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创意写作还是文学写作?——地方师范院校写作教学的两难选择及路径探索

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吕梁学院学报 2024年第5期14卷 83-88页

作者：付冬生李媛重庆师范大学文学院重庆401331

全国有约二百一十五所师范院校,地方师范院校占据了约97%。当前,已有超过209所高校涉足创意写作课程,地方师范学校在其中占有一席之地。地方师范院校在服务基础教育方面有着得天独厚的优势。在创意写作向中小学渗透的大趋势下,受自身学... 详细信息

全国有约二百一十五所师范院校,地方师范院校占据了约97%。当前,已有超过209所高校涉足创意写作课程,地方师范学校在其中占有一席之地。地方师范院校在服务基础教育方面有着得天独厚的优势。在创意写作向中小学渗透的大趋势下,受自身学科域限、发展不均,传统写作教学经验干扰等诸多因素影响,在课程设置上面临“创意写作”和“文学写作”的两难选择。创意写作是“新文科”建设中的重要学科之一。地方师范院校要充分发挥好写作教育教学在人才核心能力培养中的功能与作用,努力探索创意写作教学的新路径,在激活学生的创意思维,建立和优化写作工作坊机制,促进与文化创意产业的深度融合以及强化讲述中国故事的能力培养等方面发力。

关键词：创意写作文学写作地方师范院校两难选择

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老舍与春节

书屋 2024年第5期 45-46页

作者：付冬生

老舍对春节情有独钟，和春节也有缘分。老舍生于1899年2月3日，那天恰逢农历腊月二十三，是中国北方俗称的“小年”。他在《正红旗下》写道：“我是腊月二十三日酉时，全北京的人，包括着皇上和文武大臣，都在欢送灶王爷上天的时刻降生...

老舍对春节情有独钟，和春节也有缘分。老舍生于1899年2月3日，那天恰逢农历腊月二十三，是中国北方俗称的“小年”。他在《正红旗下》写道：“我是腊月二十三日酉时，全北京的人，包括着皇上和文武大臣，都在欢送灶王爷上天的时刻降生的呀！”老舍笔下的春节更是生动如画。除小说外，以散文《新年醉话》《北京的春节》《过年》等为代表。1934年，《矛盾月刊》新年号向老舍约稿。老舍思来想去，一篇《新年醉话》便应运而生。

关键词：

来源：博看期刊

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冼星海与抗战时期“孩子剧团”的歌咏活动

重庆师范大学学报（社会科学版） 2019年第3期39卷 26-32页

作者：付冬生重庆师范大学文学院海南师范大学文学院

抗战期间少年儿童抗日团体风起云涌,其中被誉为“中国儿童界三大明星”之一的“孩子剧团”宣传活动卓越,受到周恩来、郭沫若、茅盾等革命领导人和文化名人的关心,这其中就有著名音乐家冼星海。“孩子剧团”是抗战期间冼星海帮助最多的... 详细信息

抗战期间少年儿童抗日团体风起云涌,其中被誉为“中国儿童界三大明星”之一的“孩子剧团”宣传活动卓越,受到周恩来、郭沫若、茅盾等革命领导人和文化名人的关心,这其中就有著名音乐家冼星海。“孩子剧团”是抗战期间冼星海帮助最多的少年儿童抗日团体,他与“孩子剧团”的交集主要发生在武汉的国民政府军事委员会政治部第三厅,他曾多次教授“孩子剧团”唱《游击军》《在太行山上》等歌曲,指导“孩子剧团”参加演出和开展歌咏活动,还为“孩子剧团”团员走上艺术道路提供帮助等。冼星海的音乐教育思想也影响助推了“孩子剧团”后期的发展壮大。

关键词：冼星海抗战时期 “孩子剧团”

绿色理念在建筑设计和结构设计专业的应用探析

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中华传奇（下旬） 2022年第24期 0193-0195页

作者：付冬生浙江绿城六和建筑设计有限公司浙江杭州310013

随着社会的发展和人们环境保护的意识的提高,绿色理念在建筑设计和结构设计专业中越来越受到重视。绿色理念是指在建筑设计和结构设计过程中,充分考虑建筑物的生命周期,节约资源,减少污染,提高舒适性,保护生态环境,实现建筑物与自然的... 详细信息

随着社会的发展和人们环境保护的意识的提高,绿色理念在建筑设计和结构设计专业中越来越受到重视。绿色理念是指在建筑设计和结构设计过程中,充分考虑建筑物的生命周期,节约资源,减少污染,提高舒适性,保护生态环境,实现建筑物与自然的和谐共生。本文从绿色理念的内涵和原则出发,分析了绿色理念在建筑设计和结构设计专业的应用现状和存在的问题,探讨了基于绿色理念的建筑设计和结构设计方法,包括绿色建筑评价体系,绿色建筑材料,绿色建筑技术,绿色建筑管理等方面,并结合实例进行说明。旨在为推动绿色理念在建筑设计和结构设计专业的广泛应用提供参考和借鉴。

关键词：绿色理念建筑设计方法研究

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抗战时期孩子剧团的政治宣传

新闻与传播评论 2021年第4期74卷 120-128页

作者：付冬生重庆师范大学文学院、重庆抗战文史研究基地重庆400047

抗战时期,在中共抗日民族统一战线旗帜的领导下,广大少年儿童积极投入到抗日救亡运动的洪流之中。他们以无比的勇敢和热情在民族危难的关头尽了少年儿童抗日救国的责任,发出了时代的光芒,成为全民族抗战的一支重要力量。作为民族一分子... 详细信息

抗战时期,在中共抗日民族统一战线旗帜的领导下,广大少年儿童积极投入到抗日救亡运动的洪流之中。他们以无比的勇敢和热情在民族危难的关头尽了少年儿童抗日救国的责任,发出了时代的光芒,成为全民族抗战的一支重要力量。作为民族一分子的少年儿童“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀不仅鼓舞着成人,对全民族的神圣抗战起到了巨大的激励作用,还对中国革命的历史进程产生了积极影响。其中,被誉为“中国儿童界三大明星”的孩子剧团肩负革命、宣传和教育使命于一身,不仅为抗战政治宣传做出重要贡献,也有力促进了当时儿童戏剧活动的开展,对战时陪都重庆及全国戏剧的繁荣起到一定的助推作用。孩子剧团灵活多样的宣传样态,丰富多元的表现内容具有很强的时代性和现实性,不仅让其成为抗日战争中一支独特的生力军,还是中共开展革命宣传及全民族抗战的一个不可或缺的组成部分。孩子剧团的抗战宣传在今天看来仍有一定的启示和借鉴意义。

关键词：抗战时期孩子剧团政治宣传

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抗战时期茅盾与“孩子剧团”纪事

重庆科技学院学报（社会科学版） 2019年第3期 81-83,107页

作者：付冬生海南师范大学文学院重庆师范大学文学院

抗战期间,被誉为“中国儿童界三大明星”之一的“孩子剧团”积极参加抗日救亡运动,受到时任南方局负责人周恩来、国民政府军事委员会政治部第三厅厅长郭沫若及著名作家茅盾的关注。茅盾对儿童和儿童文学感情甚深,他尤其关心“孩子剧团... 详细信息

抗战期间,被誉为“中国儿童界三大明星”之一的“孩子剧团”积极参加抗日救亡运动,受到时任南方局负责人周恩来、国民政府军事委员会政治部第三厅厅长郭沫若及著名作家茅盾的关注。茅盾对儿童和儿童文学感情甚深,他尤其关心“孩子剧团”的发展,在武汉和重庆期间,他多次观看“孩子剧团”的演出,并深入剧团采访,撰写了《记“孩子剧团”》一文,称赞其是“抗战的血泊中产生的一朵奇花”,在当时产生了重要影响。

关键词：茅盾抗日救亡 “孩子剧团”

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抗战时期孩子剧团的编辑活动及编辑思想

重庆交通大学学报（社会科学版） 2021年第5期21卷 41-45页

作者：付冬生重庆师范大学文学院重庆401331

抗战期间,孩子剧团以“抗战救国和联合抗敌”等为主基调,编辑《孩子剧团从上海到武汉》《儿童副刊》《抗战儿童》等书籍报刊,不仅在沦陷区影响巨大,也有力促进了国统区儿童报刊书籍的发展,对当时全国儿童书刊的繁荣起到一定的助推作用... 详细信息

抗战期间,孩子剧团以“抗战救国和联合抗敌”等为主基调,编辑《孩子剧团从上海到武汉》《儿童副刊》《抗战儿童》等书籍报刊,不仅在沦陷区影响巨大,也有力促进了国统区儿童报刊书籍的发展,对当时全国儿童书刊的繁荣起到一定的助推作用。五年间,孩子剧团制定的“集中精力,宣扬自我”“抗战第一,团结至上”“反对独裁,联合抗日”的编辑思想凸显战时倾向和审美趣味,具有一定的时代性和现实性。

关键词：孩子剧团编辑活动编辑思想

高校公共资源管理困境及优化配置研究——以重庆师范大学为例

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信阳农林学院学报 2018年第1期28卷 122-126页

作者：付冬生海南师范大学文学院海南海口571158 重庆师范大学后勤保障处重庆401331

随着高校办学规模的扩大,部分高校尝试将公共资源纳入后勤管理的范畴。由于供需矛盾失衡,高校公共资源公共性严重缺失,遭遇"公共地的悲剧",导致公共资源共享与向社会开放面临困难。公共性缺失、社会性不足的条件下,如何实现高校公共资... 详细信息

随着高校办学规模的扩大,部分高校尝试将公共资源纳入后勤管理的范畴。由于供需矛盾失衡,高校公共资源公共性严重缺失,遭遇"公共地的悲剧",导致公共资源共享与向社会开放面临困难。公共性缺失、社会性不足的条件下,如何实现高校公共资源管理优化配置?如何全面升级其管理水平,实现公共资源的社会效益与经济效益的双赢,同步放大公共资源的公共性、公益性,是高校教育改革工作亟待研究和推动的重大课题。

关键词：高校公共资源管理公共性优化配置解决对策

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陶行知与孩子剧团

重庆陶研文史 2019年第4期 94-98页

作者：付冬生范金艳不详

我国现代著名的教育家、思想家陶行知曾提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张。这些主张在“孩子剧团”的自我教育中得到体现。抗战期间,“孩子剧团”不仅是大后方一支重要的抗战宣传力量,也是陶行知创办育才学校特... 详细信息

我国现代著名的教育家、思想家陶行知曾提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张。这些主张在“孩子剧团”的自我教育中得到体现。抗战期间,“孩子剧团”不仅是大后方一支重要的抗战宣传力量,也是陶行知创办育才学校特邀团体,还是其山洞教育示范团成员。陶行知日常备忘录《衙备忘》对“孩子剧团”住址、演出信息、团员姓名、票款及“孩子剧团”参加生活教育社名单等记录详细。他还接收解散后的数名“孩子剧团”成员入读育才学校,充分体现出对“孩子剧团”的关心。

关键词：陶行知“孩子剧团” 生活教育社育才学校