后现代主义作为一种思潮.是对事物和现象的一种新的思雏方法和认知方式,其实质是对现代性的批判和解构。它摈弃了现代主义的形式化观念。强调时空的统一和延续性,历史的互渗性及人性的主导作用。尽管它一直处于一... 详细信息
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抗体偶联药物在非小细胞肺癌中的研究进展
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中国肺癌杂志 2024年 第6期27卷 431-440页
作者: 韦森 天津医科大学 天津300070 天津医科大学总医院肺部肿瘤外科 天津300052
肺癌是全球发病率第一位、病死率第二位的恶性肿瘤。非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)是最主要的肺癌病理分型。目前晚期NSCLC的一线标准治疗方案为免疫治疗、靶向治疗,虽然延长了患者的生存期,但获得性耐药仍是不可避... 详细信息
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歌唱共振峰理论与歌唱训练
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四川教育学院学报 2009年 第11期25卷 40-42页
作者: 付畇 四川教育学院音乐系 成都611130
歌唱共振峰理论由瑞典声乐理论家桑德伯格创立。文章力图描述该理论的梗概,并对其重要观点进行分析,以探讨其对现代声乐理论重新建构中的积极意义。
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